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(完整版)看云识天气_阅读及答案_说明文.doc

看云天气下面的段,完成1-6 。

天上的云,姿万千,化无常:有的像羽毛,地在空中; 有的像,一片片整整地排列着; 有的像羊群,来来去去; 有的像一大棉絮,地盖住了天空; 有的像峰,像河流,像雄,像奔⋯⋯它有把天空点得很美,有又把天空罩得很阴森。

才是白云,阳光; 一瞬却又是云密布,大雨盆。

云就像是天气的招牌,天上挂什么云,就将出什么的天气。

1.在下面横上写出本段文字的中心句。

________________________________________2 、“ 云就像是天气的招牌”句运用了_____________明方法,明了__________________________________________________ 。

“招牌”在文中的意思是:()。

3、文段中的“姿万千”、“ 化无常” 分是写云的_______、 _______。

4、本段文字的构方式是:______________________________ 。

5、文段中的最后一句引出了的全文的明中心,系全文,全文的明中心是:________________________________________6、在原文上用“” 本段文字划分次。

2、加粗的,并从原文找出与之相呼的句子。

(1)姿万千: ________________________________________________________________(2)化无常: ________________________________________________________________3、文中的原句概括出这段话的大意,然后指出这段话在全文中的作用。

(1)原句: ________________________________(2)作用: ________________________________4、云的特征是什么?________________________________5、这段话用了哪些修辞手法?__________、 __________ 、 __________ 。

6、这一段文字能概括全文中心的句子是()A、天上的云姿态万千,变化无常。

B、它们有时把天空点缀得很美丽,有时又把天空笼罩得很阴森。

C、云就像是天气的招牌:天上挂什么云,就将出现什么样的天气。

D、刚才还是白云朵朵,阳光灿烂;一霎间却又乌云密布,大雨倾盆。

7、文中最后一句的“天气”能否改成“气候”?为什么?__________________________________语文【阅读理解与欣赏】ID : 71351阅读下面文段,回答问题。

天上的云,姿万千,化无常:有的像羽毛,地在空中;有的像,一片片整整地排列着;有的像羊群,来来去去;有的像一大棉絮,地盖住了天空;有的像峰,像河流,像雄,像奔⋯⋯它有把天空点得很美,有又把天空罩得很阴森。

才是白云,阳光;一瞬却又是云密布,大雨盆。

云就像是天气的招牌,天上挂什么云,就将出什么的天气。

1.“姿万千” “ 化无常”两个的序是否可以互?什么?_____________________________________________________________2.找出概括段文字中心意思的句子,并明段文字在全文中的作用。

_____________________________________________________________3 .“云就像是天气的招牌”句运用了___________________明方法,明了_______________________ 。

“招牌”在文中的意思是:_______________________ 。

4.文段中最后一句的“天气”能否改成“气候”?什么?_____________________________________________________________5.文段中的最后一句引出了全文的明中心,系全文,全文的明中心是什么?_____________________________________________________________按要求答。

天上的云,真是姿万千,化无常。

它____,地在空中;____ ,一片片整整地排列着;____,来来去去;____,地盖住了天空;有的像峰,像河流,像雄,像奔⋯⋯它有把天空点zhu()得很美,有又把天空zhào()得很阴森。

才是白云,阳光;一shà()却又是云密布,大雨qīng()盆。

云就像是天气的“招牌”:天上挂什么云,就将出什么的天气。

(1)根据拼音填字。

点 zhuì()zhào()qīng()盆一shà()(2)依次填入文中横线处的句子排序正确的是()。

①有的像羊群②有的像羽毛③有的像一床大棉被④有的像鱼鳞A.①②③④B.②①④③C.②④①③D.③④①②(3)用横线画出这段选文的中心句。

(4)这一段文字能概括总结全文中心的句子是()。

A.天上的云,真是千姿百态,变化无常。

B.它们有时把天空点缀得很美丽,有时又把天空笼罩得很阴森。

C.云就像是天气的“招牌”:天上挂什么云,就将出现什么样的天气。

D.刚才还是白云朵朵,阳光灿烂;一shà()间却又是乌云密布,大雨qīng()盆。

(5)最后一句中的“天气”能否改成“气候”?为什么?________________________________阅读下文,回答问题。

①天上的云,姿态万千,变化无常:有的像羽毛,轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞,一片片整整齐齐地排列着;有的像羊群,来来去去;有的像一张大棉絮,满满地盖住了天空;还有的像峰峦,像河流,像雄师,像奔马它们有时把天空点缀得很美丽,有时又把天空笼罩得很阴森。

