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高考文言文课外阅读精编

.校人①烹鱼《孟子·万章上》昔者有馈②生鱼于郑子产③,子产使校人畜之池。

校人烹之。

反命曰:“始舍之,圉圉焉④;少则洋洋焉⑤;悠然而逝。

”子产曰:“得其所哉⑥!得其所哉!”校人出曰孰谓子产智予既烹而食之曰得其所哉得其所哉故君子可欺以其方⑦,难罔以非其道⑧。

【文化知识】【实词注释】①校人:管理池沼的小吏。

②馈(kuì):赠送。

③郑子产:公孙侨的字,春秋时郑国的贤相。

④圉(yǔ)圉焉:疲劳困倦的样子。

⑤洋洋焉:舒缓摇尾的样子。

⑥得其所哉:找到合适的地方了。

⑦方:指合理和可能发生的事类。

⑧罔:欺罔,蒙骗。

【练习题】1.解释下列语句中加点的词语。

①校人烹.之( ) ②孰谓子产智.( )③少.则洋洋焉( ) ④子产使校人畜.之池( )2.请用“/”线给下面语句断句。

校人出曰孰谓子产智予既烹而食之曰得其所哉得其所哉3.下列语句中加点词语意思相同的一项是( )A.予既烹而.食之B.校人出.聚室而.谋曰出.则无敌国外患C.子产使校人畜之池.D.子产使.校人畜之池池.非不深也安陵君乃使.唐雎使于秦4.选择对原文翻译正确的一项。

(1)昔者有馈生鱼于郑子产。

( )A.从前个姓郑的生产孩子,有人赠送生鱼的。

B.从前有赠送生鱼给郑子产的。

C.从前有个人赠送给郑子产没有烹熟的鱼。

D.从前有一个人送给郑国子产一条活鱼。

(2)故君子可欺以其方,难罔以非其道。

( )A.所以君子可以用法来欺骗的,难道就没有用它的道理?B.所以君子可用正确的方法欺骗,很难说出其中的道理。

C.所以君子很容易用正确方法欺骗,难用不正确的道理欺骗。

D.所以,君子可能被人拿合乎情理的话欺骗,难于被不合情理的话所蒙蔽。

5.子产和校人先后两次重复同一句话“得其所哉”请仔细分析各自的心理。

子产: 校人:6.写出表明作者观点的语句。

7.请就文中子产或校人的做法、为人加以评析。

8.你认为在生活中怎样做才能不被校人一类的人蒙蔽?【答案】1.①煎②聪明③一会④畜养2.校人出曰/孰谓子产智/予既烹而食之/曰/得其所哉/得其所哉/3.A。

4.(1)D。

(2)D。

5.欣慰,觉得鱼得其所讥笑子产,幸灾乐祸6.故君子可欺以其方,难罔以非其道。

7.提示:子产:没有深人实际调查研究就轻信他人;校人:|狡诈、而善于蒙骗。

8.参考答案:遇事必须做深入的调查研究,不能一味只听汇报,看表面文章。

【参考译文】从前,有一个人送给郑国子产一条活鱼,子产叫管理池沼的小吏把它放到池子里去。

那小吏却煎着吃了,回报说:“刚才我把它放到池塘里,它还呆死不活的样子;等了一会儿,就变欢欢的,一甩尾巴钻进深水里去了。

”子产说:“找到合适的地方了!找到合适的地方了!”那小吏走出来说:“谁说子产聪明?我早已煎着吃了,他还说:‘找到合适的地方了!找到了合适的地方了!’”所以说:正人君子可能被人拿合乎情理的话诳住,却很难被不合情理的话所蒙骗。

2. 画蛇添足《战国策·齐策》楚有祠①者,赐其舍人②卮酒。

舍人相谓曰:“数人饮之不足,一人饮之有余。

请画地为蛇,先成者饮酒。

”一人蛇先成引酒且饮乃左手持卮③右手画蛇曰:“吾能为之足!”未成,一人之蛇成,夺其卮,曰:“蛇固无足,子安能为之足?”遂饮其酒。

为蛇足者,终亡其酒。

【注释】①祠:春祭。

②舍人:战国时候,王公贵族都有舍人,就是门客一类,因成为亲近左右的通称。

③卮(zhī):古代盛酒的器具。

【译文】楚国有个人在春祭过后,把一壶祭酒赏给门客们喝。

门客们互相商量着说:“这点酒大家不够喝,一人喝绰绰有余。

咱们在地上比赛画蛇吧,谁先画完谁就先喝酒。

”有一人先把蛇画成了,端起酒壶来正要喝,可是左手拿着酒壶,右手又去画蛇,说:“我能够再给它添上几只脚!”脚还没有画成,另一个人的蛇画成了,夺过他手中的酒壶,说:“蛇本来就没有脚,你怎么能给它添上脚呢?”说罢把那壶酒喝了。

