备考的时候唯一心愿就是上岸之后也可以写一篇经验贴，来和学弟学妹们分享这一年多的复习经验和教训。

我在去年这个时候也跟大家要一样在网上找着各种各样的复习经验贴，给我的帮助也很多，所以希望我的经验也可以给你们带来一定帮助，但是每个人的学习方法和习惯都不相同，所以大家还是要多借鉴别人的经验，然后找到适合自己的学习方法，并且坚持到底！时间确实很快，痛也快乐着吧。

我准备考研的时间也许不是很长，希望大家不要学我，毕竟考研的竞争压力是越来越大，提前准备还是有优势的，另外就是时间线只针对本人，大家可以结合实际制定自己的考研规划。

在开始的时候我还是要说一个老生常谈的话题，就是你要想明白自己为什么要考研，想明白这一点是至关重要的。

如果你是靠自我驱动，是有坚定的信心发自内心的想要考上研究生，就可以减少不必要的内心煎熬，在复习的过程中知道自己不断的靠近自己的梦想。

好了说了一些鸡汤，下面咱们说一下正经东西吧，本文三大部分：英语+政治+专业课，字数比较多，文末分享了真题和资料，大家可自行下载。

复旦大学比较文学与世界文学的初试科目为：(101)思想政治理论(201)英语一(705)文学语言综合知识(809)中外文学与文艺理论或(101)思想政治理论(203)日语(706)文学语言综合知识(809)中外文学与文艺理论或(101)思想政治理论(241)法语(705)文学语言综合知识(809)中外文学与文艺理论或(101)思想政治理论(242)德语(706)文学语言综合知识(809)中外文学与文艺理论参考书目为：1.韦勒克《文学理论》；2.钱理群《中国现代文学三十年》；3.陈惇《比较文学》；4.洪子诚《中国当代文学史》；5.叶蜚声《语言学纲要》；6.朱光潜《西方美学史》；7.朱东润《中国历代文学作品选》；8.胡裕树《现代汉语》；9.王力《古代汉语》；10.郭绍虞《中国历代文论选》；11.王运熙《中国文学批评史新编》12.陈思和《中国当代文学史教程》；13.朱东润《中国文学批评史大纲》；14.童庆炳《文学理论教程》；15.章培恒《中国文学史新著》先说一下我的英语单词复习策略1、单词背单词很重要，一定要背单词，而且要反复背！！！你只要每天背1-2个小时，不要去纠结记住记不住的问题，你要做的就是不断的背，时间久了自然就记住了。

