专转本语文文言文专项练习阅读下列文言文，完成11—16题。

孙登字子高，（孙）权长子也。

魏黄初二年，以权为吴王，拜登东中郎将，封万户侯，登辞疾不受。

是岁，立登为太子，选置师傅，铨简秀士，以为宾友，于是诸葛恪等以选入，侍讲诗书，出从骑射。

登待接寮属，略用布衣之礼，与恪等或同舆而载，或共帐而寐。

黄龙元年，权称尊号，立为皇太子，以恪为左辅，休右弼，谭为辅正，表为翼正都尉，是为四友，而谢景、范慎、刁玄等皆为宾客，于是东宫号为多士。

登或射猎，当由径道，常远避良田，不践苗稼，至所顿息，又择空闲之地，其不欲烦民如此。

尝乘马出，有弹丸过，左右求之。

有一人操弹佩丸，咸以为是，辞对不服，从者欲捶之，登不听，使求过丸，比之非类，乃见释。

又失盛水金马盂，觉得其主，左右所为，不忍致罚，呼责数之，长遣归家，敕亲近勿言。

初，登所生庶贱，徐夫人少有母养之恩，后徐氏以妒废处吴，而步夫人最宠。

步氏有赐，登不敢辞，拜受而已。

徐氏使至，所赐衣服，必沐浴服之。

登将拜太子，辞曰：“本立而道生，欲立太子，宜先立后。

”权曰：“卿母安在？”对曰：“在吴”。

权默然。

立凡二十一年，年三十三卒。

临终，上疏曰：“窃闻郡县颇有荒残，民物凋弊，奸乱萌生，是以法令繁滋，刑辟重切。

臣闻为政听民，律令与时推移，诚宜与将相大臣详择时宜，博采众议，宽刑轻赋，均息力役，以顺民望。

陆逊忠勤于时，出身忧国，謇謇在公，有匪躬之节。

诸葛瑾、步骘忠于为国，通达治体。

可令陈上便宜，蠲除苛烦，爱养士马，抚循百姓。

五年之外，十年之内，远者归复，近者尽力，兵不血刃，而大事可定也。

愿陛下留意听采，臣虽死之日，犹生之年也。

”既绝而后书闻，权益以摧感，言则陨涕。

谥登曰宣太子。

11．下列句子中加下划线词语在文中的意义与现代汉语相同的一项是（）A．或共帐而寐B．拜受而已C．出身忧国D．通达治体12．对下列句子中加下划线的词语的解释，不正确的一项是（）A．铨简秀士铨简：选拔B．当由径道径道：小路C．登所生庶贱所生：指生母D．登辞疾不受疾：急速13．下面各组句子中，加下划线的意义和用法不相同的一组是（）A．铨简秀士，以为宾友，于是诸葛恪等以选入。

怀王以不知忠臣之分，故内惑于郑袖。

B．登不听，使求过丸，比之非类，乃见释。

秦城恐不可得，徒见欺。

C．以恪为左辅……是为四友。

是说也，人常疑之。

D．使求过丸。

行过夷门，见侯生。

14．下列句子在文中的意思，不正确的一项是（）A．不忍致罚，呼责数之——不忍心处罚，只是把他叫来责备了一番B．有一人操弹佩丸，咸以为是——有一个拿着弹弓，带着弹丸，大家都认为他就是那个射弹丸的人C．登待接寮属，略用布衣之礼——孙登对待下属，少用平民的礼节D．既绝而后书闻，权益以摧感——孙登死后，这篇上疏才被孙权看到，孙权更加悲痛15．下列句子编为四组，全部表现孙登“待人接物”态度的一组是（）①登待接寮属，略用布衣之礼。

②远者归复，近者尽力。

③所赐衣服，必沐浴服之。

④拜登东中郎将，封万户侯，登辞疾下受。

⑤登不敢辞，拜受而已。

⑥辞对不服，从者欲捶之。

A．①⑤⑥ B．②④⑥ C．②③④ D．①③⑤16．下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是（）A．孙登是孙权的长子，后立为皇太子，他平易近人，在身边聚集了一批人才。

B．孙登爱护百姓，不扰民，明辨是非，宽以待人。

C．孙登孝顺母亲，特别是对步氏恭敬有加，他坚决要求孙权立徐夫人为后。

D．孙登盛年而卒，临终上疏对国事多所建议，特别提出国家的政令应根据实际情况而变化。

这篇上疏感人至深。

这是2002年北京卷的古文阅读试题。

从阅读文章来说，第15题题干所说全都表现孙登“待人接物”态度这一中心语可以帮助我们从整体上理解文章内容；第16题的四个选项，A项叙述分析的是文章首段，B项叙述分析的是次段，C、D两项分别叙述、分析的是第三、四两段，用“倒读法”可以常助理解各段的主要内容。

