如何提高大学生素质苟宇轩梁秀丽魏治福摘要:今年来大学生的素质问题成为社会舆论的焦点,一部分大学生做了一些素质低下的事情,并在社会上一起了震动。
本文通过走访调查等方法深入校园,对大学生的日常表现进行了调查。
并以大学生的身份进行了反思,并就如何提高大学生的素质提出了几点想法。
关键字:大学生素质提高现状0引言目前随着大学生升学率的提高,大学生的人数越来越多,大学校园的不文明现象也日渐凸出。
如何提高大学生素质值得我们每一个人深思.1关于校园中不文明现象的调查大学校园是大学生的主要活动区域是展现大学生精神面貌道德主要领地,可是如今大学校园是这番景象:随地吐痰,情侣之间接吻、无视他人的过分亲昵,吸烟,随手扔垃圾,在校园内养宠物,到处贴广告(XX店开业,XX兼职,XX老乡会),毁坏树木,践踏草坪,缺乏环境意识,不尊重校内工作人员的劳动成果,讲脏话,叫同学外号,夏天光膀子,意外停电后怪声怪气的叫,甚至扔东西。
教室是学生丰富知识学习的神圣的殿堂,可是真正的大学教室又是另一番景象:上自习时不健康手机铃声(“宝贝······”、“老公,亲,······")此起彼伏,上课迟到、早退,进教室时大摇大摆的把老师视而不见,上课堂而皇之的睡觉、大声聊天、收发短信、接打电话、玩游戏、听MP3、吃东西、翻阅与课本无关的东西(不尊重老师,无视课堂纪律),上课衣冠不整、蓬头垢面、穿拖鞋、背心、吊带、超短裙进出教室和图书馆,甚至在课桌上乱涂乱画(“课桌文化”)。
作为还未步入社会的大学生还是应以学业为主,学习是学生的天职,大学生的种种不文明的行径让我们难以启齿,在学习上大学生又是怎样做的呢?抄袭作业,剽窃论文,考试通过各种手段作弊,不好好上课选择逃课,不重视选修课和考查课有个别同学从来都不去上,抱着专门混学分的态度,上课替没来上课的同学答到,对老师的批评建议置之不理,弄虚作假争取奖助学金。
宿舍是大学生的第二个家,大多数人一天在宿舍的时间不少于12小时。
可是寝室是否会给我们带来家的感觉?宿舍卫生脏、乱、差,床上堆满脏衣服,地上扔着臭袜子,放着臭鞋,简直是臭气熏天;在宿舍讲脏话,嗲声嗲气,浪费水电,使用违章电器,窥探别人隐私,不按时作息,大声讲电话,影响别人休息,在宿舍玩游戏,看无聊的影碟,打牌,赌博,唱歌,顺手牵羊的拿、用别人的东西,联系校外人员盗取学校财务,上完厕所不冲,将烟蒂、快餐、垃圾从窗户扔出,往窗外泼水等等在学校餐厅和图书馆不文明现象也存在:从图书馆借来的书不知道珍惜,损坏书籍现象严重,图书馆占座人不到别人又不能坐,结果就空一天;餐厅取饭不排队,恋爱中的男女在餐厅喂饭,别人吃饭时有些人光脚丫,吐痰,挖鼻子,摸脚。
有些大学生在校园外打架斗殴,男女朋友在外开房间、租房子,通宵泡网吧,夜不归宿,不正当“网恋"、“网见”,游戏在网络、恋爱在网络、结婚在网络,制作传播病毒,盗用他人网络账号,发送不文明、不健康垃圾信息,使用庸俗网名,酗酒,交友重量不重质,甚至有女生在外做“二奶”、“情人",男生傍“富婆”行为。
2对部分大学生素质低下的反思现在的种种不文明行径值得让每个大学生深思,我们可以根据以上情况在心底给我们自己打分,是我们做的太差,还是我们做的更本还不够好?是我们真正的堕落还是社会对我们的理解有错?大学生成为堕落、腐朽、庸俗的代名词不是我们乱说,这是事实。