考察英语单词的题目表面上看难度不大，但5500个考研单词，量算是非常多了。

我们可以将其区分为三类：高频核心词、基础词和生僻词，分别从各自的特点掌握。

（1）高频核心词单词书可以用《木糖英语单词闪电版》，真题用书是《木糖英语真题手译》里面的单词都是从历年考研英语中根据考试频率来编写的。

核心，顾名思义重中之重。

对于这类词汇，一方面我们可以用分类记忆法，另一方面我们可以用比较记忆法。

分类记忆法，这种方法指的是把同类词汇收集在一起同时记忆。

将同类词汇放在一起记忆，当遇到其中一个词时，头脑中出现的就是一组词，效率提高的同时，也增强了我们写作用词的准确度和自由度。

例如：damp，wet，dank，moist，humid都含“潮湿的”意思。

damp指“轻度潮湿,使人感觉不舒服的”。

wet指“含水分或其他液体的”、“湿的”。

moist指“微湿的”、“湿润的”,常含“不十分干，此湿度是令人愉快的”意思。

humid为正式用语,常表示“空气中湿度大的”。

比较记忆法，这种方法指的是把形近词放在一起，加以区别来掌握单词的方法。

记忆时把一组组，一对对的单词同时记忆，在记住单词拼写的同时，还掌握了词与词的区别和各自特殊的用法，于是将平时极易混淆的单词清楚区别开来。

例如：attitude态度，看法；gratitude感激，感谢；latitude纬度；longitude经度。

（2）基础词这类词汇是初高中学过的，不要以为很简单不当回事儿哦，往往在历年考研英语作文中很多大家就写不出来需要用到的基础词汇。

这一类词汇，我么可以巧妙应用时间差强化记忆。

遵循人的记忆规律，区别开时间段，每隔几个钟头重复记忆，效果自然会更好。

建议大家平时针对一定数量的单词量进行反复记忆，中间间隔的时间不宜过长，两至三个小时为妙。

然后，每隔几天后再把此前背过的单词复习一遍，如此循环下去，单词的任务量会越来越轻，自信也会相应提高。

一件看似无聊单调的事情，在合理的时间安排中，变得不再枯燥，效率自然也就高了。

但是，这种学习方法要求你必须能够坚持下去。

（3）生僻词这类词汇我们可以根据常见搭配还有真题例句来加深理解。

需要强调的是：不要想一口气吃成一个大胖子，不要想背一遍就能熟记，需要每日坚持单词，并且要攻克熟词掌握生义（比如coin不仅是表示“硬币”，还有“编造，捏造”的意思）。

单词背一遍是没用的，背两遍运气好能过线(大部分过不了)，想要十拿九稳至少背五轮吧！英语基础很好的每天背50个左右单词，英语基础较好的每天背30个左右单词，英语基础较差的每天背10个单词左右。

每天早上六点起床赶紧洗漱完之后就背单词，先复习昨天和前天的单词，然后再背今天的单词任务。

背单词不要心急，不要图快，不要想一口气背完考研5500个单词，最重要的是基本功要扎实，要日积月累，要坚持到考研前一天，每天反复背才能记忆深刻。

除了用以上方法背单词，我们还可以从词源学角度，加入词根词缀来帮助记忆单词。

虽然说加入词根词缀会增加自己的单词量，但是一旦掌握到了他们的意思，那么就可以一下子记下相同词根词缀的一串词。

当然，我们不是词源学专家，引用词根词缀来记单词只是为了我们更加容易的掌握比较复杂难记的单词。

因此，同学们不要独自深究词根词缀的用法，以免经脉错乱，走火入魔。

接下来主要说说专业课的复习及一些小问题。

一、专业课篇先说说我每一科的复习过程和方法：文学语言综合知识学习过程：文学语言综合知识我大概复习了三轮，因为我准备的的确比较晚，后期的确是压力大一些。

首先我是收集了报考院校历年的真题，真题都要做，最后把重复出现的真题记下来，不容易理解的题最好能背下来。

研教新版的真题在整理方面做得很好，把重难点都进行了标注，还有知识点的梳理，对每个题都进行了详细的解释。

分析真题你才能知道学校出题的风格是啥，复习的时候才会有所侧重。

同时你也要看你擅长做什么样的题，我个人比较喜欢做一些有个人空间发挥的题，而不是一味地背书就能得高分的死题，那么对于一些比较不擅长的题目就要重点突破了。

我们的考题以往都是比较灵活的，比如说：为什么说语言是符号系统？【考点】：这是语言学和现代汉语互通的一个知识点。

须注意，现代汉语和语言学的考点一般都不会特别地深，要么考书上的概念理解，要么要考生结合现实来谈谈理解。

【答案解析】：符号的意思是：甲能代表乙或指称乙，甲就有条件成为乙的符号。

语言是一种符号，因为它能代表或指称现实现象。

乍一看这些题几乎在教材上找不到答案，但是当你看完那些书，自己慢慢培养起答题思路的意识，你就可以慢慢组织起答案。

真题一般不会太难，知识点一定是能够复习到的，比如说：1、先秦诸子，儒家，道家，名家，法家的代表，最主要的有？【考点】：先秦诸子的考查出自中国文学史的第一章，先秦文学。

