• 学好语文是我们从事任何工作学 习的基础，生活离不开语文，用 心感受，语文无处不在。
平常说的话叫口头语言，写到纸面上的 话叫书面语言。语就是口头语，文就是书 面语。把口头语言和书面文字连在一起说， 就叫语文。 －－叶圣陶
趣 字
趣 词
美国青年汤姆自小迷恋中国文化，苦学 汉语十年，近日远渡重洋来中国参加汉语托 福考试。试卷第一题，请解释以下短文中每 一个“意思”所包含的不同含义。
这个婆娘不是人，
趣 句
九天仙女下凡尘。 生个儿子是个贼，
偷得蟠桃献母亲。
趣 答
德国著名作家歌德在花园里迎面碰到了 他的对手,花园的路只允许一个人通过,他的 对手高高的昂起头说：“我是不会给傻瓜让 路的!”歌德微笑着站到了路边，让对手先过 去，并说了一句话，既反击了对手，又维护 了自己的尊严。
歌德会说什么呢？
“科长阿呆上领导家拜年，呈上礼物时， 领导问：你这是什么意思？ 阿呆：没什么意思，只是意思意思！ 领导：都在一个单位的，你这样就不够意思了。 阿呆：承蒙您关照，真的是点小意思。 领导：哈哈！你这个人真有意思。 阿呆：其实真没别的意思！ 领导：那我就不好意思了。 阿呆：哪里呢，是我不好意思啊！”
看完题汤姆顿时泪流满面，方才醒悟十年 苦读，实际上连个皮毛也没学到。汤姆将空 白卷子上交后立马打道回府，此后不敢再碰
1、一本《现代汉语词典》 2、一本字帖 3、三支笔（黑、红、蓝） 4、一个日记本，一个采集本（可以积累字 词或是好文章），几个练习本 5、图书角（每人2本）
送给大家
语文陪伴着代代人，真实地记录了一个 又一个脚印。正因为有了语文，我们的智慧 火花才会闪现，我们创作的热情才会激昂， 我们的生活才丰富多彩！ 求知和学习，是一项艰苦的劳动，是 失败与成功，苦恼和欢乐相织的交响曲。 让我们紧握勤奋的钥匙，去开启成功之门， 把理想变为现实。
下面是一学生和校长的对话，请 用“广告词”回答： 有一天，有个人爬墙出校，被校长抓到了，校长问他 为什么不从校门走？ 他说： 不走寻常路 。（美特斯邦威） 校长又问他这么高的墙怎么翻过去的？ 他说： 一切皆有可能 （李宁） 校长问他翻墙是什么感觉？ 他指了指鞋子，说： 飞一般的感觉 （特步） 第二天，他从正门进学校， 校长问他“怎么不翻墙 了？” 他说：我选择我喜欢 （安踏） 第三天，他穿混混装（不得体的服装）， 校长说他不 能穿混混装 . 他说： 穿什么就是什么 （森马服饰） 校长说：我要给你记大过处分。 他说：为什么？ 校长说：我的地盘我做主 （动感地带）
趣要”：
①要认真预习、听课、作业、复习 ②要积极思考并努力回答老师提出的问题 ③要养成记好笔记的习惯 ④要把字写得工整美观，笔划清楚， 万不可潦草 ⑤要把话说得清楚、明白、响亮 ⑥要把作文写得新颖、生动、流畅
2、课外要做到“四多”
①多阅读文章、报刊、文学作品 ②多写日记、周记、心得体会 ③多看有益的影视节目 ④多上网搜集资料信息
推荐书目：
⑴《西游记》吴承恩著;
(2)《水浒传》施耐庵著；
⑶《朝花夕拾》鲁迅著； ⑷《骆驼祥子》老舍著； ⑸《繁星·春水》冰心著 ⑹《鲁滨孙这漂流记》(英)笛福著；
⑺《格列佛游记》（英）斯威夫特著；
⑻《童年》（俄）高尔基著； ⑼《钢铁是怎样练成的》（俄）奥斯特洛夫斯基著； ⑽《名人传》（法）罗曼·罗兰著。