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八年级数学全等三角形同步练习题

全等三角形同步练习
一、选择题(每小题5分,共25分)
1.如图,在△ABC中,D、E分别是边AC、BC上的点,若△ADB≌△EDB≌△EDC,则∠C的度数为()A.15° B.20° C.25° D.30°
2.在△ABC和△A′B′C′中,AB=A′B′,∠B=∠B′,补充条件后仍不一定能保证△ABC≌△A′B′C′,则补充的这个条件是:()
A、BC=B′C′
B、∠A=∠A′
C、AC=A′C′
D、∠C=∠C′
3.根据下列条件,能判定△ABC≌△A′B′C′的是:()
A、AB=A′B′,BC=B′C,∠A=∠A′
B、∠A=∠A′,∠B=∠C′,AC=B′C′
C、∠A=∠A′,∠B=∠B′,∠C=∠C′
D、AB=A′B′,BC=B′C,△ABC的周长等于△A′B′C′的周长。

4.如图(2),OA=OC,OB=OD,则图中全等三角形共有:
()
A、2对
B、3对
C、4对
D、5对
5.两个三角形有两个角对应相等,正确的说法是()A.两个三角形全等
B.如果一对等角的角平分线相等,两三角形就全等C.两个三角形一定不全等
D.如果还有一个角相等,两三角形就全等
图(2)
A
图(1)
二.填空题(每小题5分,共25分)
1.如图,点D 在AB 上,点E 在AC 上,CD 与BE 相交于点O ,
且AD =AE ,AB =AC ,若∠=︒B 20,则
∠=
︒C
2.如图(4),已知AB=AC ,AD=AE ,∠BAD=25°,则∠CAE=。

3.如图(5),已知AB=DC ,AD=BC ,E 、F 是DB 上两点且BF=DE ,若∠AEB=120°,∠ADB=30°,则∠BCF=°。

4.如
图(6),AC=BC ,AD=BD ,AE=BE ,AF=BF ,则图中共有对全等三角形,把它
们一一表示出来为。

5、如图(7),已知△ABC 的六个元素,则下面甲、乙、丙三个三角形中和△ABC 全等的图形是 三.解答题(每小题10分,共50分)
1.如图(8),在四边形ABCD 中,AB//CD ,AD//BC ,求证:△ABD
≌△CDB
2.已知:如图(9),在△ABC 中,AB=AC ,∠1=∠2,求证:(1)∠B=∠C ;(2)AD ⊥BC 。

图4A
B
C
E D
图(5)
B
A
F
E
C
D
图(6)
A
B
C
F
D
E
c
甲 c
b B A
C a
50º
72º
58º 50º
72º a
50º
a
50º
a


图(7)
图(8)
3.如图(10),已知点B 、C 、E 在一条直线上,AB=CD ,
AC=BD ,DE ∥AC ,试说明∠E=∠DBC 。

4.已知:如图(11),AB=CD ,CE ∥DF ,CE=DF ,问:AE 与
BF 相等吗?为什么?
5.图(12)为人民公园中的荷花池,现要
测量此荷花池两旁A 、B 两棵树间的距离(我们不能直接量得).请你根据所学知识,以卷尺为测量工具设计一种测量方
案.
要求:(1)画出你设计的测量平面图; (2)简述测量方法,并写出测量的数据(长度用,,,c b a …表示); (3)根据你测量的数据,计算A 、B 两棵树间的距离.
全等三角形同步练习题答案
一.1、D 2、C 3、D 4、C 5、B 二.1、20° 2、25°3、90°4、6;△ACD ≌△BCD ,△ACE ≌△BCE 、△ACF ≌△BCF 、△ADE ≌△BDE 、△ADF ≌BDF 、△AEF ≌△
BEF 。

5、乙和丙 三.
图(10)
A
B
C
D
E
图(11)
A
B
C
D
F
E A
B
图(12)
1.证明: ∵AB//CD ,AD//BC ∴∠1=∠2,∠3=∠4在△ABD 与△CDB 中
2.证明:(1)在△ABD 与△ACD 中,
12AB AC AD AD =⎧⎪
∠=∠⎨⎪=⎩
∴△ABD ≌△ACD (SAS ) ∴∠B=∠C
(2)由(1)可得∠3=∠4 ∵D 在BC 上 ∴∠3=∠4=90° ∴AD ⊥BC
3.提示:过D 分别作DE ⊥AB ,DF ⊥BC ,垂足分别为E 、F 。

然后证明Rt △ADE ≌Rt △CDF 。

4.AE=BF
5.方法不唯一,这里用全等三角形的知识。

(1) 测量平面图如右图;
(2) 先在荷花池外找一点C ,连结AC 并延长AC 到E ,使AC=CE=b 米;连结BC 并
延长BC 到D ,使BC=CD=c 米,连结DE 。

测量出DE=a 米。

(3) 在△ABC 和△EDC 中,
AC EC BC DC
ACB ECD =⎧⎪
=⎨⎪∠=∠⎩
所以,△ABC ≌△EDC (SAS ),故AB=DE=a
(米)。

A C D
E。

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