大学生遭人唾弃,在有些用人单位宁愿高新聘用研究生,收纳专科生就是不愿用大学生,这是为什么呢?在有些人眼里大学生既没有扎实的专业知识,也没有熟练的操作技能,没有应有的道德修养,没有好的处事能力,高傲,自负,不切合实际.如果再这样任由其发展下去,未来毕业的大学生竟在这个社会没有立足之地。
我们是否应该清醒一下,看看我们的脚下的山崖已经开始松颤,你还打算继续仰起你的头颅往前迈吗?前面是万丈深渊,你可曾想过你含辛茹苦的父母,他们期盼的双眼已经流出了泪花,难道你麻木不仁,不曾同情、可怜你父母将要碎裂的心?我们需要改正,需要努力,需要用自己的实际行动来证明我们自己。
我们五年后、四年后、三年后要对得起父母,对得起我们自己,说到大要对得起祖国为我们的发展创造的一切。
你是否想过你的大学时光已经不多,四年、三年、两年、毕业······你还有多少时间还可以挥霍?也许你随着慢慢长大、成熟认识到了社会竞争之惨烈,你也许已认识到了社会也有不如大学生的腐化和不堪入目的一面,难道你要因此而放弃你当初的选择,父母的期盼吗?这不是你自暴自弃的理由,社会也有美好的一面,你可以看到广场上小孩烂漫的笑脸、憨憨的小手;你可以看到公交车上得谦让;你也可以看到涓涓流淌的溪水。
社会没有混浊,只不过你现在所经过的社会流段水流比较湍急看到的是黄土的气息。
再看看吧!一切都很美好,这里没有你堕落的理由可寻。
反省一下吧,我们要改变的是自己,改掉大学生的种种不文明现象,让社会看到我们大学生也如一泓清泉宁静、纯净、美好.3当代大学生应有的精神营造和谐、文明的大学校园树新风、建校风,展现我们大学生的魅力:青春、活力、时尚、创新。
青春,大学生不应该浑浑噩噩,无精打采,白天萎靡不振,晚上亢奋难眠。
我们应该养成良好的作息习惯,这样不仅能够展现我们正值青年的朝气和精神,还有有利于我们拥有强健的体魄。
合理安排我们的时间,充分展现我们的青春魅力,不再让年长者笑话我们青年不如他们的身板,我们要记住我们永远比他们年轻,我们有自信,有活力,有中午的太阳的热情。
还有我们应该合理饮食,我们中的大多数人是家里的公主、王子,吃饭挑食现在已经是大学校园普遍的现象,我们应该接受我们那些不经常吃的健康的饭菜,少吃垃圾食物(烧烤、关东煮、麻辣烫······),大学生营养不良很严重,这既不是我们的父母希望的,也不是学校希望的,照顾好自己是必须得,大学生少买两件衣服,少买一些化妆品,省下来的钱足够让我们有一个健康体魄。
活力,大学生不像中学生一样每天都忙于学习,没有时间去打球、游玩,也不像中年人忙于他们的事业和家庭,很少有机会出去看看风景,放松放松。
我们有很多出去的机会,我们不要一出校园就去KTV、酒吧、网吧,我们可以有更多的选择,我们可以去博物馆,去爬山,去看日出,去做公益活动······在校内我们可以多参加一些社团组织的活动,轮滑、棋牌、自行车、歌舞、网球、辩论赛······参与不仅仅会给我们带来快乐,我们还可以从中得到意外的收获比如说锻炼我们的胆识,敢于发言提出自己的想法;锻炼我们的交际能力,懂得该怎样与我们不同的人交流;提高我们的道德修养,展现自己存在的人生价值。
这样做绝对没有错,我们需要去实践,少睡会懒觉时间大多数是睡过去的,如果你可以做好一天的规划,相信你可以有一个月好的规划,有了一个月就会有一年的统筹.我们需要运动,需要舒展一下我们的身躯。