那个画蛇要给蛇添脚的人,最后还是没有得到酒喝。

【习题】1.下列各组中加点字字音、字形完全正确的一组是( )A祠者(sì) 赐其舍人卮酒(zhī)B.楚有祠(cí)者子安能为之足?遂饮其酒(suì)C.觞数行(gōng) 舍人卮酒(shâ)D.觞数行(Shāng) 数人饮之不足(shù)2.下列语句中加点词语解释正确的一项是( )A.楚有祠者(祭祀) 赐其舍人卮酒(赐给、赏赐)B.舍人相谓曰(互相商量) 乃左手持卮(坚持)C.蛇固无足(固然) 子安能为之足?(你)3.下列语句中含有通假字的一项是( )A.一人饮之有余B.舍人相谓C.子安能为之足D.终亡其酒4.下列语句停顿划分正确的一项是( )A.一人/蛇先成/引酒且饮/乃左手持卮/右手画蛇B.一人/蛇先成引/酒且饮乃左手/持卮右手/画蛇C.一人蛇先成/引酒且饮/乃左手持卮/右手画蛇5.指出下列语句中“之”字的用法。

(1)数人饮之不足( ) (2)吾能为之足( )(3)一人之蛇成( ) (4)子安能为之足( )6.先画蛇的人为什么没有喝到酒?7.本文说明了什么道理?【答案】1.D。

2. A。

3.D.4.C.5.(1)代词,酒(2)代词,蛇(3)助词,的(的代词,蛇6.画蛇添足7.说明了凡是做一件事情,必须有具体的要求和明确的目标,要以清醒坚定的态度,追求之,完成之,实现之,不要被胜利冲昏头脑。

被胜利冲昏头脑的人,往往被盲目乐观所蔽;节外生枝,轻举妄动,意在自我表现,必然招致失败!3.常羊学射《郁离子·射道》常羊学射于屠龙子朱,屠龙子朱曰:“若①欲闻射道乎?楚王田于云梦,使瘐人起禽而射之。

禽发,鹿出于王左,麋交于王右。

王引弓欲射,有鹄拂王旃②而过,翼若垂云。

王注矢于弓,不知其所射,养叔进曰:‘臣之射也置一叶于百步之外而射之十发而十中。

如使置十叶焉,则中不中非臣所能必矣。

’”【文化知识】1.2.常羊:虚拟的人名。

3.屠龙子朱:虚拟的人名。

4.云梦:地名。

5.养叔:养由基。

著名的射箭能手。

【实词注释】①若:第二人称代词,你。

②旃(zhān):安置在马车上的红色旗子。

【练习题】1.请给文中画线的语句加上适当的标点。

臣之射也置一叶于百步之外而射之十发而十中。

2. 解释下列语句中加点词语的意思。

A.楚王田.于云梦田:B.使虞人起.禽而射之起:C.王引.弓欲射引:D.如使置.十叶焉置:3. 下列语句中加点词语“于”的含义或用法不相同的一项是( )A.鹿出于王左B. 王注矢于弓C. 战于长勺《曹刿论战》D. 常羊学射于屠龙子朱4.翻译下列句子。

A.若欲闻射道乎?B.禽发,鹿出于王左,麋交于王右。

C.如使置十叶焉,则中不中非臣所能必矣。

5. 根据文章内容回答下列问题。

(1)楚王打猎有什么特点? (用文中的句子回答)(2)养叔在什么情况下给楚王讲的故事?他讲自己射箭的故事用意是什么?采用了什么说理方法?(3)屠龙子朱在教常羊射箭之前,讲的“射道”究竟指什么?【答案】1. 臣之射也,置一叶于百步之外而射之,十发而十中。

