高考语文复习高考专题复习课件ppt精 品课件 优秀课 件论述 类文本 复习之 第三课 时论证 思路题
考点总结
典型选项
命题角度
题干特点
对应区间
(2017· 全 国 卷 Ⅰ·T2—D)
题干中有“先××，
对于气候正义，文章先 交代背景，接着逐层分 析，最后梳理出了它的
考查论证 的思路
接 着 ×× ， 最 后 ××” 或 “ 层 层”“逐层论证”
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对应
典型选项
命题角度 题干特点
区间
考查论点
(2017·全国卷Ⅱ·T2—C) 与论据间
题干中有“提供
文章论述青花瓷崛起的 的关系 ××”“ 彰 显
轨迹，为中外交往推动 论据和论点 ××”“ 以 ×× 突 出
上诸子之学的差异。
论证方法与论点（全文）
B.文章指出理解“新子学”的品格可从两方面入手，并
就二者的关系进行论证。
论证角度（全文）
C.文章以中西思想交融互动为前提，论证“新子
学”“接着讲”的必要和可能。论证前提与分论点
D.文章论证“照着讲”“接着讲”无法分离，是按从逻
辑到现实的顺序推进的。
论证的层次与顺序
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真题回顾
【2019·全国新课标卷Ⅰ】 2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）
A．文章采用提出问题、分析问题的方式展开论证，在 逻辑上也是逐层递进的。 论证的层次与顺序（ 全文）
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真题回顾
【2019·全国新课标卷Ⅲ】 2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分） A．文章针对当下传统表演艺术保护中出现的一些片面认 识，提出了自己的观点。 提出论点（首段） B．文章紧扣作为非物质文化遗产的传统表演艺术的几种 属性，多角度展开论证。 论证内容（全文）
典型选项
命题角度 题干特点 对应区间
(2017·全国卷 Ⅰ·T2—B)
文章以气候容量有限为 立论前提，并由此指向 了气候方面的社会正义 问题。
考的作原因前的查等提背论)(景证写、题“的关×干键×中字前眼提有”对或段应落全 篇
(2017· 全 国 卷 Ⅰ·T2—A)
文章从两个维度审视气
候正义，并较为深入地
真题回顾
【2017·全国新课标卷Ⅰ】
2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ） A.文章从两个维度审视气候正义，并较为深入地阐述了后一维 度的两个方面。 B.文章以气候容量有限为立论前提，并由此指向了气候方面的 社会正义问题。 C.文章在论证中以大量篇幅阐述代际公平，彰显了立足未来的 气候正义立场。 D.对于气候正义，文章先交代背景，接着逐层分析，最后梳理 出了它的内涵。
论证方法与论点 D．文章对现有传统表演艺术保护举措的成效与不足都有 论及，体现出辩证的态度。 论证内容与论点
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真题回顾
【2018·全国新课标卷Ⅲ】
（2）下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ） A. 文章在理论论证的过程中提及空间被私人性固化的现 状，有其现实的指向。 B. 文章区分了文明弹性的层面，也区分了城市体发展的 阶段，论证结构清晰。 C. 文章注重分析具体概念的正反两面及相应的动态发展 过程，具有辩证意味。 D. 文章借助“文明弹性”的概念，论证了建构城市命运 共同体的重要路径。
对应 全篇
内涵。
等的关键字眼
(2017· 全 国 卷 Ⅱ·T2—A)
文章第一段通过元明两 代瓷器的比较，论证了 瓷器发展与审美观念更
考查论证 的方法
新的关系。
题干中有“通过 ××论证”“×× 对应 论述”“××说明” 段落 等的关键字眼
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真题回顾
【2018·全国新课标卷Ⅰ】 2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ）
A.文章采用了对比的论证手法，以突出“新子学”与历史
题干中有
阐述了后一维度的两个
“ ×× 方
方面。
考查论证 面 ” “ 从 对应全篇
(2017·全国卷 Ⅱ·T2—B) 的角度 ×× 方 面 论 或段落
文章从民窑崛起、商业
证”的关键
化和风格变化等方面论
字眼
述了青花瓷成为世界时
尚的过程。
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明代社会转型的观点 。
的 关 系 是 证 ××”“ 以 ×× 为 明 与 被 证 明 ××”等的关键字眼 的关系
B．文章论证兼顾现实与历史，既有对当下创作的分析， 也有对历史经验的总结。 论证内容（全文）
C．文章引用人民英雄纪念碑碑文内容，巧妙衔接了上 下文，也有力支撑了论点。 论证方法与论据
论据与论点（末段）
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