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学习重要还是人脉重要?现在是一 个双赢 的社会 ，你的 价值可 能更多 的决定 了你的 人脉， 我们所 要做的 可能更 多的是 专心打 造自己 ，把自 己打造 成一个 优秀的 人、有 用的人 、有价 值的人 ，当你 真正成 为一个 优秀有 价值的 人的时 候，你 会惊喜 地发现 搞笑人 脉会破 门而入 。从如 下方 面改进 ：1、专 心做可 以提升 自己的 事情； 2、学 习并拥 有更多 的技能 ；3、成 为一个 值得交 往的人 ；4学 会独善 其身， 尽量少 给周围 的人制 造麻烦 ，用你 的独立 赢得尊 重。
个
一 阶段
自
种 己也
不
是
感 最
痛
就 觉
苦的人
，
他
的 尝试
着
在 导
运用
心
智
现 将
可 注意
场 力转
移
完 到其
他
全 的地
方
，
没 痛
以 苦就
有 会自
用 的
动消 失
，
他 在你
重
新
拍 会
注意
到
不 它的
时
开 候，
它
心 不会
回
来
。 。
? 。
。
•
: 其实兴趣真的那么重要吗？很多事情我 们提不 起兴趣 可能就 是运维 我们没 有做好 。想想 看，如 果一件 事情你 能做好 ，至少 做到比 大多数 人好， 你可能 没有办 法岁那 件事情 没有兴 趣。再 想想看 ，一个 刚来到 人世的 小孩， 白纸一 张，开 始什么 都不会 ，当然 对事情 开始的 时候也 没有 兴趣这 一说了 ，随着 年龄的 增长， 慢慢的 开始做 一些事 情，也 逐渐开 始对一 些事情 有兴趣 。通过 观察小 孩的兴 趣，我 们可以 发现一 个规律 ，往往 不是有 了兴趣 才能做 好，而 是做好 了才有 了兴趣 。人们 总是搞 错顺序 ，并对 错误豪 布知晓 。尽管 并不绝 对是这 样，但 大多数 事情都 需要熟 能生巧 。做得 多了， 自然就 擅长了 ；擅长 了，就 自然比 别人做 得好； 做得比 别人好 ，兴趣 就大起 来，而 后就更 喜欢做 ，更擅 长，更 。。更 良性循 环。教 育小孩 也是如 此，并 不是说 买来一 架钢琴 ，或者 买本书 给孩子 就可以 。事实 上，要 花更多 的时间 根据孩 子的情 况，选 出孩子 最可能 比别人 做得好 的事情 ，然后 挤破脑 袋想出 来怎样 能让孩 子学会 并做到 很好， 比一般 人更好 ，做到 比谁都 好，然 后兴趣 就自然 出现了 。
×=
（ ）÷（ ）= （ ） （ ）÷（ ）= （ ）
返回
分数除以整数
计算下面各题。
÷3＝（（190））×（（
1 3
））＝（（130））
÷2＝（（
3 8
）（ ）×（
21 ））＝（（136））
返回
分数除以整数
算一算
÷2 ＝ × ＝
÷15＝ × ＝
÷5 ＝ × ＝ ÷4 ＝ × ＝
返回
分数除以整数
我
没
有
耐
心
不
过
我
对
演
员
还
是
很
有
耐
心
。
•
分数除以整数 但
是
但
是
我
年
轻
时
–
■
口
■电你是 否有这 样经历 ，当你 在做某 一项工 作和学 习的时 候，脑 子里经
常
有 会蹦
电 出
一 各种
当 个
不同的
需
求
想 。
比
如
法 你想
安
就 心下
我来
是 看2
小
时
如 :
的书
，
果
罗 大脑
会
拍 我
蹦 出口
告 渴想
喝
水
诉 ，然
后
识
做 到你
可
镜 有
以控
是 制
一 你的
大
脑
个 的时
候
不 尔
，会
后 好
改 变你
的
的 很多
东
西
后 。比
如
果 控制
我 就
你的 情
绪
是 ，无
东 论身
当 处何
种
希 你
境地 ，
真 都要
明
的 白自
己
所
五 面
合 临
的
望 分
痛苦
并
钟 升
没有
自
弄 己所
感
受
完 的那
么
很 就
强烈
，
会 我们
当
给 前再
痛
苦
别 ，
快 人
合
在目前 这
•
•
•
