2013年普通高等学校招生全国统一考试（海南卷）历史试题第I卷本卷共25小题，每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．商代甲骨卜辞中，有大量“受禾”、“求年”、“有足雨”的内容。
这反映了当时（）A．农业生产已是重要的经济活动B．农业的收成与祭祀活动密切相关C．巫师是农业生产的重要组织者D．自然环境恶化影响农业生产答案：A甲骨卜辞不是祭祀活动，材料没有说祭祀活动，排除B项。
材料只能反映出在农业生产中有“求年”等活动，但不能由此判断出巫师是农业生产的重要组织者，另外这种说法也不符合史实，故C项错误。
从“受禾”“求年”“有足雨”只能看出，人们祈求风调雨顺的丰收之年，而不能看出当时的自然环境是否恶化，故D项错误。
甲骨文记载的主要内容是商朝的政治、经济和文化，而从材料内容可知，它涉及农业生产，因此可以得知农业生产在当时已经是重要的经济活动，故A项正确。
2．西周以血缘关系为纽带的宗法制，不仅是周朝分封制的基础，对后世也有深刻影响。
这表现在（）A．一夫多妻习俗长期延续B．皇位继承“立嫡不以长”C．诸子平等的财产继承权D．婚姻中的“门当户对”答案：B宗法制的核心是嫡长子继承制，因此皇位继承“立嫡不以长”是宗法制对后世有深刻影响的突出表现。
A、D两项虽然是史实，但不是宗法制的表现，宗法制强调的是血缘关系，而这两项不是血缘关系的体现。
C项不符合史实。
3．下面是汉字“律”的四种字体，其中直接取代篆书而流行的字体是（）答案：C直接取代篆书的是隶书，故C项正确。
A项属于篆书，B项属于楷书，D项属于草书。
4．唐玄宗时，令宫女为前方将士缝绵衣。
一兵士于短袍中得诗：“沙场征战客，寒苦若为眠。
战袍经手作，知落阿谁边。
蓄意多添线，含情更着绵。
今生已过也，结取后身缘。
”玄宗得知后，将作诗宫女嫁给该兵士。
这一故事主要反映的是当时…（）A．佛教因缘观念影响深入B．诗歌成为表达爱情的方式C．官营手工业因战争衰败D．社会风气比较开放答案：D该故事的主要内容是：某宫女为心仪的兵士作诗，此事被唐玄宗得知后，没有向她问罪，反而成全一桩姻缘。
因此这一故事主要反映的是当时的社会风气比较开放，这种开放主要体现在两点，一是宫女主动表达对心上人的爱慕之情，二是唐玄宗对这件事情的态度，故正确答案为D项。
5．唐初征收赋税时，钱币与绢布、粮食并收，财政收入以贯、匹、石等为单位计算；到南宋时，赋税征收以钱币为主体，以“贯”为单位计算。
这表明南宋（）A．商品经济快速发展B．农业手工业地位下降C．重农抑商政策松弛D．经济控制逐步加强答案：A从唐朝到宋代赋税形式的变化，从实物赋税到货币赋税，这反映了商品经济的发展，故选A项。
材料没有涉及农业和手工业的发展状况，排除B项。
中国古代一直没有放弃重农抑商政策，赋税的形式的变化无法体现政策的改变，排除C项。
材料没有体现经济控制内容，排除D项。
6．朱元璋认为，“礼乐者，治平之膏粱；刑政者，救弊之药石”，“刑政二者，不过辅礼乐为治耳”。
这表明他（）A．强调严刑峻法的统治方式B．重视礼乐制度的教化作用C．宣扬休养生息的政治主张D．兼采儒法二家为统治思想答案：B由材料信息可知，礼乐是治平的膏粱，而刑政是辅佐礼乐的，故排除A项，而选B项；材料没有涉及休养生息政策和儒法的治国思想，故排除C、D两项。
7．下列中国古代科技著作中，成书于汉代的是（）A．《本草纲目》B．《齐民要术》C．《九章算术》D．《石氏星表》答案：C《本草纲目》成书于明朝，排除A 项；《齐民要术》成书于北朝，排除B项；《石氏星表》成书于唐朝，排除D项；《九章算术》成书于汉，故选C项。
