祖国，我爱您八（4）班爱国主义教育主题班会1、向同学们展示一些关于中国的名胜古迹的图片，并让同学们猜这是什么，和说说此地的历史文化。
2、开场白：祖国我爱您。
在爬满甲骨文的钟鼎之上，读您童年的灵性；在布满烽火的长城之上，读您青春的豪放；在缀满诗歌与科学的大地之上，读您壮年的成熟。
【欣赏《祖国，我爱你》】3、主持人甲：黄河长江，奔腾万里，哺育了一个多么辉煌的民族啊！五千年的辉煌历史，饮誉四海的华夏文明，足以让人叹为观止。
但中华民族也曾几经沧桑、几经痛苦，我们的祖国母亲也曾倍受欺凌与侮辱。
我们永远不会忘记，圆明园的火光，也忘不了曾扣在中国人民头上的“东亚病夫”的帽子；忘不了南京三十万同胞的鲜血染红了大地、哭声震动了上天；永忘不了上海公园门前“华人与狗不得入内”的牌子……4、主持人乙：同学们知道中国共产党经历过哪些浴血奋战，才建立起我们伟大的张挂人民共和国吗？【请同学回答】5、主持人乙：（补充）第一次国内革命战争，土地革命战争，第二次国内革命革命战争，抗日战争，第二次世界大战，解放战争，朝鲜战争，抗美援朝战争，越南抗美战争……6、主持人甲：1949年10月1日，当毛主席站在城楼上宣读公告时，当朱总司令下达总部命令时，似乎全中国人民都沸腾了。
这一天中国正式向世界宣告：中华人民共和国诞生了，中华民族重获新生!【欣赏视频《开国大典》】7、主持人乙：1949年10月1日以后，中华人民共和国以一个全新的面貌面对世界。
1949年新中国的成立使祖国母亲彻底摆脱了被压迫的境地，中国这头东方睡狮开始慢慢觉醒，但却步履维艰。
直到1978年，中共十一届三中全会作出全面实行改革开放的新决策；从此改革开放的春风使中华大地再次焕发了活力，中华民族终于踏上了民族复兴的伟大征程！8、主持人甲：30年的征程，中华民族以崭新的姿态重新屹立于世界民族之林；30年的沧桑巨变，30年的光辉历程，铸就了一个民族近百年的梦想！改革开放的30年，是中国经济迅速蓬勃的30年；改革开放的30年，我们国家在进步，人民生活达到小康水平；改革开放的30年是中国航天事业不断创新的30年；改革开放的30年，也是我国体育事业蒸蒸日上的30年！改革开放的30年，是辉煌的30年。
我们坚信，在中华民族伟大复兴的征程上，必将出现一个又一个辉煌的30年！9、主持人乙：2008年的北京奥运会，让中华民族又一次走在了世界的前端。
【向同学们展示一些关于2008北京奥运会的图片】10、主持人甲：中华民族正走向伟大的复兴，面对我们如此伟大的祖国，我们怎么能不从心底里生出一种热爱之情呢？作为一个中学生，应该如何爱我们的祖国呢。
【请同学们回答】11、主持人甲：弘扬爱国主义，立志为国进取。
爱国就是对祖国的忠诚和热爱。
历朝历代许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想。
以国事为己任，前仆后继，临危不惧，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。
爱国的内容十分广泛，热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，在危难之时的英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现。
在中华民族五千年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大民族精神。
捐躯赴国难，视死忽如归，正是由于对祖国的深切热爱，勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域，创造了辉煌灿烂的文化。
肩负爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整。