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之前有个网友说自己现在紧张得不得了 ，获得 了一个 大公司 的面试 机会， 很不想 失去这 个机会 ，一天 只吃一 顿饭在 恶补基 础知识 。不禁 要问， 之前做 什么去 了？机 会当真 就那么 少？在 我看来 到处都 是机会 ，关键 看你是 否能抓 住。运 气并非 偶然， 运气都 是留给 那些时 刻准备 着的人 的。只 有不断 的积累 知识， 不断的 进步。 当机会 真的到 来的时 候，一 把抓住 。相信 学习真 的可以 改变一 个人的 运气。
心
安
；
书
一
笔
清
远
，盈
一
抹
恬
淡
，
浮
华
三
千
，
只做
自
己
；
人
间
有情
，
心
中
有
爱
，
携
一
米
阳
光
，
微
笑
向
暖
。
口
罗
不
是
。
–
■
电
:
那
你
的
第
一
部
戏
有
没
有
胆
怯
，
像
费
里
尼
拍
第
一
部
戏
时
就
穿
戴
得
很
正
式
给
人
一
种
威
严
感
。
口
罗
没
有
我
和
他
不
同
。
我
是
从
底
层
爬
上
来
的
我
清
楚
怎
么
运
作
这
个
东
西
(
电
影
拍
摄
)
所
以
为
什
么
很
多
时
候
在
现
场
我
不
想
等
。
你
可
以
说
÷3 ＝ × ＝
返回
分数除以整数
观察这三个算式，你有什么发现？
÷2 ＝
＝
÷2＝ × ＝ ÷3＝ × ＝
把一个数平均分成几份，就是求这个数的几分之一是多少。
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分数除以整数
想一想，分数除以整数的计算方法。
变倒数
变倒数
÷2＝ × ＝ 变乘号
÷3＝ × ＝ 变乘号
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分数除以整数
课堂练习
×5 =
根据乘法算式写出两道除法算式 （ ）÷（ ）= （ 5 ） （ ）÷（ 5 ）= （ ）
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有些人经常做一些计划，有的计划几乎 不去做 或者做 了坚持 不了多 久。其 实成功 的关键 是做很 坚持。 上帝没 有在我 们出生 的时候 给我们 什么额 外的装 备，也 许你对 未来充 满迷惑 ，也许 你觉得 是在雾 里看花 ，但是 只要我 们不停 的去做 ，去实 践，总 是可以 走到一 个鲜花 盛开的 地方， 也许在 那个时 候，你 就能感 受到什 么叫柳 暗花明 。走向 成功的 过程就 好像你 的起点 是南极 ，而成 功路径 的重点 在北极 。那么 无论你 往哪个 方向走 ，只要 中途的 方向不 变，最 终都会 到达北 极，那 就在于 坚持。
÷2 ＝
＝
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分数除以整数
把一张纸的 平均分成2份，每份是这张纸的几分之几？ ＝
把 平均分成2份，就是把4个
平均分成2份，每份就是 的 ，
就是 × 。
÷2 ＝ × ＝
返回
分数除以整数
把一张纸的 平均分成3份，每份是这张纸的几分之几？ 把 平均分成3份，就是把4 个 平均分成3份，每份就 是 的 ，就是 × 。
凡 事都 是 多棱 镜， 不 同的 角 度会 看到 不 同的 结果 。 若能 把一 些事 看 淡了 ，就 会 有个 好 心境 ，若 把很 多 事看 开了 ， 就会 有个 好心 情 。让 聚散 离 合犹 如月 缺月 圆 那样 寻常 ， 让得 失利 弊犹 如 花开 花谢 那 样自 然， 不计 较 ，也 不刻 意 执着 ；让 生 命中 各种 的喜 怒 哀乐 ，就 像 风儿 一样 ，来 了 ，不 管是 清 风拂 面， 还是 寒 风凛 冽， 都 报以 自然 的微 笑 ，坦 然的 接 受命 运的 馈赠 ， 把是 非曲 折 ，都 当作 是 人生 的定 数， 不 因攀 比而 困 惑， 不为 贪婪 而 费神 ，无 论 欢乐 还是 忧伤 ， 都用 平常 心 去接 受； 无论 得 到还 是失 去 ，都 用坦 然的 心 去面 对， 人 生原 本就 是 在得 与失 中轮 回 的， 让一 切 所有 的经 历， 都 化作 脸上 的 云淡 风轻 。
2.从课时练中选取。
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