湖北2011年中考语文模拟试卷命题人:湖北省麻城市闵集中学陶建军一、用课文原句填空(6分)(1)问君何能尔?。
(陶渊明《饮酒(其五)》)(2)半卷红旗临易水,(李贺《雁门太守行》)(3)炎炎赤日下,诗人白居易看到辛勤劳作的“贫妇人”捡麦充饥,想到自己“不事农桑”却“,。
”内心不由得惭愧万分。
(4)北方的春雨,也如江南的一样柔美,韩愈这样描写长安的早春之雨:“,”;北方的雪景,也似乎有江南的春光,岑参这样形容北国的漫天大雪:“,”。
(5)近水楼台先得月,。
(宋·苏麟《断句》)二、语文基础知识与运用(23分)2.下列各组词语中,划线字的读音完全正确的一项是()(2分)A.胆怯(qiè)琴弦(xuán)锐不可当(dāng)鞠躬尽瘁(cuì)B.诘责(jié)阔绰(chuò)功亏一篑(kuì)锲而不舍(qì)C.攒动(cuán)颓唐(tuí)叱咤风云(zhà)相形见绌(chù)D.慰藉(jiè)鸟瞰(kàn)蓦然回首(mù)广袤无垠(mào)3、下列各句中,划线成语使用不恰当的一项是()(2分)A.中华民族从未低头,冰冻雪灾更不可怕,因为我们有不屈不挠、众志成城的13亿人民。
B.一个很大很大的困难,除以13亿,就会变得微不足道;一个很小很小的爱心,乘以13亿,就会聚成爱的海洋。
C.“嫦娥一号”卫星的成功发射,无疑是为我国航天事业建立了一座巍峨的海市蜃楼。
D.大家认为张湛同学提出的“争做奥运文明小卫士”的倡议很有意义,都异口同声地表示赞成。
4、下列句子中,标点符号使用有错误的一项是:()(2分)A、现在,占据他心灵的全部是前方:还要走多远?前方是什么样子?前方是未知的。
B、熟悉的树木、村庄、桥梁……都不停地后退,成为杜小康眼中遥远之物。
C、我国一向倡导,“四海之内皆兄弟,”是相传已久的古训;“互相关心,互相爱护,互相帮助,”更成为时代的风尚。
D、可是你,为什么长在这里?……你从哪里飞来?你究竟遭受了什么不幸,以致使你沉入这黑暗的深渊,熬过那漫长的岁月?5、根据语境,依次填写词语最恰当的一项是()(2分)这些书,或鸿篇巨制,或;或下里巴人,或阳春白雪;或像,气势磅礴;或像,曲径通幽……正是从这些书中,我读懂了生活,辨出了是非曲直,悟出了做人的哲理。
A、名山大川雕虫小技古园深院B、名山大川古园深院雕虫小技C、古园深院雕虫小技名山大川D、雕虫小技名山大川古园深院6、选出下面说法有错误的一项:()(2分)A、我们有计划地向沙漠展开攻势。
(主干是:我们展开攻势。
)B、报纸以最快的速度传播国内外的重要信息。
(主干是:报纸传播信息。
)C、他得了奖是件很高兴的事。
(句子的主语由主谓短语充当。
)D、“他浪费了一个多小时”和“他写了一个多小时”两句中“一个多小时”在句中都做宾语成分。
7、按照要求修改下面一段话:(3分)27年前,大学生张华为救一老农献出了自己宝贵的生命,在社会上引发了旷日持久的生命价值争论。
①27年后,大学生群体勇救落水儿童,“救活两人,牺牲三人”同样引发了对“价值观”和“道德观”的争论。
但愿在这样的争论中给人们带来的不只是“仁者见仁,智者见智”。
②民族需要精神的支撑,人类需要发展,社会需要进步,③见义勇为不论过去、现在而且将来都是我们应该大力弘扬的。
(1)第①处成分残缺,应在前添加(2)依据语段来看,第②处语序不当,请调整语序,使上下文语意连贯。
应调整为:(3)第③处关联词语使用不当,应将“”改为“”8、仿照下面一句话的句式,分别以“家庭”“课堂”开头,仿写两句话,组成一组排比句。
(2分)舞台小社会,社会大舞台,演尽人间悲欢离合。
