明确：不繁冗。小说对苏比的遭遇写了六次，有两方面的 含义：其一，反讽现实生存环境的恶劣程度更甚于监狱。 监狱本是人们惟恐避之不及的不祥之地，而在苏比眼里却 成了一座可与任何旅游胜地媲美的安乐窝，这种目标的荒 唐与追求的执着是一种对现实的带血的嘲讽；其二，意在 从不同的角度展示美国社会恶劣的生存环境（见下表）， 支撑“美国社会是非不分，黑白颠倒”的结论。如果只写 二三次，既削弱了苏贝执着追求荒唐目标的力度，也不能 对美国社会的黑暗与腐朽作全景式的展现，对美国社会作 出“是非不分，黑白颠倒”的结论就缺少强有力的感性材 料，从而削弱小说揭示主题的讽刺性和深刻性。
警察与赞美诗
欧亨利〖美〗
作者简介
欧· 亨利，美国短篇小说家。出 生于美国南部一个乡镇医师家里。 他3岁丧母，父亲无力抚养子女， 亨利童年时只得寄人篱下。他当过 牧童、学徒，以后又做过办事员、 制图员、会计、出纳等各种工作， 饱受歧视，遍尝艰辛。1898年他被 控挪用银行公款，判刑5年。他在 狱中因表现良好，担任药剂师（后 来提前2年获释），因而有机会听 到犯人讲的各种各样离奇古怪的故 事，这丰富了他的创作素材。
明确：小说写了流浪汉苏比六次故意犯罪，想进 监狱度过冬天而未能如愿，而当他在赞美诗的感 召之下想做一个正正堂堂的人时，却被警察送进 了大牢。这个情节充分说明美国社会是非不分，
黑白颠倒,社会制度腐朽，道德虚伪，贫富悬殊。
大家一起回顾小说的三要素是什么 人物形象 （核心）
故事情节 （骨架） 环境描写 （依托）
说明资本主义社会是一个是非混淆，善恶颠倒的社会。
分析第四部分
1、小说结构别出心裁，结局让人惊讶， 这样的结构是否符合逻辑？好处是什么？
完全符合。这样写突出了苏比的愿望和现实矛盾， 深刻揭露了资本主义社会是非混淆、善恶颠倒的黑暗 现实。
2、你对文章题目“警察与赞美诗”是如 何理解的？
警察——监狱 赞美诗——自新 “警察'与“赞美诗'都是苏比所追求的，可他们又 相互矛盾。苏比在幡然醒悟之后却被警察莫须有的逮 捕了，这是当时社会的悲剧。
1、布莱克威尔岛的监狱 2、着重表现苏比高傲的性格。说明他是被“生存 危机”逼得无可奈何的情况下采取当“法律的客 人”.他的高傲的性格也不可以完全非议的,但与社 会格格不入是不可取的。 3、是的。在苏比看来,那是一个不愁食宿,伙伴们志 趣相投,没有北风老儿摧残和警察老爷的纠缠不清。 但是，我们仍可以感觉到那是一个怎样的地方-严 厉的管制、失去自由的痛苦，却成了苏比的天堂。
就意味着其所代表的国家制度的腐朽。所以这里“繁笔” 的精彩运用从深层次阐释了美国社会人情冷落、色情泛滥、 世风日下的原因。同时，也正是由于警察所代表的国家制 度的腐朽，那能净化心灵的宗教音乐也只能是一纸空文、 徒有其名罢了。
思考5：小说对警察玩忽职守的三次描述在揭示内涵方面处 于同一层次吗？
明确：不处于同一层次，C是A和B的必然结果，作 为小说的高潮，它揭示了一个颠倒混乱时代的本 质特点：是亦非时非亦是，恶成善来善成恶。
社会道貌岸然，品质低下
７ 在教堂前听赞美诗（净化灵魂） 被抓 执法者玩忽职守C
思考
1、苏比作恶的对象都是一些什么样的人？
心术不正的人，如女子，捡雨伞的人，这个 反映了资本主义社会风气日下。
