护理教育课程是护理学专业的重要组成部分，涉及课程的含义、功能、类型及护理学课程的特有结构和特点。课程不仅包含显性课程，还涵盖隐性及社会课程，其狭义定义则指为实现教育目标而规定的教学科目及相关内容。护理课程具有培养学生、提供教学依据、促进学生全面发展等多重功能。课程类型丰富，包括公共基础、专业基础及护理学专业课程，每类课程下又细分多个育科学发展等原则，确保课程的时效性与实用性。课程计划作为教学工作的指导性文件，详细规划了专业培养目标、修业年限、主干学科与课程、教学安排等，为教学活动的有序开展提供了坚实保障。编制课程计划时，须符合教育方针，反映科技与社会发展需求，并保证教学内容的完整性、系统性与科学性。