时尚,也许有些人的认识还不够深入透彻,这里不指简单的物质需要的时尚,作为大学生我们应该用知识来武装自己,不是吗?我们对最近发生的国家大事,国际局势,中国在国际的地位怎么样知道多少?文化的多种多样你知道多少?军事力量我国是一个什么样你知道吗?经济看似很好,可是就有一些有独到见解的大学生看到了它的漏洞。
我国历史悠久可你我又能在一个好奇中国历史的老外跟前讲多少?地理呢?政治呢?······是不是我们作为大学生知道的太少了,不要再沉溺与网络游戏,虚幻的网络世界,他什么都给不了我们.信息技术快速发展的今天你是否合理的利用了它?电脑在桌子上不是让你在宿舍玩游戏消磨青春的,智能手机在手里不是用来炫耀和看娱乐节目的。
好好珍惜吧,这不仅仅浪费的是我们的青春,父母的面庞已经覆盖满了皱纹,你也许讨厌他们的唠叨,但你却没有注意到唠叨是爱,是期盼,是他们对自己老了的无奈。
时尚很容易,多看、多听、多讲就可以。
创新,作为新一代现在的社会将由我们来主导,我们要给我们的下一批新人留一个怎么样的社会?是继续爸妈一代留下的一成不变吗?我们要有我们的成绩,给下一批新人留下一个比现在更好的社会。
我们需要创新,用我们所学到的知识来创新,我们要善于思考,善于发现.现在已经存在的某些制度,某些东西都需要更新了,不知道作为大学生的你发现了没有,小到校园,大到整个社会,甚至国际社会。
现在言论自由,只要你不触及法律,你可以通过现已有的信息技术提出你的想法和建议,实现自己的抱负。
你可以在现在已有的条件下做些自己感兴趣的科技小发明或者通过网络合作完成自己比较大的项目。
现在大学的思维是最活跃的阶段,有可行的想法后可以得到很多人支持帮助的阶段,我们要好好地把握。
在大学期间有成就对我们毕业以后的就业很大的帮助,我们可以有一个比其他人稍优越的工作.4关于如何改变现状的建议我们需要改变,想要改变我们要做些什么呢?我们应该重视所有已经开的课程,有目的的来开拓我们的知识面,做到文理互渗,人文素质教育不仅仅是要传授文学、历史、哲学等知识,更重要的是培养一种历史感,强烈的羞辱心,它不仅有助于在专业领域内更有创造力,还可以使我们变得更善于深思熟虑,成为更完善更成功的人,我们加强自然科学的学习,做到文理平衡相得益彰。
大学生已经会接受了多年的教育,可在西方消极的思想的冲击下,享乐主义、拜金主义、利己主义、个人主义盛行,导致了大学生迷失自己陷入腐化堕落的泥沼中,有的甚至走到了犯罪的道路上。
我们要抵制这股不良思潮的冲击,经得住考验,坚持自己的立场,我们应高加强马克思主义世界观的教育,帮助我们自己分清崇高与卑下,逐步提升人格魅力,促进素质的全面发展.但是仅凭我们自己的努力还不够,要将人们脑海中的大学生的形象彻底改变太难,我们还需要帮助。
学校应该提供更有利的教育条件和更好的教育方法。
从学校的角度出发,学校应该更新教育观念、教育思想,以适应社会主义市场经济体制的需要,学校应该不断的完善学分制度和教育制度改革,从应试教育转向素质教育,把握住教育的大方向。
同时学校应该加大资金的投入,美化校园,增加各类图书尤其是人文社科类的图书,丰富校园文化生活,给学生提供更加广阔的生活空间和活动舞台。
校园文化对大学生的综合素质的培养作用,学校的教书育人分为两部分,即教学育人和环境育人,环境育人体现在校园文化建设上。
校园文化是以社会主义为主导,以校园精神文明为底蕴,有师生员工共同创造和享有的群体文化,是一所学校的传统,理想和作风的综合体现。