2、两家饭店对苏比的 态度怎样？说明了 什么问题？
说明：反映资本主义社会弱肉强食，强势至上， 没有严格的法律可言。
无情
２ 砸商店玻璃橱窗 巡警对苏比的认罪不予理会 执法者玩忽职
守A
３ 到普通饭馆白吃 被揍一顿 恃强凌弱、践踏人权 ４ 调戏妇女 在警察眼皮底下被妓女缠住 色情泛滥 ５ 在剧院门前“扰乱治安” 警察以大学生庆祝胜利为由予以 宽容 执法者玩忽职守B ６ 偷伞并侮辱伞主人 伞主人因“拾”伞心虚而不敢报警 上流
思考4：上表从不同的角度表现了十九世纪的美国社会风尚， 其中三次描写了警察玩忽职守，这是为什么？
明确：这是“繁笔”的精彩运用，是作者的特意强调。警 察处理事务应该深入调查，弄清事实真相，秉公执法，既 不冤枉一个好人，也不放走一个坏人，可小说中的警察仅 仅是凭感觉办事。作者不厌其烦地展示警察的这种作风， 尤其是在小说的结尾仍这样安排，意在强调缺乏职业道德 在美国是一个普遍现象，警察是维护生活秩序和社会安定 的国家机器，代表的是国家的法令制度，警察的玩忽职守
苏比躺在麦迪逊广场的那条长凳上，辗转反侧。每
当雁群在夜空中引吭高鸣，每当没有海豹皮衣的女人 对丈夫亲热起来，每当苏比躺在街心公园的长凳上辗 转反侧，这时候你就知道，冬天迫在眉睫了。 一张枯叶飘落在苏比的膝头，这是杰克· 弗洛斯特 的卡片。杰克对麦迪逊广场的老住户很客气，光临之 前，总要先打个招呼。他在十字街头把名片递给“露 天公寓”的门公佬“北风”，好让房客们有所准备。 1、第一段属于什么描写？ 2、“每当”有什么作用？
含泪的微笑
他的小说常以“含泪的微笑”来抚慰生活 失意的小人物的心灵创伤，善于运用夸张、 讽刺、双关等幽默手段。尤其体现欧亨利小 说特色的，是他的小说常在故事末尾笔锋一 转，让主人公的命运突然起意想不到的变化， 在看似荒唐的结局中给读者以深层的思苏和 启迪，这一构思的方法被誉为“欧亨利手
法”。
• 1.正确理解分析苏比的人物 形象。 • 2.分析小说曲折、巧妙的情 节安排，欣赏“欧· 亨利手 法”的艺术特色。 • 3.欣赏小说幽默风趣的风格， 体味“含泪的微笑”的艺术 风格。 • 4.理解环境描写的作用。
本文写作手法总结
合乎情理的艺术夸张 1、幽默讽刺的艺术风格 出人意料的故事结局 含泪的笑 比喻、排比
2、运用大量修辞手法
｛ ｛
拟人、借代
人物评价
他为了过冬，不是去积极寻找工作，而是想到 了不用付出劳动却不愁吃住的监狱，好逸恶劳的思 想在他脑中是根深蒂固的；当然，他“性格高傲”、 自尊，瞧不起那些以慈善为名的布施，反映出他有 一种不可欺侮的傲骨；最后，苏比被教堂里传来的 赞美诗所吸引，决心重新做人，说明上进心尚未泯 灭。总之，他是一个不幸的流浪汉，他不幸的生活 和反常的心理、行为是社会带给他的，作者塑造这 个人物，无论就其遭遇或心理而言，都是为了讽刺 揭露资本主义的社会现实。对这个人的态度应是 “哀其不幸，怒其不争”。
课堂小结
《警察与赞美诗》是美国短篇小说家欧亨利 短篇小说的代表作，作者以辛酸讽刺的笔调， 从一个流浪汉的悲惨遭遇提出了美国社会普 遍存在的一个尖锐的问题——何为幸福和苦 难，什么是恶行和善良？课文真实的反映了 当时美国社会是非颠倒、黑白混淆的客观现 实。
