11.风正一帆悬12.回乐烽前沙似雪
13.落花时节又逢君14.东临碣石
15.思君不见下渝州16.非淡泊无以明志
17.夕阳西下，断肠人在天涯
18.学而不思则罔，思而不学则殆
19.B
20.B
21.（1）友人感到惭愧，便从车里下来拉元方。

（2）我当初心里已经答应要把这剑送给他了，怎么能因为徐君死了而违背自己的初衷呢！”
22. 明礼知义、聪明机智、直爽率真、落落大方等诚实守信（信守承诺）
（每空填一个词即可，2分）
23. 诚实守信（1分），围绕“诚实守信”谈即可（2分）。

24.母亲培养“我”猜谜语的兴趣。

25.“弥漫”是充满的意思，生动形象地写出了朦胧柔和的灯光充满了屋子(1分)，表达了母亲带给“我”的温暖，让“我”踏实(1分)。

(意思接近酌情给分)
26.动作描写(1分)。

生动形象（1分）地写出母亲纳鞋底熟练的样子(1分)，表现母亲勤劳，心灵手巧(1分)。

27.承上启下的过渡作用。

28.结构上：总结全文，照应开头(1分)。

内容上：点明(深化)中心(1分)。

写出了母亲带给“我”温暖和慰藉、希望和梦想（1分），对“我”影响深远(1分)。

29.联系实际谈感受，言之成理即可。

【解析】本题是开放性试题。

本文主要表达了对母亲的回忆，对母爱的赞美。

作答时联系自己生活中对母爱的感受来谈即可。

30.(1)惊喜（2)无比温暖(3)激动并欣喜（或“震撼”) (4)又惊喜又失落
（每空1分，共4分）
31.运用了比喻的修辞方法（1分），将斑鸠脖颈的白斑花纹比作“花围巾”（1分），生动形象地写出斑鸠美丽的样子（1分），表达了“我”对斑鸠的喜爱之情（1分）。

32.再往后，干脆稳坐巢中不动，还拿一双信任的眼睛看着我，让我无比温暖。

（3分）
33.示例一：由斑鸠父母对小斑鸠的呵护可知，天下父母对子女的付出都是无私的。

示例二：由小斑鸠的诞生到起飞的过程可知，每个生命从出生到成长都离不开父母的精心呵护，我们应该感恩给予我们生命且呵护我们成长的人。

示例三：由斑鸠给“我”带来丰富的情感体验可知，只要我们对生活怀一份善意，生活就会回馈我们更多。

示例四：由斑鸠慢慢放松警觉，渐渐地信任“我”是需要一段过程的可知，我们应珍惜并尊重他人给我们的信任。

(其他答案围绕文章内容，言之有理即可。

每点2分，共4分。

)。