对教师
总体教学水平感受
A.水平很高；B.水平较高；C.水平一般。
统计结果
A（个）
B（个）
C（个）
得分
你认为哪几位老师最好，请简述理由
你认为哪几位老师较差，请简述理由
对学校教育教学、管理、生活等方面的建议
我最想对老师说：
教师创设的课堂情景
A.融洽、活跃而有序；B.秩序好但比较死板；C.课堂秩序差。
教师是否按时上下课准备是否充分
A.按时，很充分；B.基本按时，比较充分； C.迟到次数多，课准备不充分。
对你进行的学习指导
A.能够经常进行指导，效果好；B.能够进行指导，但效果一般；C.很少指导。
布置作业与批改情况
A.合理布置作业，批改认真，讲评及时；B.有时布置作业，批改比较认真；C.作业不布置，批改不够认真，不及时讲评。
项目
评价等级
语文
数学
英语
物理
化学
思品
历史
地理
生物
信息
音乐
体育
美术
任课教师姓名
教师师德1.教育思想端正来自举止文明，作风正派。2.关心爱护学生，做到不侮辱、体罚或变相体罚学生。
3.尊重学生的人格，公平对待每一个学生，关心帮助学困生。
教师教
学态度
A.工作热情高，关心、爱护学生B.工作认真，对学生比较关心
C.工作不够认真，不关心学生。
XX中学学生评教问卷调查表
年级班
同学你好！作为学习的主人，你希望从学校和老师那里得到更多的关心、帮助、指导吗？你希望学习更加轻松、有效吗？你希望为你的老师的发展、进步提供真心的帮助吗？请你如实填写下表。说明：你只需公正认真地在下面的空格内填写A、B或C，并将各学科A、B、C的总数填入“统计结果”栏中，并根据自己情况如实填写好建议或意见。（权重：A=1.0分，B=0.8分，C=0.6分）