一体化电子教案
教学过程
教学课堂组织
时间分配
一、导入
信仰？中国、外国的信仰问题，比较？
二、新课
法律必须被信仰
（一）何为宪法信仰
1.宪法仰的涵义
宪法信仰三要素：信仰宪法的情感、信仰宪法的态度和信仰宪法的行为。
2.对宪法的认同感和确信感
认同宪法
信仰宪法
热爱宪法
遵守宪法
捍卫宪法
（二）如何培育宪法信仰
1.树立和维护宪法权威
宪法至上、至信权威
习总书记宪法语录
2.加强宪法的学习和教育
3.强化宪法的实施
“天下之事，不难于立法，而难于法之必行”
三、小结
四、实践活动安排
集体讲授
5分钟
50分钟
5分钟
20分钟