祖国的领土寸土不能丢，不能被分裂侵占，要热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心，为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。
12、主持人乙：今天，我国己步入新的历史时期，加入世贸组织使我国与民界各国的联系更加密切，机遇与挑战并存，我们将面临越来越多的新情况，新问题。
推进我国改革开放的伟大事业，加快社会主义现化会建设的进程，更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传达室统。
只有这样，中华民族才能重振雄风，为人类文明与进步做出更大的贡献。
少年兴则国兴，少年强则国强。
我们要适应时化发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心，弘扬伟大的中华民族精神。
高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。
今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量。
13、全班齐颂：少年兴则国兴，少年强则国强。
今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量。
主教主题班会教案：通过主题班会，对学生进行爱国主义教育，培养学生对国旗、国徽的崇敬之情，会唱国歌。
懂得尊敬国旗、国徽，会是爱国的表现。
：朗诵、演讲、演唱。
：育征着国家的旗帜，它代表国家的严，是国家的标志家民族精神的象征，工农阶级的象征，我国人民大团结的象征。
表着中国人民的呼声，代表着中华民族在五千年的历史不断反抗压迫，艰苦奋斗，自强不息的精神。
徽、国歌，它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字，作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢？二、了解国旗的多年前的 10 月 1日，在雄壮的《义勇军进行曲》中，中华人民共和国第一面五星红旗在天安门广场上空冉冉升起，那么这面旗面红五角星的五星红旗又象征着什么呢？国旗的象征意义中华人民共和国国旗是五星红旗。
五星红旗的旗形为长方形，长与高的比为三比天；红色表达庄严热烈，象征革命；红色易引起希望、活跃、喜悦之感。
五颗五角星居旗的左上方恉为黄色，显示光明；黄色还表达黄色往往让人和金色联系起来，能表达优美、温和与珍贵。
五星中，一星较大，代表中国共产党；环拱于大星之右的四星较小，并各心点，这四星代表中华人民共和国成立时中国人民所包括的四个阶级：工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。
五颗国共产党领导下的人民大团结。
三、了解国徽的由来和象征意义来及象征意义。
国徽呈圆形，圆形的中间上方是璀璨夺目的五颗金星，下方是雄伟端庄的天安门城楼，天安门城楼的正一方部是一个稻穗对称地向上环抱，至居中的顶部相合，齿轮的中心又系着两幅红绸，呈弧形伸向两边，而后向下垂挂，使圆形的国徽有了坚定、彩是红、黄两色，热烈、美丽、崇高、庄严。
天安门图案是我们中华民族的象征。
具有民族特色的雄伟端庄的天安门城楼的正面图景征着中华民族的优秀文化和威武不屈的英姿。
齿轮、稻穗象征着工人阶级的农民阶级。
金色的齿轮，仿佛带动整个国家飞转向前，硕着人民的幸福，祖国的繁荣。
国徽上的五颗星，代表中国共产党领导下的中国人民大团结，正上方的一颗大星，代表着中国共产党。
共产党就没有新中国。
四颗小星在一面呈半圆形环抱，象征亿万人民，心心向着共产党，坚强团结，众志成城。
会唱国歌也是爱国的表现“一滴水可以折射太阳的七彩光芒。
”同样，从唱国歌上就可以看出我们是否真正爱国。
热爱祖国不是一句空情和态度，我们内心的感受，都能说明我们究竟爱不爱国，究竟有没有民族自豪感。
