黑龙江省2020-2021年四年级下学期期末语文测试卷（1）D卷
一、知识运用 (共6题；共56分)
1. （5分）我会连。

mào fúrànɡshùchuān
________________________________________
2. （2分）猜一猜。

一竖短，一撇长，毛巾挂在横杆上 ________
北京只有两点水 ________
3. （7分）读句子，结合语境看拼音写字词。

①xià jì________，台风来的时候，hǎi bīn________小城的yú________船tíng kào________在岸边。

②弟弟tǎng________在jié bái________的沙发上，回忆起学过的chú fǎ________运算规则。

4. （20分）按要求改写句子
（1）这是一株柳树。

（扩句）
（2）草原的空气是那么清新，天空是那么明朗。

（用加点词写句子）
（3）爸爸经常给我讲起他过去的童年趣事。

（修改病句）
（4）青海高原上的这一株柳树，为保存生命却要付出怎样难以想象的艰苦卓绝的努力？（调换语序，不改变意思）
5. （15分） (2017五上·单县月考) 阅读下文，回答问题
《变色龙》
这时，一只色彩缤纷的蝴蝶飞过来，离变色龙还有相当的距离。

似睡非睡的变色龙，以迅雷不及掩耳之势，“刷”地伸出它那长得惊人的舌头——舌头的长度超过它身长的一倍，刹那间，那只彩蝶已被卷入它的口中，成为美餐。

我们被它吓了一跳。

（1）“刹那间”形容时间短，请再写出几个这样的词语。

（2）这句话中的“——”作用是什么？
（3）这段话的主要内容是什么？
6. （7分） (2019六上·南充期末) 根据课文内容填空。

（1）《只有一个地球》中的句子——地球，这位人类的________，这个生命的________，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。

句子写出了地球________的特点，表达出作者对地球的________之情。

（2） ________别枝惊鹊，________半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年，听取蛙声一片”出自代诗人辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》。

句子以鸟惊、鸣蝉、蛙噪这些山村特有的音响，把黄沙道写得________。

二、阅读理解 (共2题；共41分)
7. （21分）阅读下文，回答问题
校园里的泡桐树
在我们校园的周围有一株株高大的泡桐树，它们一年四季默默无闻地为我们作着贡献。

春天，泡桐树开花了，棵棵泡桐树的花都开得那么旺盛．开得那么热闹。

每个枝头都是挨挨挤挤的花朵，真是花团锦簇，整个校园都笼罩在花的海洋中。

那紫中透粉，粉中有白的喇叭形的泡桐花散发出阵阵清香，弥漫着整个校园。

微风吹来，花朵们随风摆动，好像在朝你点头微笑呢。

盛夏，烈日当头。

泡桐树的叶子又多又密，一片紧挨着一片，不留一点儿缝隙；一棵棵泡桐树像一顶顶撑开的绿绒大伞，支在操场周围，遮住炎热的太阳。

我们在操场上蹦啊，跳啊，一点儿也不觉得热。

秋天，泡桐树结了许多像棉花桃一样的果实，沉甸甸地挂在枝头上。

这些饱满的果实在阵阵秋风中不停地晃动，好像是在向人们显示自己的喜悦心情。

冬天，泡桐树的叶子在凛冽的北风中飘飘悠悠地落在地上。

我们把这些落叶扫在一起，放入校园周围的花坛里，让它给植物当棉被，让它给植物当肥料。

我常常站在教学楼的走廊里，望着泡桐树那高大的身影沉思：泡桐树啊泡桐树，你那么无私，默默无闻地把自己所有的一切毫无保留地送给我们。

你多么高尚，从来对我们无所求，从来不为自己的利益着想。

想着想着，我的心里好像有一颗种子在生根、发芽。

（1）给下面的字加上偏旁组成新字，再组词。

兆________（________）________（________）________（________）
果________（________） ________（________） ________（________）
（2）判断下面的句子是不是比喻句，是的打“√”，不是打“×”。

①这些饱满的果实在阵阵秋风中不停地晃动，好像是在向人们显示自己的喜悦心情。

________
②想着想着，我的心里好像有一颗种子在生根、发芽。

________
③一棵棵泡桐树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。

________
（3）文章最后一句话的意思是什么？________
①作者的心里长出了泡桐树的幼芽。

②作者感到自己变成了一棵泡桐树。

③泡桐树舍己为人的精神使“我”受到了教育。

（4）概括出短文的主要内容。

8. （20分）阅读短文，回答问题
爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。

他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直，这么高大。

哪儿需要它，它就很快地在哪儿生根、发芽，长出粗壮的枝干。

______遇到风沙还是雨雪，______遇到干旱还是洪水，它______那么坚强，不软弱，______不动摇。

”
（1）这段话选自课文《________》。

（2）在横线上填上恰当的关联词。

________遇到风沙还是雨雪，________遇到干旱还是洪水，它________那么坚强，不软弱，________不动摇。

”
（3）这段话中写了________、________、________、________这样几种自然灾害，相信你还能写出至少两种来：________、________。

（4）这段话写出了白杨树的三个特点：
（5）文中画线的句子是（）
A . 外貌描写
B . 神态描写
C . 动作描写
（6）这段话运用了________的写法，借赞美白杨树赞美了________。

三、写作 (共1题；共5分)
9. （5分） (2018三下·云南期末) 以《我最喜欢的人》为题写一篇习作，注意用具体事例写出你为什么喜欢他（她）。

参考答案一、知识运用 (共6题；共56分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
4-2、
4-3、
4-4、
5-1、
5-2、
5-3、
6-1、
6-2、
二、阅读理解 (共2题；共41分)
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
8-5、
8-6、
三、写作 (共1题；共5分) 9-1、。