刚才还是白云朵朵,阳光灿烂;一瞬间却又是乌云密布,大雨倾盆。

云就像是天气的招牌,天上挂什么云,就将出现什么样的天气。

②经验告诉我们:天空的薄云,往往是天气晴朗的象征;那些低而厚密的云层,常常是阴雨风雪的预兆。

1.概括出本段文字介绍的中心内容。

_______________________________________________2.下面词语中的“薄”,与选文中“天空的薄云”中的“薄”意义相同的一项是:()A、薄板B、淡薄C、薄弱D、薄暮3.“招牌”在文中的意思是:_____________________________4.①段文字的结构方式是:()A、总-分-总B、总-分C、总-分5.看云识天气最简洁的方法是什么?_______________________________________________阅读下文,回答问题。

看云识天气①天上的云,姿态万千,变化无常:有的像羽毛,轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞,一片片整整地排列着;有的像羊群,来来去去;有的像一大棉絮,地盖住了天空;有的像峰,像河川,像雄,像奔⋯⋯它有把天空点得很美,有又把天空罩得很阴森。

才是白云,阳光;一霎却又是云密布,大雨盆。

云就像天气的“招牌” ,天上挂什么云,就将出什么的天气。

② 告我:天空的薄云,往往是天气晴朗的象征;那些低而厚密的云,常常是阴雨雪的兆。

1.文中的明序是()A.序B.空序C.—分—序2.写出本段文字的中心句。

_______________________________________________________3.文中“往往”和“常常”去掉行不行?什么?_______________________________________________________4.文中省略号前一句子,是扣天上的云“__________”来明的,省略号后两个句子是扣天上的云“__________”来明的。

5.“云就像是天气的招牌” 句明了什么?“招牌”在文中的意思是什么?_______________________________________________________6.《看云天气》一文中写了很多关于天气的,将你累的关于天气的写出两条。

(一条文内,一条文外)_______________________________________________________答案1 . C2.⑴征候,先兆⑵恰巧,正巧3.交代第一段的说明中心,同时告诉我们看云上的光彩也可以了解天气情况。

4.晕(日晕、月晕)、华、虹、霞。

晕:日晕三更雨,月晕午时风。

华:华环变大变小,分别预示天气变得晴好或者阴雨。

虹:虹在东边有雷无雨,虹在西边将有大雨。

霞:朝霞表明将有阴雨,晚霞表明几天内天气晴朗。

(意对即可)5.虚心向有经验的人学习,留心观察云的变化,在反复的观察中掌握规律。

6.赞同。

天气变化异常复杂,有天气预报全面而准确,所以没必要学。

不赞同。

看云识天气,简捷方便,可以随时观察,随时了解天气状况;看云识天气也很有趣,可以培养自己的观察力。

(言之有理即可)7.①云往东,车马通;云往南,水涨潭;云往西,披蓑衣;云往北,好晒麦。

②乌云接落日,不落今日落明日。

③久晴大雾阴,久阴大雾晴。

(答案不唯一)1.我们还可以根据云上的光彩现象,推测天气的情况。

2.相同点:都是圆环形。

不同点:产生地点不同,晕产生在卷层云上,华产生在高积云边缘部分。

光圈色彩排列顺序不同,晕里红外紫,华里紫外红。

3.天上鲤鱼斑,明日晒谷不用翻;久晴大雾阴,久阴大雾晴;燕子低飞蛇过道,鸡不回笼喜鹊。

(答案不唯一)4.傍晚观察到彩虹必在东方,晚霞也在东方,预示天气不会再下雨。

晚上又观察到月亮周围有光环,如果是月晕,明天午时会有风;如果是月华,华环一般会由小变大,预示明天好天。

(意对即可)5 .人们有时需要在野外活动,有时还会遇到意外,学会看云识天气还是有好处的。

(言之有理即可1.我们还可以根据云上的光彩现象,推测天气的情况。

2.相同点:都是圆环形。

不同点:产生地点不同,晕产生在卷层云上,华产生在高积云边缘部分。

光圈色彩排列顺序不同,晕里红外紫,华里紫外红。

3.可写文中两条谚语。

鼓励写课外搜集的谚语。

4.傍晚观察到彩虹必在东方,晚霞也在东方,预示天气不会再下雨。

晚上又观察到月亮周围有光环,如果是月晕,明天午时会有风;如果是月华,华环一般会由小变大,预示明天好天。

(意对即可)1.我们还可以根据云上的光彩现象,推测天气的情况。

2.相同点:都是圆环形。

不同点:产生地点不同,晕产生在卷层云上,华产生在高积云边缘部分。

光圈色彩排列顺序不同,晕里红外紫,华里紫外红。

(意思对即可)3.“略”。

4.傍晚观察到彩虹必在东方,晚霞也在东方,预示天气不会再下雨。

晚上又观察到月亮周围有光环,如果是月晕,明天午时会有风;如果是月华,华环一般会由小变大,预示明天好天。

(意对即可)1、说明云与天气的关系密切,看云可以识天气。

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