这就不用多说了。

下列说解题。

第11题考查辨别词语的古今义的能力，答案是B。

对照原文，A项的“或”为“有时”之意，代词，今之“或”为连词；C 项“出身”是“出”与“身”的连用，为献出其身之意；D项“通达”是“通”和“达”的连用，意思是通晓明白，今只有明白之意。

B项“而已”古今义相同，罢了。

第12题考查理解实词的能力，答案D。

D项“疾”前省介词“以”，可见“疾”，是病，而不是疾速。

第13题考查理解词语的能力，答案是B。

A项两个“以”都相当于现代汉语的“因”、“因为”；C项的两个“是”都是代词，相当于“这”；D项两个“过”都是经过之义。

B项中的两个“见”，对照原文，前者“见释”是释放他，因为全句的主语是“登”；而后句的“见”表示被动。

徒见欺，白白地被欺侮。

第14题考查理解句意的能力，不正确的一项是C。

该项中的“略”是副词，大概、大致之意，译为“少”自然不对。

第15题考查筛选信息的能力，答案是D。

句①表现孙登对下属的态度，句③表现对徐氏的态度，句⑤表现对步氏的态度。

可见这三句都是表现孙登待人接物的态度的。

句②是预测正确的政令的良好后果，句⑥是表现“有一人”和“从者”的态度，句④表现孙登对拜将封侯的态度，与“待人接物”无关。

第16题考查叙述、分析文意的能力，不正确的是C。

“特别是对步氏恭敬有加”不合文意。

对照原文，孙登对于布氏只是一般礼节。

步氏有赐只是“拜受而已”，可称为“顺”，而谈不上“孝”。

练习与答案。

（一）阅读下面一段文言文，完成1—6题。

杜诗，字君公，河内汲人也，少有才能，仕郡功曹，有公平称，更始时，辟大司马府。

建武元年，岁中三迁为侍御史，安集洛阳。

时将军萧广放纵兵士，暴横民间，百姓惶扰，诗敕晓不改，遂格杀广，还以状闻。

世祖召见，赐以綮戟，复使之河东，诛降逆贼杨异等。

诗到大阳，闻贼规欲北度，乃与长史急焚其船，部勒郡兵，将突骑趁击，斩异等，贼遂剪灭。

拜成皋令，视事三岁，举政尤异。

再迁为沛郡都尉，转汝南都尉，所在称治。

七年，迁南阳太守。

性节俭而政治清平，以诛暴立威，善于计略，省爱民役。

造作水排，铸为农器，用力少，见功多，百姓便之。

又修治陂池，广拓土田，郡内比室殷足。

时人方于召信臣，故南阳为之语曰：“前有召父，后有杜母”。

诗自以无劳，不安久居大郡，求欲降避功臣。

帝惜其能，遂不许之。

诗雅好推贤，数进知名士清河刘统及鲁阳长董崇等。

初，禁网尚简，但以玺书发兵，未有虎符之信，诗上疏曰：“臣闻兵者国之凶器，圣人所慎。

旧制发兵，皆以虎符，其余征调，竹使而已。

符第合会，取为大信，所以明著国令，敛持威重也。

间者发兵，但用玺书，或以诏令；如有奸人诈伪，无由知觉。

愚以为军旅尚兴，贼虏未殄，征兵郡国，宜有慎重，可立虎符，以绝奸端。

昔魏之公子，威倾邻国，犹假兵符以解赵国，若无如姬之仇，则其功不显。

事有烦而不可省，费而不得已，盖此谓也。

”书奏，从之。

诗身虽在外，尽心朝廷，谠言善策，随事献纳。

视事七年，政化大行。

十四年，坐遣客为弟报仇被征，会病卒。

司隶校尉鲍永上书言诗贫困无田宅，丧无所归。

诏使治丧郡邸，赙绢升匹。

