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5.1.6 鸟 人教版八年级上册生物课件(共23张PPT)


一、多种多样的鸟
观察和思考 比你较认下识列下不图同中鸟的类鸟在儿形吗态?结构上的异同
大山雀
野鸭
啄木鸟
金雕
丹顶鹤
讨论
1、试着完成下列表格
鸟的名称 喙的特征
大山雀
喙短而直
足的特征
纤细、善于抓握
食性
生活环境
以昆虫为食 林间
金雕 丹顶鹤
强大、末端有弯钩 粗壮、趾端的爪锐利
以鸟、兽等 大中型动物 为食
细长、直
3.这些鸟在外部形态上有什么共同特点?
这些鸟都有翅、喙等结构,体表有羽毛覆盖,等等。
二、鸟的主要特征
探究1:鸟类外部形态的观察
(Hale Waihona Puke )外形身体:呈流线型(2)、鸟的翼和羽毛
鸟的体表覆盖

着_羽__毛____,用 于飞行的羽毛主
绒 羽

要是正__羽____;
前肢变成_翼___,
呈__扇____形。
具有迅速飞翔的 能力。
名称:鹦鹉 特征:典型的攀禽, 鸟喙强劲有力,食硬 壳果,羽色鲜艳。 与人类的关系:观赏
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探究3:鸟类生理功能的观察
(1)消化系统
小资料
雀形类的鸟一天所吃 的食物,相当于自身体重 的10~30%;蜂鸟一天所 吃的蜜浆,约等于它体重 的2倍。
食量大
提供充足的能量
有喙无齿
砂囊内含有很多 小沙粒,由沙子将食 物磨碎。
鸟的消化系统
减轻飞行时的重量
食物暂时储存 在嗉囊里面。
直肠
直肠极短,不储 存粪便,食物经消化
三、鸟与人类生活的关系
(1)食用 药用 科研用
(2)生态保护。 (3)危害-----例:
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恒温动物与变温动物 恒温动物: 象鸟一样,体温不会随着环境温度的变
化而改变的动物。
如:鸟类、哺乳类
变温动物: 象鱼一样,体温随着环境温度的变化而
改变的动物。
除鸟类、哺乳类以外的所有动物。
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三、鸟与人类生活的关系 课件PPT部编版课件统编版部编版5.1.6 鸟人教版八年级上册生物课件(共23张PPT)课件优质课课件免费课件PPT
名称:猫头鹰 特征:头宽大,嘴短而 粗壮前端成钩状,头部 正面羽毛排列成面盘。 与人类的关系:消灭鼠 类及害虫
名称:鸡 特征:家禽,品种 多,翅膀短,不能 高飞;卵是食品。 与人类的关系:提 供动物蛋白
吸收后形成的残渣很
快就随粪便排出。
消化系统
直肠
鸟的消化系统
有喙无齿,食量大,消化能力强,直肠极短。
2.呼吸系统 肺 气囊
辅助呼吸 散热 减少内脏之间的 摩擦
——用肺呼吸,气囊辅助呼吸 (双重呼吸)
吸气
空气
气体交换 一部分 空气

暂时 储存 气体
气囊
呼气 再次
气体交换
气囊中的气体
双重呼吸:就是呼吸一次,氧气两次经过肺, 进行两次气体交换。
第六节 鸟
我要飞的更高
想一想,议一议
有些鸟能在南、北半球之间迁飞往返, 有些鸟竟能飞越珠穆朗玛峰!它们为 什么具有这么强的飞行能力呢?也许 你会回答:因为鸟有翅膀。那么,人 在双臂上缚上人工翅膀,为什么还是 不能像鸟一样飞呢?
鸟具有飞行能力,不仅因为鸟有翅膀, 鸟的形态结构和生理特征都与飞行生 活相适应。例如,鸟的胸肌发达,可 牵动两翼飞行;骨骼轻、薄、坚固, 有些骨内部中空,可减轻体重;呼吸 作用旺盛,有气囊辅助呼吸,心跳快, 体温高而恒定,可快速产能补充飞行 时的能量消耗。因此,如果人仅仅是 在双臂上缚上人工翅膀,不解决其他 一系列问题的话,是无法实现飞行的。
腿细长、可在浅水中行走 捕食浅水中 的鱼虾
多山丘或丘 陵地区
湿地
啄木鸟
强直、尖锐
趾端有爪、善于攀 附在树枝上;
以昆虫为食
树林
野鸭
扁、阔
趾间有蹼、善于游泳
食性广而杂
湿地
2、根据上面的表格,试推测鸟喙的特征与鸟的食性之 间有什么联系,鸟足的特征与鸟的生活环境有什么联系。
根据表格可以看出 鸟喙的特征与鸟的食性相适应。例如,金雕的喙强大且 末端有弯钩,适于捕食时撕咬猎物;啄木鸟的喙强直、尖 锐,适于啄食树干中的昆虫。 鸟足的特征与鸟的生活环境相适应。例如,大山雀的足 纤细,适于抓握在林间的树枝上:丹顶鹤腿细长,适于在 浅水中行走觅食;野鸭趾间有蹼,适于在水中游泳。
1.与家鸽保持体温有关的结构是()
√a.食量大,消化强 √b.双重呼吸 c.骨中空 √d.血液输氧能力强 √e.具有气囊 √f.体表覆羽毛 g.胸肌发达
2.哪类不是体温恒定的意义()
√a.适于飞行 b.减少对环境的依赖性
胸肌:发达,附着在胸骨上。
减轻体重
生理功能
消化系统:有喙无齿,食量大,消化能力 强,直肠极短。
呼吸系统:有气囊辅助呼吸。
充足的能量
循环系统:心跳频率快,血液循环效率高。
视觉:发达
二、鸟类的主要特征
体表被覆羽毛;前肢变成翼; 有喙无齿;有气囊辅助呼吸
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(3)循环系统
心脏 人 鸽
金丝雀 蜂鸟
占体重的百分比/% 0.42 1.71 1.68 2.37
心搏次数/min 72
135——244 514 615
得出结论: 鸟适于飞行的形态结构特点
外部形态
体形:身体呈流线型。
减少阻力
体表:体表覆羽,前肢特化为翼。
内部结构
骨骼:轻、薄、坚固,有些骨内部中空。
探究2:鸟类内部结构的观察
(1)肌肉:观察:观察鸟的胸肌,与其他部位的肌肉相比, 胸肌的发达程度怎样?
鸟的胸肌发达,约占体重的1/5,附着在胸骨上,牵动 两翼完成飞行动作。
鸟的胸肌
(2)骨骼
可增加胸 肌的附着面。
龙骨突 胸骨
胸骨发达(龙骨突),附着胸肌。
骨减特轻点_体_:_重___轻_。_、__薄__、坚固鸟的,骨骼长骨中__空___,
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