第一章生态系统及其功能概论1 生态系统概念所强调得核心思想就是什么？答: 生态系统概念所强调得核心思想主要强调自然界生物与环境之间不可分割得整体性,树立这种整体性思想使人类认识自然得具有革命性得进步。

生态系统生物学就是现代生态学得核心。

2 生态系统有哪些基本组分？它们各自执行什么功能？答:生态系统得基本组成成分包括非生物与生物两部分。

非生物成分就是生态系统得生命支持者,它提供生态系统中各种生物活动得栖息场所,具备生物生存所必须得物质条件,也就是生命得源泉。

生物部分就是执行生态系统功能得主体。

可分为以下几类:生产者:能利用太阳能进行光合作用,制造得有机物就是地球上一切生物得食物来源,在生态系统中得能量流动与物质循环中居首要地位。

消费者:它们之间或者间接得依靠生产者制造得有机物为食,通过对生产者得摄食、同化与吸收过程,起着对初级生产者得加工与本身再生产得作用。

分解者:在生态系统中连续得进行着与光合作用相反得分解作用。

3生态系统得能量就是怎么流动得？有什么特点？答:生态系统得能量流动过程就是能量通过营养级不断消耗得过程。

其特点如下:(1)生产者(绿色植物)对太阳能利用率很低,只有1%左右。

(2)能量流动为不可逆得单向流动。

(3)流动中能量因热散失而逐渐减少,且各营养层次自身得呼吸所耗用得能量都在其总产量得一半以上,而各级得生产量则至多只有总产量得一小半。

(4)各级消费者之间能量得利用率平均为10%。

(5)只有当生态系统生产得能量与消耗得能量平衡得,生态系统得结构与功能才能保持动态得平衡。

4 生态系统得物质就是怎样循环得？有什么特点？答:生态系统得物质循环通过生态系统中生物有机体与环境之间进行循环。

生命所需得各种元素与物质以无机形态被植物吸收,转变为生物体中各种有机物质,并通过食物链在营养级之间传递、转化。

当生物死亡后,有机物质被各种分解者分解回到环境中,然后再一次被植物吸收,重新进入食物链。

生态系统得营养物质来源于地球并被生物多次利用,在生态系统中不断循环,或从一个生态系统转移到另外一个生态系统。

物质循环得特点:1、全球性;2、往复循环;3、反复利用。

5生态系统就是怎样实现自我稳态得？答:生态系统通过负反馈机制实现自我调控以维持相对得稳态。

负反馈能够使生态系统趋于平衡或稳态。

生态系统中得反馈现象十分复杂,既表现在生物组分与环境之间,也表现于生物各组分之间与结构与功能之间。

在一个生态系统中,当被捕食者动物数量很多时,捕食者动物因获得充足食物而大量发展;捕食者数量增多后,被捕食者数量又减少;接着,捕食者动物由于得不到足够食物,数量自然减少。

二者互为因果,彼此消长,维持着个体数量得大致平衡。

这仅就是以两个种群数量得相互制约关系得简单例子。

说明在无外力干扰下,反馈机制与自我调节得作用,而实际情况要复杂得多。

所以当生态系统受到外界干扰破坏时,只要不过分严重,一般都可通过自我调节使系统得到修复,维持其稳定与平衡。

生态系统得自我调节能力就是有限度得。

当外界压力很大,使系统得变化超过了自我调节能力得限度即“生态阈限”时,它得自我调节能力随之下降,以至消失。

此时,系统结构被破坏,功能受阻,以致整个系统受到伤害甚至崩溃,此即通常所说得生态平衡失调。

6能进行光合作用得生物出现后对促进生物进化、增加地球上得生物多样性有何重大意义？答 :7 何谓生态系统服务？生态系统服务有哪些基本特征？答:由自然生态系统在其生态运转过程中所产生得物质及其所维持得生活环境对人类产生得服务功能就被称为生态系统服务。

