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部编版八年级下册语文壶口瀑布优质课公开课教学设计获奖 (2)

统编版八年级下册《壶口瀑布》教学设计
【教学目标】
1、反复朗读,体会壶口瀑布的气势。

2、品味形象可感的语言,学习写景的方法。

3、感受黄河民族精神的象征意义。

【教学重难点】
1、反复朗读,体会壶口瀑布的气势。

2、品味形象可感的语言,学习写景的方法。

【教学难点】
感受黄河民族精神的象征意义。

【课时安排】一课时
【教学流程】
一、导入新课:
说起“瀑布”,不由得让我们想起了李白的诗句“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。

那么壶口瀑布是否也如诗中所描绘的如一道白练从天而降呢?今天就让我们跟随作家梁衡一起来学习《壶口瀑布》。

(板书标题)
二、出示目标
1、反复朗读,体会壶口瀑布的气势。

2、品味形象可感的语言,学习写景的方法。

3、感受黄河民族精神的象征意义。

三、活动过程
活动一:认识壶口瀑布
大声朗读课文,用一句话或一个词说说壶口瀑布留给你的印象。

示例:雄伟壮阔气势磅礴波涛汹涌
活动二:感受瀑布之美
细读课文,标出你喜欢的句子(段落),读一读,感受瀑布的气势,并作
批注。

示例:“河水从五百米宽的河道上排排涌来……碎成堆堆白雪”
运用比喻、拟人的修辞手法,并用了一系列动词,写出壶口瀑布令人震撼的气势。

活动三:探究文章主题
读课文第4、6段,标出表达作者感受的句子,并说说你的理解。

四、课堂小结
学生再次朗读全文,再次感受黄河的气势,再次感受黄河的伟大性格,再次感受中华民族的伟大精神。

五、作业布置
1、从不同角度、采用不同的修辞手法,描写校园一角,并写出自己的感受。

(250字左右)
2、课外阅读郁达夫《西溪的晴雨》、徐迟《黄山记》、王充闾《读三峡》推荐的文章。

板书设计
黄河中华民族
博大宽厚百折不挠
压而不弯自强不息
勇往直前坚韧刚强。

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