(1)家庭:(2)课堂:9、班级开展“家园采风”的语文综合性学习活动,请你完成下面的任务(8分)【家园风光】某同学写了一段“赞我家园”的文稿,(3分)五脑山,龟峰山,山山秀美。
龟峰山,形似神龟,这是大自然的鬼斧神工。
沧海桑田,她依然有美的容颜。
杜鹃花海,xiá迩闻名。
人间四月,游人络绎不绝。
杜鹃盛开,繁茂如海,鲜艳绝伦, 花香扑鼻。
看春花之新萌,听好鸟之间.语,会使你liú连忘返。
日出时分,云雾飘渺,俨若仙境;日照神龟,会让你心驰神往。
“龟峰旭日”,历来被人称.道。
(1)给加点字注音,根据拼音写汉字。
(2分)间.( )语称.( )道 xiá迩闻名 liú连忘返(2) 美“山”美“桥”美“台”是麻城风光的亮点。
请用麻城地名来对对联。
(用黄冈地名也可)(1分)上联:五脑山,龟峰山,山山秀美。
下联:,,。
【家园水韵】举水河流经我们的家园,她的岸边有有“国家节水标志”,请你欣赏后答题。
(3分)(1)这个标志富有创意。
请写出两点。
(注:标志的背景为绿色。
)(2分)①②(2)请你用上某种修辞手法....,写一条关于节水的公益广告语。
(1分)【家园书香】社区文化站举办议“名著与生活”为主题的知识竞赛。
请观察下面漫画后答题。
(2分)这幅漫画的创意来自名著《》,它讽刺了书中的李鬼因为的丑行被钉上了耻辱柱。
三、阅读与理解浅层阅读:(一)(6分)濒江临海、以水而兴的上海,水资源状况同样也不容乐观。
尽管水资源的总量较为充沛,但可利用的淡水资源却十分有限,可使用的淡水仅占地表水资源的20%,人均水资源量为全国人均的40%,世界人均的10%。
作为全市的80%饮用水水源的黄浦江因水环境日趋恶化,更加重了水资源的短缺,严重影响到上海的生活环境和城市形象。
据一项水质检测资料显示,目前市区日均废污排放量达550万吨,一年高达20亿吨,比全年平均降水产生的径流量还多,导致黄浦江及其支流的水质逐渐下降,再加上咸潮的入侵更使得黄浦江下游污水上溯,对城区的水厂取水口造成威胁,由于地表水的严重污染,已使原本水源较为充沛的上海成为水质型的缺水城市。
上海已与北京、雅加达、特拉维夫、洛杉矶和休斯顿一起,被联合国的有关专家列为下一世纪饮用水严重缺乏的城市。
10、本文段说明的内容是:,从选段第一句,可以推测,本段的上一段说明的内容是:(1分)11、上海被联合国有关专家列为下一世纪饮用水严重缺乏的城市,原因有哪些?(2分)12、读“可利用的淡水资源却十分..有限,可使用的淡水仅.占地表水资源的20%,人均水资源量为全国人均的40%,世界人均的10%。
”这句话用了哪些说明方法?有什么作用?加点字在句子中起什么作用?(3分)(1)说明方法:,。
(2)说明方法的作用:(3)加点词在文中的作用:浅层阅读(二)阅读《两个和尚》,完成后面的题目(3分)有两个和尚分别住在相邻的两座山上的庙里。
两山之间有一条溪,两个和尚每天都会在同一时间下山去溪边挑水。
不知不觉已经过了五年。
突然有一天,左边这座山的和尚没有下山挑水,右边那座山的和尚心想:“他大概睡过头了。
”便不以为然。
哪知第二天,左边这座山的和尚,还是没有下山挑水,第三天也一样,直到过了一个月,右边那座山的和尚想:“我的朋友可能生病了。
”于是他便爬上了左边这座山去探望他的老朋友。
当他看到他的老友正在庙前打太极拳时。
他十分好奇地问:“?”左边这座山的和尚指着一口井说:“这五年来,我每天做完功课后,都会抽空挖这口井。
如今,终于让我挖出水,我就不必再下山挑水,我可以有更多时间练我喜欢的太极拳了。
”13、推测右边那座山的和尚说的一句话,写下来。
(1分)他说:14、读了这个故事,你懂得人生道理是什么?(2分)浅层阅读(三)阅读下面《祖国啊,我亲爱的祖国》(节选),完成15~16题。
