科学探究活动记录
日期：2017年9月15日
活动主题
辅导老师
班级
机翼升力演示仪
六（1）
活动目标
1、认识伯努利原理。
2、研究机翼迎风上升的现象。
活
动
过
程
1、将鼓风机电源的插头插入座内，将出风口对着机翼下端，按住开关吹，注意观察。
2、握住把手，边吹边抬起出风口，注意观察。
3、然后，再边吹边降低出风口，注意观察。
2、用手按下绝缘柄，使顶端呈圆锥状（尖端）的金属物体，可听到金属球放电的声音明显减小，而尖端金属物体放电声音不断增大。可以看到尖端与上极板之间形成连续的一条放电火花细线。
3、让当尖端的金属缓慢下降，观察金属球何时发生明显放电现象。
探究问题：
1、为什么会发生尖端放电现象？
2、闪电是如何产生的？
3、为什么避雷针要做成尖的？
活动主题
辅导老师
班级
会翻跟头的魔丸
六（2）
活动目标
1、探究重心的变化及其对物体运动的作用。
2、探究牛顿第二运动定律的应用。
活
动
过
程
1、将魔丸平放在有机玻璃槽的一端，抬起这一端，观察魔丸怎样运动至另一端。反复多次。
2、将有机玻璃槽的中间架在支架上，用手控制有机玻璃槽两端的高低，观察魔丸的运动。
探究问题：
探究问题：
1、气流吹机翼的下部，机翼能否被吹起来？
2、气流吹机翼的上部，机翼能否被吹起来？
3、机翼为什么做成流线型？
4、机翼获得向上的力是从哪里来的？
5、机翼获得向上力的大小与气流的流速有关吗？
注意事项：
应将鼓风机出风口缓慢向上抬起。一人操作，其他人员远离仪器并注意观察。
科学探究活动记录
日期：2017年10月17日
课外活动：
取一枚带胶囊的药，将内部的药粒去掉并装入一粒自行车轴上的旧钢珠，然后密封固定紧。让自制的魔丸放在书本构成的斜面上，观察小魔丸的运动情况。
注意事项：
不要将有机玻璃槽倾斜的过大（接近竖直），以免圆柱体内的铅球砸坏玻璃槽的两端。
科学探究活动记录
日期：2017年11月13日
活动主题
辅导老师
班级
电磁铁
1、魔丸为什么会像翻跟头似的运动而不是直接滑动下去？
2、猜想一下魔丸内部的结构会是怎样的？
3、试分析魔丸运动时重心的变化以及能量的转化情况。
4、如果有机玻璃槽的倾斜过大，试分析魔丸会如何运动？
5、如果有机玻璃槽的内壁很光滑，魔丸的运动会是怎样？如果是很粗糙，又会是怎样？
实验结论与体会：
（学生总结并交流，教师引导）
3、一个线圈通电后，也能吸起重物吗？
4、改变连接线的接法，对电磁铁的吸力有怎样的影响？
注意事项：
不要长时间按住开关不放，按住开关3秒后应放开，等待5秒钟后再实验。
科学探究活动记录
日期：2017年12月9日
活动主题
辅导老师
班级
研究尖端放电原理的应用
六（3）
活动目标
研究尖端放电原理的应用
活
动
过
程
1、将静电高压电源正、负极分别接在避雷针演示仪的上下金属板上，接通电源，金属球与上极板间形成火花放电，可听到劈啪声音，并看到火花。若看不到火花，可将电源电压逐渐加大。演示完毕后，关闭电源并放电。
注意事项：
实验时，身体不能碰触仪器的金属部分。实验完毕，应先关闭电源并及时放电。
五（4）
活动目标
探究电生磁的现象。
活
动
过
程
1、将5伏稳压电源的插头插入座内，将带铁钩的铁板贴近电磁铁的下端，突然松手，注意观察。
2、将带铁钩的铁板贴近电磁铁的下端后，按住开关3秒，注意观察。放开开关，注意观察。
3、在小钩下面挂上一串钥匙，观察能否吊起来。
探究问题：
1、电磁铁的结构是怎样的？
2、通电的线圈，为什么会有磁性呢？