——《后汉书•卷三一》1．下列句中加下划线解释正确的一项是（）A．暴横民间暴横：凶残横暴B．性节俭而政治清平清平：清正廉洁C．郡内比室殷足比室：家家户户D．求欲降避功臣降避：放下身价躲开2．下列各组句子中加下划线的词意义和用法不同的一组是（）A．复使之河东辍耕之垄上B．乃与长史急焚其船今其智乃反不能及C．以诛暴立威猥以微贱，当侍东官D．数进知名士清河刘统及鲁阳长董崇等凡我父兄昆弟及国子姓3．说明下列各组句中“所”称代的内容不正确的一项是（）A．再迁为沛郡都尉，转汝南都尉，所在称治指前两处任职的地方B．所以明著国令，敛持威重也代实行“符第合会”的原因C．臣闻兵者国之凶器，圣人所慎代前文的“兵者”即凶器D．诗贫困无田宅，丧无所归代杜诗死后下葬的地方4．下面四组句子中，全部能表现杜诗才能的一组是（）①诗敕晓不改，遂格杀广，还以状闻②善于计略，省爱民役③又修治陂池，广拓土田，郡内这室殷足④不安久居大郡⑤数进知名士清河刘统及鲁阳长董崇等⑥视事七年，政化大行A．②③④ B．①⑤⑥ C．①③⑤ D．②③⑥5．下列对原文内容的概括和分析不正确的一项是（）A．杜诗虽不是行伍出身，但却有勇有谋，杀纵兵扰民的将军箫广时，事先为把握时机，勇冒不请示朝廷之险；讨伐叛贼杨异时，先烧其船，断敌退路。

B．杜诗担任地方长官把精力用在兴修水利、改进农具、开垦农田上，爱民帮民，让百姓富裕，所以百姓将他比作父母。

C．杜诗身在地方，心系朝廷，顾全大局，为了封赏功臣，自己主动让出了大郡职位，而且主动为皇帝献言献策，表现了他对朝廷的赤诚之心。

D．杜诗长期为官却生性节俭，他能为百姓的安定富裕而不懈努力，自己却一贫如洗，以致死后无葬身之地。

6．把《杜诗传》中的两句话译成现汉语。

（1）用力少，见功多，百姓便之。

（2）若无如姬之仇，则其功不显。

（二）阅读下面一段文言文，完成1—6题。

袁滋字德深，蔡州朗山人，强学博记。

少依道州刺史元结，读书自解其义。

起处士，进詹事府司直。

部官以盗金下狱，滋直其冤。

表为侍御史。

刑部、大理罪人，失其平，惮滋守法，因权势以请，滋终不署奏。

韦皋始招来西南夷，德宗选郎吏抚循者，皆惮行，至滋不辞，席嘉之。

擢祠部郎中，兼御史中丞，赐金紫，持节位。

逾年还，使有旨，进谏议大夫。

迁尚书右丞，知吏部选。

求外迁，为华州刺史。

政清简，流民至者，给地居之，名其里为义合。

然专以慈惠为本，未尝设条教，民爱向之。

有犯令，时时法外纵舍。

得盗贼，或哀其穷，出财为偿所亡。

召为左金吾大将军，以杨于陵代之。

滋行，耆老遮道不得去，于隧使谕曰：“吾不敢易袁公政。

”人皆罗拜，乃得去，莫不流涕。

宪宗监国，进拜中书侍郎，同中书门下平章事。

刘辟反，诏滋为剑南两川、山南西道安抚大使。

半道，以检校吏部尚书、平章事为剑南东、西川节度使。

是时，贼方炽，又滋兄峰在蜀为辟所劫，滋畏不得全，久不进。

贬吉州刺史。

未几，徙义成节度使。

渭，用武地，东有淄清，北魏博，滋严备而推诚信，务在怀来。

李师道，田委安畏服之。

居七年，百姓立祠祝祭。

滋既病，作遗令处后事，讫三年，皆有条次。

性宽易，与之接者，皆自谓可见肺肝，至家人不得见喜愠。

薄居处饮食。

——《新唐书•列传第七十六》1．下列句子中加下划线词的解释，不正确的一项是（）A．蔡州朗山人，强学博记。

强：勉力。

B．未尝设条教，民爱向之。

向：仰慕。

C．居七年，百姓立祠祝祭。

居：居住。

D．性宽易，与之接者。

接：交往。

2．下列各句中加下划线的词语在文中的意义与现代汉语相同一项是（）A．刑部、大理罪人。

B．因权势以请。

C．渭，用武地，东有淄清，北魏博。

D．皆自谓可见肺肝。

3．下列各组句子中，加下划线的词的意义和用法不相同的一组（）A．因权势以请。

因宾客至蔺相如门谢罪。

B．出财为偿所亡。

几为巡徼所陵迫死。

C．以检校吏部尚书、平章事为剑南两川……以资政殿学士行。