课题滚铁环
总第（）课时
上课时间：年月日（第周星期）
教学目标：1、知道滚铁环是一项民族传统活动，具有很高的锻炼价值，适合于不同年龄段的学生。

2、基本掌握滚铁环的方法,能较平稳地直线滚铁环，提高学生参与运动的积极性。

3、通过活动，使学生心情愉悦，情绪得到调整；还可以培养人与人之间合作的能力。

重点：两脚前后开立，前脚略微弯曲，后脚直立，上体保持前倾，左手拿
铁环，右手持推杆
难点：动作协调、连贯。

课前准备：教案、哨子、铁环25副、空场第一块
教学过程：
准备部分
一、课堂常规：
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

2、宣布课的内容和任务。

组织：
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◎
要求：快静齐
教师活动：
1、教师语言要清晰。

2、教师讲解课堂要求和任务。

学生活动：
1、学生站成四列横队。

2、学生精神饱满。

3、热身跑
教学反馈：（每课都要写）
二、热身操（弟子规操）
组织：
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××××
××××
××××
◎
要求：动作准确大方
教师活动：
1、强调复习的要求
2、口令指挥学生进行练习，纠错
学生活动：
1、全班成四列横队站立，认真进行复习
基本部分
一、滚铁环
动作要领：上身体要自然保持前倾，两腿前后开立，前腿稍弯曲，后退蹬直，右手持杆，左手扶铁环，做好准备姿势。

组织：
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◎
要求：积极认真
教与学：
1．完整讲解示范。

2.让学生先学会左手滚铁圈，两两一组进行练习
3.持杆动作，强调U型曹的位置和方向
4．尝试练习，两两合作练习
5．完整体验相互体验纠正错误。

6．完整练习：分组轮换练习，互相观察、指导。

7．个别展示，师生评价。

二、游戏
接龙腾飞
组织：全部分成人数相等的男女各两组。

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◎
要求：遵守游戏规则，团结协作
游戏方法：要求第一名同学身体直立，
后面同学纵向俯卧，后一人的双手塔在前一人的髋部上，组成一条“人体龙”，一起喊一二，用同步的方式前进，中途散架必须重做，坚持到终点。

教与学：
1．师生共同示范并讲解游戏方法、规则。

2．小组练习
3．小组讨论“接龙腾飞”，步调一致，不许脱落。

4．分组比赛
5．总结评价。

结束部分
1、认真听教师小结
2、回收器材
3、师生再见。