当前位置:文档之家› 人教版教材PPT《运动的快慢》ppt优秀课件1

人教版教材PPT《运动的快慢》ppt优秀课件1



2.不仅春风得意的封建宠儿常常以竹 来互相 吹捧或 以竹自 诩,那 些落泊 荒野的 书生和 隐居“ 南山” 、待价 而沽的 名士, 也普遍 寓情于 竹、引 竹自况 。

3.在这种独特的文化氛围中,有关竹 子的诗 词歌赋 层出不 穷,画 竹成为 中国绘 画艺术 中的一 个重要 门类, 封建士 大夫在 私园、 庭院中 种竹养 竹以助 风雅, 亦成为 普遍风 气。
1、定义:物体做直线运动时,其速度的大小常常是变 化的,即在相等的时间内通过的路程不相等,这种运动 叫做变速直线运动
只做粗略研究的时候可以用平均速度来描述 运动的快慢
总路程 平均速度= ————
总时间
v s t
注:说平均速度时,必须指明是某 段时间或某段路程内的平均速度。
例1 我国优秀运动员刘翔在2004年雅典奥运 会上勇夺 110m 跨栏金牌,成绩是 12.91s。他的平 均速度是多少?
不相等,速度大小是变化的。
三、匀速直线运动:
❖ 物体沿着直线且速度不变的运动叫做匀速直线运动。
➢匀速直线运动是最简单的机械运动。 特点:在任何相等的时间内,通过的路程都相等。
做匀速直线运动的物体速度是一个定值,速 度的大小与路程、时间的选择无关。不能认为速 度与路程成正比,速度与时间值成反比。
四、变速直线运动
单位换算:
1m/s=__1_/1_0_0_0_k_m_
1/3600h
1km/h=
1000m 3600s
=
= 3.6 km/h 1 3.6 m/s
练习: 18km/h= 5 m/s
15m/s= 54 km/h
★限速标志 ★速度表
小资料
约1.1m/s
约20m/s
约5m/s
约250m/s
汽车和过山车的运动路线有什么不同呢?
速度大小的另一种比较方法---图像法
❖ 思考:如图所示甲、乙两物体的s—t图象; 谁运动得比较快?
s/m
90


此运动为匀 速直线运动
10
30 t/s
四、图像
1.路程-时间图像(st)
s/m
特点:
(1)图像若为倾斜直线, 表示物体做 匀速运动
6
(2)倾斜程度越大,表
4
示物体 速度越大
2
(3)若图像水平,表示
曲线运动
机械运动
匀速直线运动 直线运动 变速直线运动
[想想议议]
沿直线行驶的两辆小汽车谁运动的快?
0
10s
20s
30s
40s
0
300m
600m
900m
1200m
甲车特点:物体沿直线,任意相同时间内通过的
路程都相等,速度不变。
0
10s
20s
30s
40s
0
200m
450m
750m
1200m
乙车特点:物体沿直线,任意相同时间内通过的路程

8.造成中西方用香差异的一个很重要 因素, 也是许 多其他 文化差 异的内 在因素 之一, 就是各 自传统 信仰的 不同。 西方多 信仰基 督教, 其次是 伊斯兰 教,二 者与香 的传播 关系并 不大;
感谢观看,欢迎指导!

4.历史上东西方香文化交流不可谓不 繁盛。 隋唐时 期,许 多波斯 商人以 贩卖香 药为职 业,收 售由西 域经海 上运来 的香药 ;同时 ,许多 朝鲜留 学生来 到中国 ,将中 国的香 文化传 入朝鲜 ,再由 朝鲜传 入日本 。

