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应用写作英语学习总结

高三学年英语学习总结
2018下半年至2019上半年,即高三期间,本人遵守xx省xx市xx学校的学生手册及规章制度,热爱祖国、热爱党和人民,关心国内外大事,尊师守纪,团结同学,关心集体,品德优良。

在浙xx省xx市xx学校学习期间,在高考压力较大的环境下,不断地进修英语,提升英语水平,以达到在高考中取得高分的目标,2019年6月参加了英语高考以及一次英语演讲,在高考英语中取得了122分成绩,同时进行了一次以“如果我得到了500万我会如何分配”为题的即兴演讲,得到了较好的成果。

高三,有遗憾也有收获,学习中的一点一滴在我记忆中留下了深深的烙印,也使我更加清楚地认识自己。

一下是我对我英语学习方面的一些认识与一些经验,希望对之后学习英语的同学有借鉴意义。

一、学习态度:在高三学习期间,我适当的进行放松,参加一些课余的活动,同时正确的认识学习英语的重要性,英语虽说不是我们的母语,但在当今这个全球化的世界中,我们将不可避免地遇到一些需要英语地地方,未来工作中,我们可能会遇到来自世界各地的客户,这时,英语就对我们的生活工作起到了十分重要的作用。

在调节压力方面,我会选择与好友进行适度的聊天,或利用其他的课程,例如美术、音乐、体育等课程进行小小的休息。

二、学习方法:我的学习方法主要可以概括为六个字——多听多背多做。

我并不是什么特别有学习天赋的人,所以对我来说时间的积累可能是最有效的提升自己的方式,我的学习英语过程可以分为三部:前期,我会提前选购一些真题套卷,还有比较好的听力材料,《星火教育》之类的听力材料。

中期,准备好教辅后我会给自己定一个计划,比如听力一星期做五天,每周做二至三套真题套卷。

并且加以实施。

后期,高考复习阶段我会逐一攻破重难点,例如当时我对从句掌握的十分薄弱,所以在高考前我花了三天去自学从句,并且做一些专项的练习。

三、学习经验:经过多年的英语学习,我还是获得了一些英语学习经验的,英语单词和短句通常是学生最需要花时间的地方,背诵这些内容我们可以选择参考一些资料或老师教的分类方法进行分类,这样更容易掌握背诵内容且不易弄混。

语法方面老师通常会系统化的指导,所以基本上只要跟紧老师的步伐,掌握语法是很容易的。

英语学习可能对有些人来说会有些枯燥,但也请坚持,会发现它的乐趣的。

四、学习缺陷:之前不是特别喜欢英语,所以浪费了很多时间去尝试其他的捷径,但事实上走了很多弯路。

大学生活已经开始,我已启程向新的旅途前进,英语四级已近在眼前,希望我能很好的运用这些方法经验,在英语四级开始中获得满意的成绩。

xx大学xx学院xx分院xx班
xxx
20xx年xx月xx日。

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