2.A.打猎;B.轰起;C.牵引,拉;D.搁,放。

3.D。

(ABC句中的“于”都是“在”的意思,D中的“于”是“向”的意思。

)4.A.你想知道射箭的道理吗?B. 禽兽都跑了出来,鹿奔在楚王的左边,麋跑在楚王的右边。

C. 如果在那里放上十片树叶,那么能不能射中我就没有把握了。

5.(1)使瘐人起禽而射之。

(2)①楚王见禽鸟兽类过多而分散注意力,举棋不定。

②劝谏楚王射箭时精力要专注集中,否责会错过良机,一无所获。

③比喻说理。

(3)做事要精力集中,不能受外物所干扰。

【参考译文】常羊向屠龙子朱学习射箭,屠龙子朱说:“你想知道射箭的道理吗?从前,楚王在云梦泽打猎的时候,叫虞人把禽兽轰起来让自己射击。

禽兽都跑了出来,鹿奔在楚王的左边,麋跑在楚王的右边。

楚王刚拉开弓要射,忽然又有一只大天鹅掠过楚王的旗子,两个翅膀好象低垂着的云彩,楚王把箭搭在弓上,不知道该射哪个才好。

这时有个叫养叔的大夫对楚王说:‘我射箭的时候,把一片树叶放在百步之外,射十次中十次。

如果在那里放上十片树叶,那么能不能射中我就没有把握了。

’”4.一鸣惊人《韩非子》楚庄王①莅政三年,无令发,无政为也。

右司马②御坐③而与王隐④曰:“有鸟止于南方之阜,三年不翅,不飞不鸣,嘿然无声,此为何名?”王曰:“三年不翅,将以长羽翼。

不飞不鸣,将以观民则⑤。

虽无飞,飞必冲天;虽无鸣,鸣必惊人。

子释之,不谷⑥知之矣。

”处半年,乃自听政。

所废者十,所起者九,诛大臣五,举处士⑦六,而邦大治⑧。

”【注释】①楚庄王:春秋时,楚国国君。

名旅,为五霸之一。

②右司马:官职名,主管军政。

③御坐:待候在旁。

④隐:隐语,不明言,以打比方来暗示。

⑤民则:民众的态度,民情规律。

则,态,规律。

⑥不谷:不善,古代王侯自称的谦词。

谷,善。

⑦处(ch ǔ)士:没有做宫的读书人。

⑧邦大治:国家治理得非常好。

治,与“乱”相对,特指政治清明安定。

【解读】有一种人个性张扬,锋芒尽现;而有一种人大智若愚,深藏不露,但关键时刻敢于大刀阔斧,兴利除弊,春秋时期五霸之一的楚庄王便是这后一种人。

【译文】楚庄王执政已经三年了,没有发布一个命令,没有什么政治作为。

一天右司马侍坐,向楚庄王用隐语暗示说:“有一只鸟栖止在南方的山上,三年了没有展翅,不飞也不叫,默默无声,这是什么意思呢?”楚庄王说:“三年不展翅,是为了使羽翼长得丰满。

不飞不叫是为了观察民情规律。

虽然没有飞,一旦飞翔,一定会冲入云霄;虽然没有鸣叫,一旦鸣叫必定惊人。

您放心吧,我知道了。

”过了半年,才亲自处理政事,所废掉的事情有十件,所兴起的政策有九项,杀了五个不法大臣,选拔任用了六位有才有德的没有做过官的读书人,国家治理得清明安定。

【习题】1.请找出文中的一个通假字,并释义。

通 ,意义:2.下列语句中加点词语解释有误的一项是( )A.楚庄王莅政三年莅政:执政B.子释之释:解释C.乃自听政听政:处理政事D.举处士六举:选拔任用3.朗读下列文言句子,语气停顿有误的一项是( )A.无政/为也B.有鸟/止于/南方之阜C.所起者/九D.鸣/必/惊人4.选出下列加点词语意思相同的一项( )A.三年不翅.B.有鸟止于南方之.阜C.无政为.也D.不飞不鸣.展翅.高飞不谷知之.矣此为.何名鸣.必惊人5.下列对句子翻译有误的一项是( )A.“无令发”的意思是“没有发布一个命令。

”B.“将以长羽翼”的意思是“是为了使羽翼长得丰满。

”C.“所废者十”的意思是“所废掉的事情有十件。

”D.“此为何名?”的意思是“它叫什么名字?”6.右司马使用隐语的目的是:7.在沉默了三年多以后,楚庄王有何惊人之举?结果怎样?【答案】1.“嘿”通“默”,默默,沉默。

2.B。

3.A。

4.D。

5.D。

6.是在试探,也是在暗示楚庄王要有所作为。

7.①所废掉的事情有十件,所兴起的政策有九项,杀了五个不法大臣,选拔任用了六位有才有德的没有做过官的读书人。

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