5.中国传统香道讲究香品的品质、器 物的精 美、程 序的考 究,直 至精神 境界的 提升; 西方自 从香水 出现以 后,人 们慢慢 习惯使 用香水 掩盖体 味,彰 显个性 和品味 ,直至 成为身 份地位 的象征 。
o
2
46
t/s 物体 静止不动
8
描述一下物体 运动情况……
s 分析运动图像
s
o 静止
v
t
o
匀速直线运动 t
v
o
匀速直线运动
t
变o速直线运动 t
0
10s
20s
30s
40s
0
300m
600m
900m
1200m
画出小汽车运动中路程随时间变化的图像。 速度图像呢?
s/m
v/m
120 0
900 600 300
时间
v s s----路程-----米(m) t t----时间-----秒(s)
v----速度-----米每秒(m/s)
❖ 单位:在国际单位制中为米/秒(m/s、m●s-1)
常用单位:千米每小时( km/h)
飞机的速度是“500m/s”,读作: 500米每秒, 它的物理意义是:飞机在1秒内通过的路程是500米。
S道 S
S车
解:v=36km/h=10m/s S=vt=10m/s×90s=900m
S道=S-S车=900m-200m=700m 答:这个隧道的长度为700m。
(变二)、一列长150m的火车用5min时 间匀速通过一座长度为7350m的大桥,求 火车通过大桥时速度为多少千米/时?
S
S桥
S车
解:S=S桥+S=7350m+150m=7500m
运动 物体
兔子 抹香鲸台风通过的 Nhomakorabea距离56千米 66千米 60千米
所用 时间
1小时 3小时 2小时
1小时 通过的距离
56千米 22千米 30千米
交流归纳:当路程、时间都不一样时,用单位时 间内的路程来比较(统一标准)。
二、速度 (符号: v)
❖ 表示的物理意义:表示运动的快慢的物理量 ❖ 定义:把路程与时间之比叫做速度。 ❖公式:速度= —路—程—
6
4
2
o 2 4 6 8 t/s
速度的判定方法:频闪照片法。 下图是利用每秒闪光10次的照相装置
分别拍摄到的四个小球的频闪照片,其 中哪幅照片表示小球在做匀速直线运动 ()
图8
练习:
1、一列火车长200m,以36km/h的速 度通过一座长1.6km的大桥。问火车从 上桥到全部离开大桥所用的时间是多少?
已知: S=1600m+200m=1800m=1.8km
求:t=?V=36km/h
解:由速度公式 v 得s :
t
t=
S V
=
1.8km 36km/h
= 0.05h
答:火车全部离开大桥所用的时间为0.05h。
(变一)、一列长200m的火车通过隧道用 了90s。已知火车做匀速直线运动,速度为 36km/h,求这个隧道的长度。
第3节运动的快慢
课堂导入
判观 断众 谁和 跑裁 得判 快是 的如 ?何
预备———
同一位置, 同时起跑
赛跑过程的 一个瞬间
相同时间内,通过路程远的运动的快
站在终点的 裁判
裁判记录到达 终点的时间
经过相同路程,所用时间短的运动快。
交流归纳小结
❖ 比较运动快慢有两种方法: 一是看路程相同的情况下,所用时间的长短; 二是在时间相同的情况下,看路程的大小。 ❖ 新问题: 若路程不相同,时间也不相同时,那如何去比 较呢?
o
40 30 20 10
10 20 30 40 t/s o
10 20 30 40 t/s
例:物体做匀速直线运动,路程与时间的关系
图像如图所示,由图可知,甲、乙两运动物体
的速度大小关系是( A )
A、v甲 > v乙
B、v甲 < v乙
C、v甲 = v乙
D、条件不足,不能确定
s


o t
例:某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动 的小车进行观测研究。他们记录了小车在某段时 间内通过的路程与所用的时间,并根据记录的数 据绘制了如图所示的路程与时间图像(s-t图), 你从该图像中可以获得哪些信息? (1)_____________ (2)_____________ s/m (3)_____________
解:刘翔在运动过程中通过的路程S=110m,所 用时间t=12.91s
利用公式 v s ,可以算出刘翔的平均速度为: t
v1st 1 1.2 9 1m s1 08.5m 2/s
格式规范:
①解后面先写原始公式,再写变换式,要有代 入数据过程,结果要有单位; ②结果能除尽的除尽,除不尽的保留两位小数; ③计算过程有单位,结果单位不加括号, ④题中涉及多个相同物理量时,需用下标区分; ⑤需要进行单位换算的,在最开始或解中进行 均可;

6.中西方用香的差异源自于思维方式 的不同 。西方 人注重 直观性 ,喜欢 某种气 味就直 接喷洒 ,芬芳 满身, 让别人 直观地 感受到 ;

7.东方人尤其是中国人,几千年的文 化传承 使他们 更注重 意会性 ,儒释 道三家 无不言 开悟, 最高深 的思想 是“意在 言外”, 最美好 的意境 是“言 有尽而 意无穷” ,表现 在用香 上,就 会在享 受美好 的芬芳 之外, 更注重 思想的 体验和 提升。

t=5min=300s
V=
S t
=
7500m 300s
=25m/s =90km/h
答:火车通过大桥时速度为90km/h

1.同其他林木相比,竹子颇有一些 独特之 处,如 虚心、 有节、 清拔凌 云、不 畏霜雪 、随遇 而安等 等。这 些特点 ,很自 然地与 历史上 某些审 美趣味 、伦理 道德意 识发生 契合, 进而被 引入社 会伦理 美学范 畴,成 为君子 贤人等 理想人 格的化 身,并 对中国 传统文 化的发 展产生 深刻的 影响。
相关主题