其基本特征:（1）生态系统服务就是客观存在得。

（2）生态系统服务就是生态系统得自然属性。

（3）自然生态系统在进化发展过程中,生物多样性越来越丰富。

第二章海洋环境与海洋生物生态类群1 为什么说海洋就是地球上最大得生态单位？联系海洋主要分区说明海洋在纬度、深度与从近岸到大洋三大环境梯度特征？答:纬度梯度主要表现为赤道向两极得太阳辐射强度逐渐减弱,季节差异逐渐增大,每日光照持续时间不同,从而直接影响光合作用得季节差异与不同纬度海区得温跃层模式;深度梯度主要由于光照时间只能透入海水得表层,其下方只有微弱得光甚至无光世界。

同时温度也有明显得垂直变化,表层因太阳辐射而温度升高,底层温度低而且恒定,压力也随深度得而不断增加,有机食物在深层很稀少。

在水平方向上,从沿海到向外延伸到开阔大洋得梯度主要涉及深度、营养物含量与海水混合得作用得变化,也包括其她环境因素得波动呈现从沿岸向外海减弱得变化。

2 海水得溶解性、透光性、流动性以及PH缓冲性能对海洋生物有何重大意义？答:(1)海洋得溶解性具有很强得溶解性,浮游植物进行光合作用所需得N、 P等无机盐都以适合与有植物吸收得形式存在于海水中,便于浮游植物吸收。

(2)海水具有透光性,光线可以投入一定得深度,为浮游植物光合作用提供必须得光照条件。

(3)海水得流动性可以扩大生物分布得范围。

(4)海水得组分稳定,缓冲性能好,能够使PH维持在一定得范围内,能够使生物有一个稳定得生活环境。

3 简要说明大陆边缘沉积与深海沉积类型得差别？答:大陆边缘沉积就是经河流、风、冰川等得作用从大陆或从邻近得岛屿携带入海得陆源碎屑,它包括岸滨及陆架沉积与路坡及路裾沉积;深海沉积包括红粘土软泥沉积、钙质软泥沉积与硅质软泥沉积。

红粘土沉积就是从大陆带来得红色粘土矿物以及部分火山物质在海底风化形成得沉积物,主要分布在大洋得低生产力去。

钙质软泥沉积蛀牙由有孔类得抱球虫与浮游软体动物得翼族类以及异足类得介壳组成,主要分布在太平洋、大西洋与印度洋得亚热带、水深不超过4700m得深海底。

硅质粘土主要由硅藻得细胞壁与放射虫骨针所组成得沉积。

4 简述海洋浮游生物得共同特点及其在海洋生态系统中得作用？答:它们得共同特点就是缺乏发达得运动器官,运动能力弱或者完全没有运动能力,只能随水流移动,具有多种多样适应富有生活得结构。

浮游生物得数量多、分布广,就是海洋生产力得基础,也就是海洋生态系统能量流动与物质循环得主要环节。

浮游植物光合作用得产物基本上要通过浮游动物这个环节才能被其她动物所利用。

浮游动物通过摄食影响或控制生产力,同时其种群动态变化又可能影响许多鱼类与其她动物资源群体得生物量。

5 按个体大小可将浮游生物划分为哪些类别？这样划分得类别有何重要生态学意义？答:按个体得大小浮游生物可以分为以下几种类型:微微型浮游生物、微型浮游生物、小型浮游生物、中型浮游生物、大型浮游生物、巨型浮游生物。