先秦诸子的思想一直都是先秦文学章的重点，同时，考生要注意，先秦诸子流派纷呈，其中道家是最有可能出大题的，尤其是庄子的思想和作品的艺术特色，需要考生重点掌握。

同时，因复旦大学喜出典故，尤其是庄子都某些作品需要考生研读。

【答案解析】：儒家：孔子，孟子道家：老子，庄子名家：公孙龙法家：韩非子。

2、诗经的题材，颂的三个类型【考点】：《诗经》同样也是出自中国文学史之先秦文学的一大考点。

《诗经》的考点有很多，如作为名词解释，可以考《诗经》、风雅颂、赋比兴这三大类，作为大题，可以考《诗经》的内容，《诗经》的艺术特色和地位等等。

【答案解析】：风、雅、颂；周颂、鲁颂和商颂。

3、我国现存第一部词集？李后主的名字？【考点】：这道填空题总体考查的是词的方面。

复旦大学出题并不拘泥于某章某节，比如这道题的跨度就比较大。

考生需注意，首先，书中一旦涉及到“第一”这样的词，一定要把相关概念记一下。

第二，一些常识性的知识，必须要了解，如李后主的名字。

【答案解析】：《花间集》；李煜。

学习方法：1.先去摸清学校的出题风格。

真题重复率很高，而且题型变动比较少，很注重考察我们的思维能力。

2.看书一定要带着真题去看，并不限于真题那几道题而是真题涉及到的范围，多看书，从书中提炼自己的观点。

3.一定要自己动手写笔记。

不管你背书背了多少遍，请务必动手自己总结，记笔记，比如4.多看论文。

报考学校老师的要看，专业前沿的也要看。

看完就会了解更多的信息，对自己的理解有很大的帮助，也可以摸清答题思路。

5.培养自己的文学思维，答题要有你的看法见解，老师都喜欢有思辨能力的学生，这里讲两种方法。

一种是理论总结型，就是从具体的几个理论角度进行抽象概括的论述，辅以例子进行说明。

这种方法比较常规，不用过多的思考，但是对个人的理论要求很高，灵活性不大。

第二种是开放思维型，就是以题目为基础进行论述。

这个方法非常灵活，只要知识点和例子掌握得足够熟悉，完全能以不变应万变。

其实我们复习，就是为了掌握答题技巧，无论如何有自己的答题方法即可。

中外文学与文艺理论学习过程：根据教材内容以及自己的学习基础制定复习计划，有目标的复习，比如基础阶段把教材进行地毯式学习一遍，让自己对考试的内容有大致的了解；强化阶段根据3到5年的历年真题把考试重点标注出来，重点复习，这时候对笔记中的内容就要开始背诵了，知识点的背诵要进行好几遍，但是一定要认真对待，不要等着下次再背；最后冲刺阶段要有考点意识，多做模拟试卷，试着用标准答题的方法解答相关问题。

具体的复习计划一定要更详细落实到每一天。

要保证最后对每个知识点都熟悉掌握，还要多做总结，例如：1、一般意识形态性质意识形态（ideology）原来是由“观念”和“学说”两个词组合而成的，本意就是观念学、观念的体系。

观念既是现实的反映，又是思想和行动的指南，它必然同时具有认识和实践双重的性质。

马克思主义创始人在谈到意识形态时把它归结为一种社会的上层建筑现象，认为它是在一定经济基础上产生，并这样那样地反映着一定社会的经济基础、政治制度以及人与人之间的经济关系和政治关系；因而在阶级社会里，它必然体现着一定阶级和社会集团的思想、要求、利益、愿望，亦即带有一定价值取向，并对人的思想行为起支配和调控的作用。

文学作为一种意识形态具有一般意识形态的特征。

2、审美意识形态性质文学作为审美意识形态是一般意识形态的特殊形式，是审美与意识形态的复杂组合形式，从目的看，文学既是无功利性的也是功利性；从方式看，文学既是形象的，也是理性的；从态度看：既是情感的，也是认识的。

3、精神生产指人类为了取得精神生活所需要的精神资料而进行的对于自然、社会的观念活动，科学哲学、文学艺术都是精神活动。