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如何高效学习定语从句与名词性从句

如何高效学习定语从句与名词性从句吉首州民族中学秦文鹏摘要:定语从句与名词性从句是高中英语学习的重点和难点,也是湖南高考的热点。

在具体的学习过程中,不少学生分辨不清,常常误用。

本文主要从从句的基本概念和引导词的分类两个方面,探讨如何更有效的教会学生做这一类题目。

关键词:定语从句名词性从句引导词一、从句的基本概念1. 句子的基本概念高中阶段,学生需要了解英语句子的核心是谓语动词。

例如:①He a student.②He is a student.③He is a student likes music.④He is a student and likes music.⑤He is a student ______ likes music.在例①中,应为没有谓语动词,所以不构成句子。

例②中有谓语动词“is”, 是一个句子。

也就是说英语中一个谓语动词确定一个句子。

例③中有两个谓语动词“is”和“like”, 而谓语动词之间没有连接词,不符合简单句的规则,故而是错误的。

例④才是正确的。

因为一个谓语动词确定一个句子,有从句就有主句,所以能考虑从句的条件是至少要有两个谓语动词,且不能有“and”之类的连接词,如例⑤。

在这里有一个最大的难点就是判断动词后面加“-ed”是做谓语的一般过去式还是做非谓语的过去分词。

例如:He gave me a book, ________ bought yesterday.此句中,“gave”是谓语动词是毫无疑问的,关键是“bought”的判断。

如果它是谓语动词,就可以考虑从句,如果是非谓语动词,就不能考虑从句。

更大的困惑是“buy”的过去式和过去分词都是“bought”。

区别的办法是,谓语动词的被动是“be +动词的过去分词”,而做非谓语的“-ed”是直接表被动的。

在本句中,“bought”是直接表被动,因为书是被买的,所以不能考虑从句。

2. 从句的基本概念了解为什么能考虑从句之后,学生需要明白的是,从句在什么位置。

判断的原则是:所有的从句都需要引导词,也就是有引导词的地方才有从句。

如:He is a student ______ likes music.因为“he”前面不可能加引导词,所以从句肯定是“______ likes music”再比如:_______ he says is right. 从句肯定是“_______ he says”。

3. 定语从句的基本概念定语从句是用来修饰名词或代词的形容词性从句。

即从句前面有名词或代词是考虑定语从句的先决条件。

如He is a student ______ likes music.可以考虑为定语从句,而_______ he says is right.不能考虑为定语从句。

同时,被定语从句所修饰的名词或代词叫先行词。

如He is a student ______ likes music. 期中的“student”可以考虑为先行词。

对于这一点,高考最喜欢难学生的是,先行词并不一定是紧邻引导词的,如2010年湖南高考题:I’ve become good friends with several of the students in my school ________ I meet in the English speech contest last year.A. whoB. whereC. whenD. which很多学生误把“school”当成了先行词,而选了“which”, 其实因为从句中的动词是“meet”缺宾语,“I”是不可能和“school”“meet”的,真正的先行词是“school”前面的“students”, 所以答案是A 4. 名词性从句的基本概念名词性从句是在句中充当名词功能的从句,包括:主语从句(放在谓语动词之前做主语),宾语从句(放在动词或介词之后充当宾语),表语从句(放在be动词或系动词之后做表语),同位语从句(放在名词之后用来解释名次的内容)。

这里有几个难点:①有学生误把放在句首的从句当成主语从句,如:_________ he does, I will support him.②宾语从句不一定是放在谓语动词之后,非谓语动词之后也可以接宾语从句。

如:Having finished _______ he should do, he went home.③同位语从句的难点,不是所有的名词都有内容。

事实上有内容的名词在英语中是很少的。

④从名词性从句摆放的位置看,只有同位语从句前面要出现名词。

也就是,从句前面有名词,可以考虑的从句是定语从句或同位语从句。

二、从句中的引导词1. 定语从句有两类引导词:关系代词:that, which, who, whom, whose, as关系副词:when, where, why确定定语从句引导词的原则是:①如果从句中缺少主语或宾语(介词缺宾语或及物动词缺宾语)或引导词后的名词缺定语选用关系代词。