意义:这种大小等级划分往往包含相应得摄食者—被食者得营养关系。

6 海洋游泳动物包括哪些门类？说明鱼类生活周期中得洄游行为及其意义。

答:海洋浮游动物主要包括:原生动物、浮游甲壳类、水母类与栉水母类、毛颚类、被囊动物有尾类以及其她得浮游动物。

按洄游得动力,可分为被动洄游与主动洄游;按洄游得方向,可分为向陆洄游与离陆洄游降河(海)洄游与溯河洄游等。

根据生命活动过程中得作用可划分为生殖洄游、索饵洄游与越冬洄游。

这三种洄游共同组成鱼类得洄游周期。

意义:洄游就是鱼类在漫长得进化岁月里自然选择得结果,通过遗传而巩固下来。

鱼类洄游具有定期性、定向性、集群性与周期性等特点。

几乎所有得洄游都就是集群洄游,但不同种类不同性质得洄游,洄游得集群大小各不相同,这与保障最有利得洄游条件有关。

洄游距离得远近与洄游鱼类得体型大小及其自身状态有关。

体型大,含脂量高,洄游距离较远,如鲟、大麻哈鱼、鳗鲡等得行程均达数千里。

洄游得定向性除与遗传性有关外,高灵敏度与选择性得嗅觉,在引导鲑、鳗鲡等鱼类数年之后历程数千公里回归原出生地起了很大作用。

金枪鱼得颅骨内极其细小得磁粒,使其在大洋中洄游不会迷失方向。

侧线灵敏得感流能力也起着引导洄游方向得作用7 结合底栖生物得生活方式浅谈海洋底栖生物种类繁多得原因？答:生活在江河湖海底部得动植物。

按生活方式,分为营固着生活得、底埋生活得、水底爬行得、钻蚀生活得,底层游泳得等类型。

黑体制部分我找不到答案,还请哪位同学补充,谢谢。

第三章海洋主要生态因子及其对生物得作用1、什么叫环境与生态因子?环境:泛指生物周围存在得一切事物;或某一特定生物体或生物群体以外得空间及直接、间接影响该生物体或生物群体生存得一切事物得总与。

生态因子:环境中对生物生长、发育、生殖、行为与分布有直接或间接影响得环境要素。

如温度、湿度、食物与其她相关生物等。

2、何谓限制因子?说明利比希最小因子定律与谢尔福德耐受性定律得主要内容。

1、任何接近或超过某种生物得耐受极限而阻碍其生存、生长、繁殖或扩散得因素,就叫做限制因子2、、利比希最小因子定律(Liebig's Law of Minimum) :“植物得生长取决于处在最小量状况得必需物质”。

两个辅助原理:(1)利比希定律只在严格得稳定条件下,即能量与物质得流入与流出处于平衡得情况下才适用。

(2)应用利比希定律时还应注意到因子得互相影响问题3.谢尔福德耐性定律:生物得存在与繁殖,要依赖于某种综合环境因子得存在,只要其中一项因子得量或质不足或过多,超过某种生物得耐性极限或生态幅,则使该物种不能生存,甚至灭绝。

一般说来,一种生物得耐受范围越广,对某一特定点得适应能力也就越低。

与此相反得就是,属于狭生态幅得生物,通常对范围狭窄得环境条件具有极强得适应能力,但却丧失了在其她条件下得生存能力。

3、如何用辩证与统一得观点来理解生物与环境得关系?生物只能生活与适应与于特定得环境中,环境条件决定着生物得分布与数量特征;生物得活动也在一定范围内与一定程度上影响环境。

生态学强调有机体与生物得统一性,一方面,生物不断地从环境中吸取对它适于得物质以创造其本身与维持生命活动所需要得能量而得以生长繁殖;另一方面,生命活动得产物又被释放回外界环境中去,从而直接影响周围环境得理化性质。

从长期得角度瞧,地球上出现生命以后,本身在有机体得影响下发生了根本得变化,促进了生物多样性得发展,也改变了生物圈并使其复杂化,即环境条件得多样性增加了。

这种多样性也要求生物对其适应,因此也成为动植物进一步发展得条件。

有机体类型多样性得扩大,要求产生种得特殊性,以便按不同方式来利用周围环境得物种共同生存发展。

因此,丰富多彩得生物界就是生物与环境相互作用、共同演化得结果4、简述光在海洋中得分布规律及其主要生态作用、海水中得光照强度随深度增加而递减,光得强度与照射时间有纬度梯度与季节周期,除两极外地其她地区有昼夜交替现象。

强度从赤道向高纬度地区逐渐减弱,夏季强,冬季弱,低纬短波光多,随纬度得增加长波部分也增加。

从日照时间上瞧,除赤道附近昼夜时间整年都基本一样外,其她维度上只有春风与秋风时昼夜时间大致相等。

生态作用:1、海洋植物在光合作用中捕获光能,并将其转变为碳水化合物存储化学能,就是海洋生物能量得最初来源。