(3分)我是你簇新的理想,我是你的十亿分之一刚从神话的蛛网里挣脱;是你九百六十万平方的总和;我是你雪被下古莲的胚芽;你以伤痕累累的乳房我是你挂着眼泪的笑涡;喂养了我是新刷出的雪白的起跑线;迷惘的我、深思的我、沸腾的我;是绯红的黎明那就从我的血肉之躯上正在喷薄;去取得——祖国啊!你的;富饶、你的荣光、你的自由;——祖国啊,我亲爱的祖国!15.诗人在最后一节先说“我是你的十亿分之一”,接着又说“是你九百六十万平方的总和”,你怎样理解作者这种看似矛盾的说法?16、“那就从我的血肉之躯上/去取得/你的富饶、你的荣光、你的自由”表达作者怎样的思想感情?浅层阅读(四)古文阅读(9分)【甲】从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。
伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。
全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为堪,为岩。
青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可.百许头,皆若空游无所依。
日光下澈,影布石上。
佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。
似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。
其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。
以.其境过清,不可久居,乃记之而去。
(选自唐·柳宗元《小石潭记》)【乙】道州城西百余步,有小溪。
南流数十步,合①营溪。
水抵两岸,悉皆怪石,攲嵌盘屈②,不可名.状。
清流触石,洄悬激注③。
佳木异竹,垂阴相荫。
此溪若在山野,则宜逸民退士④之所游处;在人间,则可为都邑之胜境,静者之林亭。
而置州⑤已来,无人赏爱;徘徊溪上,为之怅然!乃疏凿芜秽⑥,俾为亭宇⑦;植松与桂,兼.之香草,以裨形胜⑧。
为.溪在州右,遂命之曰“右溪”。
刻铭石上,彰示来者。
(选自唐·元结《右溪记》)【注释】①合:汇入。
②攲嵌(qīqiàn):石块错斜嵌插溪岸的样子。
③洄悬激注:洄,漩涡;悬,形容触石溅起的浪花;激,形容被石遏制而造石成的急流;注,形容水急如灌注一般。
④逸民退士:指不仕的隐者和归隐的官宦。
⑤置州:指唐朝设置州郡。
⑥疏凿芜秽:疏通水道,开挖乱石,去除荒草杂树。
⑦俾(bì)为亭宇:以便修筑亭子房屋。
⑧以裨形胜:裨,补益,增添好处。
形胜,优美的风景。
17.解释下面加点词语的意思(2分)A. 可.百许头()B. 以.其境过清()C. 不可名.状()D.为.溪在州右()18. 用“/”标出下面句子的朗读节奏。
(每句标一处)(1分)①其岸势犬牙差互②则可为都邑之胜境19.用现代汉语翻译下面句子。
(2分)①斗折蛇行,明灭可见②佳木异竹,垂阴相荫20.两位作者都有怀才不遇的人生经历,他们寄情山水,借景抒情....。
【甲】文结尾,写小石潭的清幽之境,表达出;【乙】文中间,写右溪无人赏爱,流露出(2分)21.两篇游记,都有对“水”的描写,请你在下面句子中,任选一句....,作简要赏析。
(2分)①潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。
②清流触石,洄悬激注。
深层阅读(一)阅读下面文章,完成22~26题。
(10分)记住回家的路周国平①生活在今日的世界上,心灵的宁静不易得。