要求：文中不得出现真实的人名、校名和地名。
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密
第二部分 英 语
密
封
线
内
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Part Ⅰ Vocabulary and Structure （15 points, 1 point for each）
Directions: Complete each sentence by deciding on the most appropriate words or phrases or expressions.
第一部分 语 文
一、选择题（本题共 5 个小题，每题 2 分，共 10 分，每题只有一个正确答案）
1．下列词语中，划横线的字读音全都正确的一组是（ ）
A．整饬（chì）
着落（zháo）
紧箍咒（gū） 舐犊之情（shì）
B．妊娠（chén） 狡黠（jié）
一沓纸（dá） 瞠目结舌（chēng）
C．熨贴（yùn）
二、填空题（本题共 5 个空，每空 1 分，共 5 分）
1. 2. 同是天涯沦落人， 3. 此情可待成追忆， 4. 5. 天下兴亡，
，不尽长江滚滚来。 。 。
？杨柳岸、晓风残月。 。
三、阅读理解（本题共 4 个小题，每空 2 分，共 10 分）
古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从 师，其为惑也终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也 亦先乎吾，吾从而师之：吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱、无长无少，
给学生自学，对学生缺乏必要的指导。
③ 一 晃 就 是 二 十 年 ， 这 中 间 只 有 一 次 见 过 《 收 获 》， 是 我 在 东 北 劳 动 期
间，
在一个干部的床头见到的。
A．棘手 忽略 偶尔
B．棘手 忽视 偶然
C．辣手 忽视 偶然
D．辣手 忽略 偶尔
3．下列各选项中，划横线的词语使用恰当的一项是（ ）
A．近年来，一些正值豆蔻年华的大学生沉迷在网吧里，忘却了曾经的理想，淡漠
了肩负的责任，以致荒废了学业，浪费了青春，真让人痛惜不已。
B．小说家很像一个修行的人，虽然穿行在繁华世界里，但是内心会有那种在深山
报考专业＿＿＿＿＿＿
密
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古刹的清寂感。修习好了心性，不管世态如何变幻，他们都会安之若素。 C．以梅艳芳为原形的电视剧《梅艳芳菲》择其情感经历为主线，再现了她的一生。“梅艳芳 菲”，不禁让人想到她生前的一颦一笑，可谓风华绝代。 D．历史是严肃的，是不容任何人窜改的。日本在历史教科书上肆意歪曲事实，妄图蒙蔽其国 人，掩盖其曾犯下的罄竹难书的罪行，这是对历史的蔑视。 4．下列各句中，没有语病且句意明确的一句是（ ） A．剧情粗糙，台词可笑，并没有影响《赤壁》获得超高的票房收入，这多半要归功于三国故 事的深入人心及古典文学名著在观众心中占有的分量。 B．随着李开复的突然离职，可能导致本来就处于弱势地地居民上午 11 时前交寄中国邮政文件类快递件，搭乘京津 城际列车，当天下午 6 时前就能送到收件人手上。 D．听说博士村官潘汪聪要给大家讲农技课，大家兴致很高，还没到上课时间，村委会会议室 就挤满了很多村民来听课，场面好不热闹。 5. 下列句子中，表达得体的一项是（ ） A．你家母生日，我会莅临寒舍，祝她老人家生日快乐，身体健康。 B．学生会经过调查研究，写出了《我校食堂服务质量调查报告》，文中提出了改进意见，并 责成学校领导研究落实。 C．听说贵公司在经营方面存在困难，你们如需要指点的话，我们将不吝赐教。 D．奉上拙作一本，鄙人才疏学浅，书中谬误甚多，敬请斧正。
D．作者论证的语言很有特色，既摆事实，又讲道理，文字精练，说理透彻，对比鲜明。
四、作文（25 分）
“心灯”是干渴时的清泉，是迷路时的北斗，是风浪中的港湾，是沙漠中的绿洲，人生 不如意事常十之八九。有了心灯，就会有方向，有勇气；就会临坎坷而坦荡，面挫折而达观， 处危难而不惊。
对“心灯”你有何见解？请以“点亮心灯”为题，结合自己的生活与感受，写一篇记叙 文或议论文。
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＿＿姓名＿＿＿＿＿＿＿＿准考证号＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿
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试卷类型：【普高】B
绝密★启用前
青岛港湾职业技术学院
2013 年单独招生考试试题册
注意事项： 1、本试题全部为笔答题，分为语文、数学、英语三部分，共 8 页，满分 150
分，考试时间 120 分钟。 2、答卷前将密封线内的项目填写清楚，密封线内禁止答题。 3、用钢笔或圆珠笔直接答在答题纸上。
焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。
1．这段文字节选自
的
。
2．下列句子中，划横线的词语解释不正确的一项是（ ）
A．从而师之
师：以……为师
B．其出人也远矣
出：超出
C．愚益
3．下列句子中，与“师者，所以传道受业解惑也”句式一致的一句是（ ）
A．吾师道也
B．道之所存，师之所存也
C．师道之不传也久矣
D．是故圣益圣，愚益愚
4．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）
A．作者在文章的一开头就指出古代的学者都要从师学习，这就强调了老师的重要性。
B．作者认为人无论贵贱、老少，只要有知识就有资格当老师，道之所存，师之所存也。
C．作者认为很多人小的时候跟从老师学习，反而长大后却耻于从师，是极不明智的。
蹊跷（qiāo）
解剖图（pōu） 戛然而止（jiá）
D．恪守（kè）
龃龉（yǔ）
刽子手（guì） 方枘圆凿（ruì）
2．依次填入下列句中横线处的词语，最恰当的一组是（ ）
①“铁肩担道义，
著文章”，这是学界精英应该具备的素质，说白了就
是“道德文章”四个字。
②目前，有部分高中语文教师
字词的教学，以为是小儿科，将其交
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道之所存，师之所存也。
嗟乎，师道之不传也久矣，欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而
问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚，圣人之所以为圣，
愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉；惑矣！彼童
子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师