8．下图反映的是（）A．“小国寡民”的生活图景B．小农经济的生产形式C．儒教“夫为妻纲”的伦理观念D．“男主外、女主内”的家庭关系答案：B图片上面是铁犁牛耕，下面是女子纺织，因此图片内容反映的是男耕女织的小农生产形式，故选B项；材料没有涉及国家内容，排除A 项；材料虽然与家庭有关，但无法反应家庭关系，故排除D项；图片无法反映夫妻伦理观念，故排除C项。
9．在梭伦上台前，雅典全邦分成不同派别。
山区的人多主张采行极端民主制；平原地区的人多主张极端寡头制；海滨的人多主张“中间性的混合制”。
这反映了当时雅典（）A．平民与贵族的政治对立不可调和B．工商业者的政治要求最为激进C．公民的经济生活影响政治意愿D．公民的政治诉求未能充分表达答案：C由材料信息可知，山区、平原、海滨不同地区的人有不同的政治主张，由此可见经济生活对政治生活有影响，故选C项；材料强调不同派别的不同政治主张，没有强调他们之间的对立和不可调和，故排除A项；主张最激进的不是工商业者，故排除B项；各个地区的人都有自己的政治主张，故排除D项。
10．美国1787年宪法规定：国会有权宣战，招募陆军，建立和维持一支海军，有权征召民兵，以执行联邦法律、镇压叛乱和击退入侵；总统是合众国陆军、海军和征调为合众国服役的各州民兵的总司令。
这些规定体现了（）A．军权高于行政权B．分权与相互制衡C．总统权力至上D．国会处于权力中心答案：B由材料信息可知，国会有宣战权和募兵、征兵权，而总统有兵权，因此这体现了国会与总统之间的分权与制衡，故选B项。
11．1811年，英国政府准备对美战争，派人拿着议会批准的100万英镑军费的批文前往英格兰银行要求预付，银行审计长发现上面未盖国王印章，拒绝支付。
此事反映出当时英国（）A．议会不能支配政府财政B．国王掌控实权C．银行担心政府违约失信D．宪政制度确立答案：D在英国君主立宪制下，虽然国王是统而不治的虚君，但国王是国家的象征，按照宪法，没有国王的印章的批文是不合法的，因此才会出题干中的情境，故选D项。
12．魏源说：“变古愈尽，便民愈甚，虽圣王复作，必不舍条编（明代税制）而复两税（唐代税制）。
”与这一思想差异最大的是（）A．治世不一道，便国不法古B．祖宗之法不足守C．变者天下之公理D．托古改制答案：D由“变古愈尽，便民愈甚”可知，魏源强调历史的发展，要善于“变古”。
四个选项都强调变法，但A、B、C三项都强调变法和材料意思一致要“变古”，而D项强调借助古人来进行变法，因此它与题干材料思想差异最大，故选D项。
13．1875年，郭嵩焘奏称：“西洋立国有本有末，其本在朝廷政教，其末在商贾，造船、制器，相辅以益其强，又末中之一节也……将谓造船、制器，用其一旦之功，遂可转弱为强，其余皆可不问，恐无此理。
”这一认识（）A．是中体西用论的具体表述B．对洋务派思想有所突破C．反映了顽固派的政治主张D．奠定维新变法的思想基础答案：B材料强调“西洋立国”，本末“相辅以强”，中国学习“末”，想转弱为强“恐无此理”，因此这是对对洋务运动的否定，是对洋务运动中体西用思想的突破，故B项正确。
材料反对中体西用，排除A项；材料实质上是提倡学习“西方立国之本”，故与顽固派主张相反，因此排除C项；维新变法的思想基础是《新学伪经考》和《孔子改制考》，故排除D项。
14．武昌起义后全国有15省先后宣布独立，各省先后担任最高军政长官（都督）者背景不尽相同，其中新军将领13人，革命党5人，咨议局议长3人，巡抚3人，布政使1人，提督1人，督练公所总参议1人。
据此可知辛亥革命（）A．具有广泛社会基础B．具有明显的妥协性C．属于资产阶级革命D．属于自上而下的革命答案：B全国有15个省，其中革命党只有5人，旧军阀和立宪派很多，因此这体现革命具有很强的妥协性，故选B项。
