请用手边的器材完成实验，将结果 填入下表
实验次数
1
2
3
测量结果 平均值
在滑块上加上钩码，改变滑块的正压力再次 实验 ，测出不同压力下的最大静摩擦力表的测量结果，你的结论是？
物理定律不能单靠“思维”来 获得，还应致力于观察和实验。
——普朗克
实验：探究最大静摩擦力的大小
复习回顾
用水平力推木箱,木箱为何 不动?
说明物体之间存在摩擦力
问题：静摩擦力的产生条件？方向？ 静摩擦力大小范围？ ？
实验探究
（1）大小：0<F≤FM（最大静摩擦力）
新课教学
问题：通过上面的演示实验，我们只能定性 的说明摩擦力有最大值，这个最大值能否用 实验测量呢？
（1）上述演示实验在操作时存在怎样的困难 与不足？
施加在弹簧测力计上的拉力很难均匀变化，示数 变化较快
（2）怎样才能控制施加在弹簧测力计上的 拉力缓慢变化？
移花接木
实验：探究小车速度随时间变化的规律
小车受到拉力拉力改变方法？ 问题（1）我们是否可以用类似的方法改变弹簧秤的拉力？ （增加钩码） （2）这样能实现拉力的均匀变化吗？若不能，怎样改进？
在小桶内滴水是否可以均匀改变拉力？还 有其他方法吗？
归纳改进后的实验方案：用细绳对弹簧的拉力 代替手拉弹簧，在小桶内滴水是可以均匀改变 拉力，实现弹簧测力计实数的缓慢变化，从而 测量最大静摩擦力的大小？
实验需要哪些器材
弹簧测力计 滑块 长木板（一端带滑轮） 细绳 小桶 钩码 医用输液瓶和皮条 铁架台