抬头看看那正在空中飘扬的五星红旗，同学们让皮肤的一员，作为国旗主人的一员，我们应该做些什么呢？为中华的振兴，为中华的繁荣富强，积累知识，增长才干，让我们的国旗辉煌。
五、班级特色展示国歌》面请听独唱《没有共产党就没有新中国》、《社会主义好》感谢这几位同学精彩的才艺展示。
人心的歌声中，我们的主题班会也进入了尾声。
员讲话我们是祖国的未来，浴血奋战、硝烟弥漫的战火已离我们久远；历史恩怨，国危的呼号也融进了历史。
但是，国旗，这新中国人心中最激越的旋律，穿越时空，延续着我们中华民族的伟大传统，凝聚着新中国的豪情壮志，昭日月，耀千秋。
国旗的光辉伴随着进的道路；国歌的旋律激励我们继承先辈的伟大事业，不懈奋斗。
一面国旗，招展着一种象征；战争中的勇气，异国思乡的亲情，国，书写着丰厚的内涵；那是祖国的土地，那是游子的归依，那是不屈的奋斗，那是国家的富强。
国旗照耀航程，国歌催人警醒，那“舞着我们中华民族的新一代不断创新，激励着每一个炎黄子孙自强不息。
当国歌奏响、国旗升起时，我们从那满含泪花的凝视里，从，从挺直腰杆、溢满喜悦的容颜上，体会到了做一个中国人的自豪，同时，也掂量到我们跨世纪青少年肩头的重任：努力学习吧！祖们，未来需要我：史，牢记中华民族曾经承受过的深重灾难，激发同学们的爱国热情．前现实，反对霸权，牢固树立为中华民族的伟大复兴而努力奋发的坚定信念．生理性看待问题的能力，培养同学们的爱国守法观念．来，要高瞻远瞩，以民族发展大计为重,刻苦学习,努力拼搏,报效祖国。
：起立,奏国歌。
主持人主持。
展示一些材料侵略者在华犯下的滔天罪证。
前段时间在中国掀起的反日浪潮。
学们的爱国热情日，四川成都一家日本超市伊藤洋华堂遭到当地市民的冲击。
一批高呼抵制日货口号的市民用砖块、玻璃杯将店门玻璃和招牌砸烂。
像机和照相机采访，也遭到示威者的干预。
日，深圳市举办反日街头签名活动，很快演变成反日游行示威。
同日在广州，约3000人在日本驻穗总领事馆外集会。
情绪激动的人群掷鸡蛋，砸烂门窗，并跳上路边的日本汽车踩踏。
，两名日本大学生在一个餐厅里被人用啤酒杯和烟灰缸击中头部，被送进医院。
一些过激行为授人以柄。
经济产业大臣中川昭一再次批评中国政府，不肯道歉和赔偿，人民以为爱国就可以无法无天，令人觉得中日本就专门找了一些国际媒体的记者，进入其驻北京的大使馆和上海总领事馆参观，展示其被示威民众破坏的情况，这就是企图向外形象。
如果我们被热血掩盖了理智，逞一时之快，这正好中了他们的圈套。
日，中国外交部新闻发言人秦刚在记者招待会上说：“中国政府要求示威群众冷静理智、合法有序地表达自己的态度，不搞过激行为发言广大干部群众了解国际形势及中日关系的历史、现状和我国对日本的政策，正确理解、拥护中央的决策部署，19日下午在人民大会堂肇星作关于国际形势和当前中日关系的报告。
说，中国正处在全面建设小康社会的重要时期，要从全局和战略的高度，充分认识妥善处理好中日关系的重要性。
我们一定要相信党根本利益出发，妥善处理对日关系面临的各种问题。
公民都有合法表达自己爱国热情的权利。
前提是不能妨害公共秩序和国家利益，决不能因为个人的自由造成对公共秩序和国家利益国热情的方式多种多样，关键是要把握好其中的“度”。
个人自由的“度”在哪里？就是严格遵守法律。
守法本身就是爱国的体现。
表达爱国热情，侵犯他人权利，超出法律的界限，发展下去往往是违法，甚至犯罪。
我们不能让良好的愿望演变为不良的结果。
发言: 我们小学生应该怎样去爱国?在最最需要的是一个稳定发展的和平环境。
日本少数人的行为的确令人愤恨，但表达爱国热情的方式一定要合法。
现在的当务之急是去我们是在校学生，应该将爱国热情转化为刻苦学习的实际行动，把我们的国家建设得更强大，这才是爱国的真正表现。
爱国热情的同时，我们更需要冷静、理智。
中国现阶段正处在发展战略机遇期，安定团结是中国的大方向。
我们要把爱国的热情升华于祖国的建设。