辛亥革命属于资产阶级革命，但材料无法体现，故排除C项；辛亥革命是自下而上的革命，且不具有广泛的社会基础，故排除A、D两项。
15．下图为某国1919年对华进出口贸易分区示意图，该国是（）A．日本B．德国C．苏俄D．法国答案：A由时间信息“1919年”和地点信息“东北”“华北”即可判断，正确答案为A项。
16．从鸦片战争到新文化运动，中国人向西方学习经历了曲折的历程。
整个过程体现了近代中国（）A．学习西方就是对封建制度的不断否定B．学习西方是民族资本主义发展的动力C．内忧外患交织促进了学习西方的深化D．发展资本主义是学习西方的主要目的答案：C“从鸦片战争到新文化运动，中国人向西方学习经历了曲折的历程”，即林则徐、魏源开眼看世界，洋务派兴起洋务运动、戊戌变法、辛亥革命和新文化运动等都包括在内。
林则徐、魏源和洋务派都只是提倡学习西方科学技术，而都没有否定封建制度，发展资本主义也不是他们的目的，故排除A、D两项。
在半殖民地半封建社会，我国民族本主义发展的动力是自强不息的爱国精神，故B项错误。
17．1941年2月，以美国总统罗斯福代表身份来华的居里正式向蒋介石声明：“美国在国共纠纷未解决前，无法大量援华。
中美间的经济、财政等问题不可能有任何进展。
”这表明当时美国（）A．以中国内部纠纷为由拒绝对华援助B．反对国民党采取的反共政策C．敦促国共两党放弃各自的政治主张D．借助援助促成国共两党全力抗日答案：D此题需要抓住时间信息“1941年2月”进行分析，此时正处于第二次世界大战期间，因此美国以“国共纠纷”的解决作为“大量援华”的前提的主要目的是促成国共两党全力抗日，故正确答案为D项。
18．十月革命后，苏维埃政权颁布法令，宣布一切土地为全民财产，禁止土地买卖、出租等。
粮食税颁布后的1922年，全俄苏维埃中央执行委员会颁布了《土地劳动使用法》，允许出租土地和使用雇佣劳动。
该政策的出台和实施表明（）A．以往的土地法令被彻底废除B．农村个体经济的合法地位得到承认C．农业改革进一步发展D．商品经济的主导地位得到巩固答案：C A项错误，因为以前的土地法令并未彻底被废除，比如“一切土地为全民财产”。
1921年经济政策实施以来，已经承认农村个体经济的合法地位，故B项错误。
D项夸大了《土地劳动使用法》的作用，故排除。
19．美国在先进的科技和管理的推动下，劳动生产率大大提高，国民收入从第一次世界大战爆发时的340亿美元增加到1929年的830亿美元。
其带来的结果是美国（）A．消费不足问题更加突出B．加紧占领殖民地取得海外市场C．成为世界第一工业强国D．财政支出主要用于生产领域答案：A材料没有涉及财政支出，故排除D 项；材料没有涉及殖民和海外市场问题，排除B项；在19世纪末，美国已经是第一工业强国，故排除C 项。
美国国民收入是越来越高，但贫富分化差距大，大部分收入为少数富人据有，广大劳动人民日益相对贫困，造成消费严重不足，随着美国经济的发展，这一问题越来越严重，成为引发1929年经济危机的重要原因。
20．1948年，苏联针对美、英等国分裂德国的措施，切断西柏林与其他美英法占领区的水陆交通，美、英则向西柏林大规模空运物资。
这一局面持续近一年之久。
这次危机反映出冷战的基本特征是（）A．苏联在对峙中处于攻势地位B．美国交替采用对抗与缓和政策C．两德为美苏争夺的前哨阵地D．双方既对抗又避免直接军事冲突答案：D材料强调苏联针对美、英等国的分裂措施，而采取的应对措施，故排除A项；材料没有体现美国交替采用对抗与缓和政策，排除B项；C项，虽然正确，但不是“冷战”的基本特征，故排除；1948年“冷战”已经开始，美苏展开全面对抗，但又避免爆发直接的军事冲突，这也是冷战的基本特征，故选D项。