这里的难点在于区别及物动词和不及物动词,因为不急物动词缺宾语不能选关系代词。

确定了选关系代词之后,先行词指物用that 或which; 先行词指人,引导词在从句中做主语用that或who, 引导词在从句中做宾语用that, who 或whom。

引导词做定语限定后面的名词,表“……的”用whose, 既可以指“……人的”也可以指“……物的”。

关系代词as 在定语从句常用于三种情况:a. the same + 名词+that “像……”the same +名词+as “就是”两者都是定语从句I’m lucky to find back the same pen as I lost yesterday.He is eager to buy the same pen that I bought yesterday.b. so/such +n + that 不是定语从句,that不充当成份so/such +n +as 是定语从句,as 在从句中充当主语或宾语两者的意思都是“如此……以至于”He is so hardworking a student that we like him.He is such a hardworking a student as we like.c. 定语从句中的所有引导词只有as 和which 不仅仅可以指代某一个词,还可以指代整个句子的内容,但此时which 不能放句首,且表达“正如……”之意也只用asAs we all know, he is a hardworking student.He won the game, as we had expected.②定语从句中选用关系副词有两种情况:a. 从句中不缺主语,及物动词和介词也不缺宾语,选用关系副词;b. 从句中不及物动词缺少宾语也要选用关系副词确定了选用关系副词之后,先行词指时间用when, 先行词指地点用where, 先行词指原因用why。

这里的关键是告诉学生,要确定了关系副词之后才能由先行词确定用哪个引导词,而不是先看先行词。

如:I’ll never forget the day that/which we spent together.I’ll never forget the day when I joined the army.2. 名词性从句有三类引导词:从属连词:that, whether, if连接代词:what, which, who, whom, whose, whatever, whichever, whoever等连接副词:when, where, why, how, whenever, wherever, however.a. 名词性从句中不缺少任何成份选用从属连词。

确定从属连词后,语意确定用that;语意不确定用whether 或if。

如:He has told me his plan. I know that he has no time.He hasn’t told me his plan. I don’t know whether/if he has no time.要提醒学生注意的是,that 在定语从句中是关系代词,要缺少主语或宾语才能选,但在名词性从句中是从属连词,要不缺成份能选。

b. 名词性从句中缺少主语或宾语,选用连接代词。

名词性从句中what和which 的区别是:引导词后面没有名词,what和which中一律选what;引导词后面有名词,改名词没有选择范围选what, 改名词有选择范围用which。

如:I don’t know what I should buy.I don’t know what book I should buy.I don’t know what book I should buy in this shop.what 和which 的区别就是whatever 和whichever 的区别。

连接代词的另外一个难点是:what和whatever,which和whichever,who 和whoever的区别:只有表达“无论……”之意才能选用“-ever”结构,并不是用“-ever”一定比没有“-ever”的好。

c. 名词性从句中不缺主语或宾语,但缺少状语时,选用连接副词。

而到底缺的是什么状语是此类引导词最大的难点。

如:2010年湖南高考Cindy shut the door heavily and burst into tears. No one in the office knew _______she was so angry.A. whereB. whetherC. thatD. why此题属于缺状语选连接副词,根据前面“shut the door”“burst into tears”能确定是人们不知道她生气的原因,所以选Dd. 名词性从句中语序很重要。

所有的名词性从句都要用陈述语序(谓语动词不能放在主语的前面),只有“What’s wrong?”和“What’s the matter?”例外。

如:特殊疑问句:Where is he from?名词性从句:I don’t know where he is from.I don’t know what’s wrong with him?另外,特殊疑问句的强调句放在名词性从句中的语序是:特殊疑问词+it + be + that + 其它。

如:I don’t know what it is that I should buy.3. 从句中引导词的省略问题①定语从句中当关系代词在从句中做宾语时一般可以省略,有两种情况例外:a. 非限制性定语从句中I buy a book (that/which) is useful.I buy a book, which is useful.b. 介词提前时:We thought you were a person (that/who/whom) we could expect good decisions from.We thought you were a person from whom we could expect gooddecisions from.②名词性从句中只有that 引导宾语从句可以省略,但下列情况不省略:a. 主+谓+it(形式宾语)+that (真正宾语)b. and 连接多个宾语从句,从第二个that 开始不省略。

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