实践活动流程
实践活动环节
具体要求
一、自制水果电池
（一）实验用品：
柠檬（3个）、铜片（6个）、锌片（6个）、灯泡+白板（1套）、导线（若干）、手套、护目镜、小刀等。
（二）主要实验操作步骤：
1.制作三个柠檬备用（切底、用小刀在侧面划开）；
2．将6个铜片电极依次插入3个柠檬中，用导线连接成通路，观察灯泡是否发光；
初二年级化学学科10%实践活动设计方案
教师姓名：彭玉梅
实践活动主题
可爱的化学能源------自制水果电池；自制电动小车
时间
地点
年级
校内
校外
实践活动目标
生活中的能源大多数来源于化学变化。学生利用生活中的一些常见物质，通过化学变化获得能源为人类服务,从中体会化学能源的可爱之处。
实践活动
总要求
了解水果电池的制作方法；体会利用生活中常见水果获得电能的方法。了解电动小车的制作方法；体会化学反应中的能量变化在日常生活中的应用。
准备实验用品，注意安全
学生实验
需要晾干半天时间；
一定要用NaOH溶液（30%）涂在带孔的铜片上；注意带孔铜片为正极，涂有锌粉的铜片为负极。
组装实验并观察
按照老师的做法在课下制作一个电动小汽车。
实践活动总
结（亮点、
改进建议）
4．按顺序放好（带孔铜片两个放在外侧，涂有锌粉用滤Байду номын сангаас包好的铜片放在里面），嵌入一个塑料夹板中，用胶条绑好；
5．将做好的电池与小车连接，观察小车是否能运动。
（三）作业设计：
准备实验用品，注意安全
学生实验
组装实验并观察
观察实验变化情况
铜片和锌片在连接时要依次串开，同时注意灯泡连接时的正负极。
按照老师的做法在课下制作一个水果电池。
（二）主要实验操作步骤：
1.将烘干的MnO2与C混合（质量比为6：10），用低密度聚乙烯醇溶液（20毫升沸水加1.5克聚乙烯醇溶解）调和后涂在带孔的铜片上，晾干（约半天时间）；
2.将少量Zn粉用20%NaOH溶液调成糊状，涂在铜片上，用滤纸包好；
3．用纱布蘸取NaOH溶液（30%）涂在带孔的铜片上；
3．将6个锌片电极依次插入3个柠檬中，用导线连接成通路，观察灯泡是否发光；
4．将3个铜片电极、3个锌片电极分别插入3个柠檬中，用导线连接成通路，观察灯泡是否发光；
（三）作业设计：
二、自制电动小车
（一）实验用品：
聚乙烯醇溶液、炭粉和二氧化锰混合物（6:10）、NaOH溶液（30%）、锌粉、纱布、铜片、胶条、玻璃棒、塑料夹板、培养皿等