词语解释
• 辗转反侧：翻来覆去，睡不着觉。形容心里有所思念或心事重 重。 • 如愿以偿：像所希望的那样得到满足。指愿望一切都会实现。 • 娴静文雅：端庄文静，温和而有礼貌。 • 天翻地覆：形容变化巨大。
故事情节
｛
开端 发展 高潮 结局
讨论：根据故事情节将
小说分为哪四部分？
小 说 结 构
故事开端（1-6）苏比为逃脱 严冬的威胁，策划着冬居的计 划。 故事发展（7-38）苏比屡次惹 是生非，都没有达到被捕入狱 的目的。 故事高潮（39-47）良心现， 突然被捕。 故事结局（48）被判三个月。
分析第一部分
3、第二段运用了什么修辞手法？
问题解析
1、环境描写（为故事情节发展提供广阔的社 会背景） 2、引出冬天的到来 3、比喻、借代、拟人
1、第一段属于什么描写？ 2、“每当”有什么作用？
3、第二段运用了什么修辞手法？
分析第一部分 比喻
｛
本体
喻 体
枯叶、苏比（流浪汉 ）、广场、北风 名片 住户 户外大厦 信使
咫尺
堆砌 泥淖 暗忖 潜移 二、关注下列字形。 迫不急待 不明一钱 旁证博引 心恢意冷 潜移墨化 震聋发聩 迫不及待 不名一钱 旁征博引 心灰意冷 潜移默化 振聋发聩
nào
cŭn qián
泻露真相 泄露真相
请学生在自读前做一道特殊的数学题。 已知条件： ①背景 十九世纪的美国社会 ②警察 维护生活秩序和社会安定的国家机器 ③赞美诗 宗教音乐，能净化人的心灵，升华人的精神境界 问：警察┼赞美诗═？
代表作品及其艺术特色
欧·亨利一生写了300多篇短篇小说，长篇小说：《白菜和国王》 大部分反映了下层人物辛酸而又滑 短篇小说：《四万年》、 稽的生活。这些作品以其幽默的生 《西部之声》、《市 活情趣，“含泪微笑”的风格被誉 声》、《滚石》 为“美国生活的幽默百科全书”。 代表作：《麦琪的礼物》、 他的作品往往有一个突出的艺术特 《警察和赞美诗》、 点一一出人意料的结局，故事奇特 《最后的常春藤叶》 又耐人寻味，情节动人而笔触细腻， 语言丰富又朴实含蓄。
借代 拟人
“杰克弗洛斯特”借代霜降

客气 打招呼 交给
思考：“客气”“招 呼”“交给”这些词语有何 作用？ 写出了寒风霜冻的有情有
义，衬托出社会人情冷漠的 现实。
思考（阅读3—6段）
1、苏比的冬居计划是什么？ 2、苏比瞧不起慈善事业名下对地方上穷人做 得布施,说明苏比什么样的性格特征? 3、苏比所认为的布莱客威尔岛真的是天堂吗?
分析第二部分
思考：苏比为了进监狱过冬干了哪 些违法 的事情？结果如何？
苏比的行为
想骗吃骗喝 砸玻璃窗 饱餐一顿 调戏女子 大吵大闹 偷雨伞
结果
被推出门外 被认为非肇事者 被推倒在人行道上 被女子纠缠 被误认为是大学生 被认为是伞的主人
手段 结果 所反映的社会风尚 １ 到豪华餐馆白吃 因衣着寒酸而被侍者拒之门外 势利、冷漠
思考题：快速浏览课文，思考本文主要讲了 一个什么样的故事？
流浪汉苏比在 冬天来临之前，想 方设法到监狱过冬， 他六次犯事，为非 作歹，可是却没有 如愿，正当他听到 教堂赞美诗，决定 重新做人时，却被 莫名其妙逮捕了。
一、给下列划线的字注音: 引吭高鸣
háng qì
shù