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学生范例《奇妙的大自然》PPT课件

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除了云,下雨前还能看到什么 现象?
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交流汇报: 同学们,我们发现了知了的奥秘
,发现了下雨前的奥秘,你有哪些发 现呢?跟大家交流一下吧!
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课外拓展:
收集资料解决问题: 1、还有哪些动物像知了一样唱 歌? 2、蚯蚓是怎样走路的? 3、夏天干旱的时候青蛙去哪里 了?
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56Leabharlann 我的发现7猜一猜:树上这只知 了是雄蝉还是雌蝉?
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会鸣的蝉是雄蝉,它的发音器就在腹部,像蒙上了一层鼓 膜的大鼓,鼓膜受到振动而发出声音,由于鸣肌每秒能伸 缩约一万次,盖板和鼓膜之间是空的,能起共鸣的作用, 所以其鸣声特别响亮。并且能轮流利用各种不同的声调激 昂高歌。雌蝉的乐器构造不完全,不能发声,所以它是“ 哑巴蝉”。
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我们的问题
1.奇妙的大自然给我们带来怎样的美? 2.如何观察生活中的奇妙现象?
我们的探索队 3.大自然的奇妙现象给我们带来了什么影
响?
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我们的任务
1.角色变身:小侦探 2.任务:观察生活中的有趣的自然现象,
我们的探索队 通过日志、照片、视频等方式记录,查阅
书籍、上网等方式分析原因,制成PPT,班 级分享。
从天到地, 从地到天, 万事万物多么神奇。 谁能发现其中的奥秘, 谁就能变得聪明无比。
妙的 大
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我 是 大 侦 探

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我们的探索队
成员介绍:曹子怡、曹诺涵、冯诗瑶、曹浩森、
曹向博、杨天奥。
我们的探索队 我们的分工: 1、信息采集员(2名) 2、信息整理员(1名) 3、知识顾问 (2名) 4、PPT设计师(1名) (小组同学群策群力共同探究制作)
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