9）了解关系数据库管理系统。
10）掌握学籍管理数据库系统的设计。
评价方案与评分标准：
考核内容：基本知识水平、任务完成情况、沟通协调能力
评分标准：指导教师评价、符合规范和纪律、成果
教学设计：
—复习上次课的主要内容（5分钟）
—规范化（10分钟）重点
---数据库设计概念（10分钟）重点
—数据库设计各个阶段（40分钟）重点
无
部门领导意见：
教研室主任签章：2019年8月26日
教案首页（学习活动设计方案）
编号：BH001
教师姓名
张三
部 门
教学学院002
课程名称
数据库技术及应用
教案序号
3
适用班级
教学班级002
任务名称
数据模型，数据库设计，数据定义，数据更新，数据查询
任务编号
1.3
活动名称
数据库设计
活动编号
1
学时
2
教பைடு நூலகம்课型
□理论课一体化
教案介质
纸质电子
教案篇幅
□打印稿__页 □手写稿__页PPT___幅有其他电子文件
学习内容：
1.3数据库设计
1）规范化。2）数据库设计概述。
3）需求分析阶段。4）概念结构设计阶段。
5）逻辑结构设计阶段。6）物理结构设计阶段。
7）数据库实施阶段。8）数据库运行和维护。
9）关系数据库管理系统。
10）实训——学籍管理数据库系统设计。
5）掌握学籍管理系统概念模型的设计。
评价方案与评分标准：
考核内容：基本知识水平、任务完成情况、沟通协调能力
评分标准：指导教师评价、符合规范和纪律、成果
教学设计：
—复习上次课的主要内容（5分钟）
—信息的三种世界（10分钟）
—概念模型（10分钟）重点
—数据模型（20分钟）重点
—关系模型（20分钟）重点
—实训（20分钟）难点
学习内容：
1.1数据库系统概述
1）数据库技术的发展历史。
2）数据库系统的基本概念。
3）数据库系统的结构。
学习成果：
阅读教材，理解相关概念
能力目标：
1）了解数据库技术的发展历史。
2）理解数据库系统的基本概念。
3）掌握数据库系统的结构。
评价方案与评分标准：
考核内容：基本知识水平、任务完成情况、沟通协调能力
—总结本次课程的知识（5分钟）
教学组织：
—讲解
—讲解
—讲解
—讲解
—讲解
—指导学生实践
—讲解
教学地点：
13-403
13-607
教学及参考资料
教学课件：PPT
参考教材：SQL Server数据库技术及应用教程（第2版 ）（SQL Server 2016版）电子工业出版社
教学设备：
计算机，投影仪
课后作业：
教案首页（学习活动设计方案）
教师姓名
张三
部 门
教学学院002
课程名称
数据库技术及应用
教案序号
1
适用班级
教学班级002
任务名称
数据模型，数据库设计，数据定义，数据更新，数据查询
任务编号
1.1
活动名称
数据库系统概述
活动编号
1
学时
2
教学课型
□理论课一体化
教案介质
纸质电子
教案篇幅
□打印稿__页 □手写稿__页PPT___幅有其他电子文件
学习成果：
阅读教材，理解相关概念和方法。
学籍管理数据库系统设计。
能力目标：
1）理解规范化的概念。
2）了解数据库设计概述。
3）掌握需求分析阶段的设计。
4）掌握概念结构设计阶的设计段。
5）掌握逻辑结构设计阶段的设计。
6）掌握物理结构设计阶段的设计。
7）掌握数据库实施阶段的设计。
8）掌握数据库运行和维护的方法。
4）SQL Server 2016的管理工具。
学习成果：
阅读教材，理解相关概念和方法
安装完成的SQL Server 2016
启动SQL Server 2016的管理工具
能力目标：
1）了解SQL Server 2016。
2）了解SQL Server 2012服务器组件和管理工具。
3）掌握安装SQL Server 2016。
教学组织：
—讲解
—讲解
—
—
—讲解
—讲解
—讲解
—讲解
教学地点：
13-403
13-607
教学及参考资料
教学课件：PPT
参考教材：SQL Server数据库技术及应用教程（第2版）（SQL Server 2016版）电子工业出版社
教学设备：
计算机，投影仪
课后作业：
无
部门领导意见：
教研室主任签章：2019年8月26日
学习内容：
1.2数据模型
1）信息的三种世界。
2）概念模型。
3）数据模型。
4）关系模型。
5）实训——学籍管理系统概念模型设计。
学习成果：
阅读教材，理解相关概念。
学籍管理系统概念模型设计。
能力目标：
1）理解信息的三种世界的概念。
2）理解概念模型的概念。
3）理解数据模型的概念。
4）掌握关系模型的概念和方法。
—实训（20分钟）难点
—总结本次课程的知识（5分钟）
教学组织：
—讲解
—讲解
—讲解
—讲解
—指导学生实践
—讲解
教学地点：
13-403
13-607
教学及参考资料
教学课件：PPT
参考教材：SQL Server数据库技术及应用教程（第2版 ）（SQL Server 2016版）电子工业出版社
教学设备：
计算机，投影仪
活动编号
1
学时
2
教学课型
□理论课一体化
教案介质
纸质电子
教案篇幅
□打印稿__页 □手写稿__页PPT___幅有其他电子文件
学习内容：
1.4 SQL Server 2016基础
1）SQL Server 2016简介。
2）SQL Server 2012服务器组件和管理工具。
3）安装SQL Server 2016。
课后作业：
无
部门领导意见：
教研室主任签章：2019年8月26日
教案首页（学习活动设计方案）
编号：BH001
教师姓名
张三
部 门
教学学院002
课程名称
数据库技术及应用
教案序号
4
适用班级
教学班级002
任务名称
数据模型，数据库设计，数据定义，数据更新，数据查询
任务编号
1.4
活动名称
SQL Server 2016基础
评分标准：指导教师评价、符合规范和纪律、成果
教学设计：
—课程内容、考核方式简介（5分钟）
—教师对项目任务书中任务目标及要求进行说明和讲解，掌握项目要求和本任务要求，明确任务目标。（5分钟）
—数据库技术的发展历史（15分钟）重点
—数据库系统的基本概念（30分钟）重点
—数据库系统的结构（30分钟）重点
—总结本次课程的知识（5分钟）
教案首页（学习活动设计方案）
编号：BH001
教师姓名
张三
部 门
教学学院002
课程名称
数据库技术及应用
教案序号
2
适用班级
教学班级002
任务名称
数据模型，数据库设计，数据定义，数据更新，数据查询
任务编号
1.2
活动名称
数据模型
活动编号
1
学时
2
教学课型
□理论课一体化
教案介质
纸质电子
教案篇幅
□打印稿__页 □手写稿__页PPT___幅有其他电子文件