第一节 植物的生殖
教学目标：描述植物的有性生殖，列举无性生殖的类型，尝试区别植 物的有性生殖与无性生殖，关注植物无性生殖在生产实践中的应用。

教学重点、难点：描述植物的有性生殖，列举无性生殖的类型。

一、导入
什么问题？你有什么想法?
I 环境J
二、新授
“梁上有双燕,
犹恐巢中饥。

”是怎么样的一种景象？说明
生物圈〈生物、延续发展
相互作用 J 演奏生命乐章
植物
举例：种子、 分株、扦插等 生物的生殖亠动物
举例：交配、 抱对等 举例：分裂、 孢子
植物的生殖 ㈠回忆
1. 绿色开花植物由几部分构成？哪些与生殖有关?
2. 种子是怎么样形成的？ ㈡再现
绿色开花植物 .1根、茎、叶
j 花、果实、种子
营养器官 生殖器官
f花萼、花冠等
（柱头
植物聲开花/雌蕊< 花柱
［子房—胚卵细胞］受精卵
雄蕊彳花药一花心*精子\
< ［花丝
J J
哪些植物有这样一个过程？
㈢综述
在性生殖：由受精卵发育成新个休的生殖方式。

无性生殖：由母休直接产生新个体。

㈣观察与思考
P3观察与思考
1.你尝试过图中的方式吗？这样做有什么好处？
2 .比较有性生殖与无性生殖的异同点。

二、练习
课课练相应练习四、作业种子的胚
第一节植物的生殖教学目标：说出扦插和嫁接应具备的条件，尝试进行嫁接和扦插实验, 确立科学研究最终应用于生产实践的思想。

教学重点、难点：说出扦插和嫁接应具备的条件。

一、导入
无性生殖有哪些方式？你尝试过哪几种？
二、新授
无性生殖的应用
栽培农作物、园林植物例：甘薯、土豆，苹果、梨等果树的优良品种。

方式：扦插一一甘薯、月季、葡萄、菊等
嫁接——苹果、梨等果树
嫁接——一个体的芽或枝，接在另一个体，使两部分长成完整的植物体。

芽或
接穗一枝一■ , 芽接
砧木一同科植物的形成层' —枝接匸.「＞完整植物体
讨论嫁接有什么好处？
好处：保持优良性状，缩短生长期等。

扦插该如何处理呢？（除去光、温、水、湿等环境因素）
探究：扦插材料的处理
材料：紫背天葵
一般操作：紫背天葵的茎剪成15~20厘米长的茎段，一般每段保留两
个节。

上方切口水平，下方切口斜向，上一节去部分叶，下部从叶柄
处全部去掉，下一节埋入土中。

提出问题：适宜扦插的材料，怎么样处理才能容易成活？制定并实施计划：1．准备生长健壮的植株材料，还有插器、基质、剪刀及标牌等。

2．注意设置对照，实验样本不要太小，以减少统计误差。

3．确定观察时间、次数。

4．设计一表格，记录观察情况。

5．判断扦插的枝条是否成活。

讨论： 1.在你对扦插材料的选择和处理中，有哪些经验和教训？ 2.请你查阅资料，或请教有经验的人，了解还有什么方法可以使扦插材料生根快而多？
解析讨论： 1.取茎段时，上方切口水平，下方切口为斜向，下方切口位于节处。

温度、光照、湿度均要适宜。

2.添加生长激素，注意光、温、水、湿等条件的变化等等。

三、练习
第二节昆虫的生殖和发育
教学目标：举例说出昆虫的生殖和发育过程及特点，通过观察和饲养家蚕等实践活动，理解变态发育的概念和过程。

举例说出昆虫在生产、生活中的作用。

教学重点、难点：举例说出昆虫的生殖和发育过程及特点。

一、导入
昆虫是最繁盛的一类，它们的生殖是怎么样的呢？观察P.8图％-2，类似的有家蚕、蝇、蚊、蜻蜓等。

二、新授
㈠家蚕的生殖和发育
1.说说家蚕与人类的关系
2.观察与思考
⑴生殖过程排序 _________ 。

想一想，家蚕一生要经过_________
____ 和_____ 时期。

⑵比较家蚕幼虫、成虫和蛹的形态特点和生活习性，并填表
讨论：①家蚕通过哪种方式繁殖后代？该方式特点是什么？
②哪些昆虫与家蚕的生殖、发育方式相似？
③P.10讨论3
3.变态发育：由受精卵发育成新个体的过程中，家蚕的幼虫与成体的形态结构和生活习性差异很大。

㈡其他昆虫的发育
⑴观察蝗虫的发育过程
说说：其发育过程经过几个阶段？与家蚕有什么区别？
⑵蝗虫的发育过程
卵-形态、生活习性与成虫相似、体小，称若虫
幼虫」一、生殖器官没成熟，仅有翅芽，可跳跃，叫跳蝻成虫一5：次蜕皮
不完全变态发育：发育过程经过卵、若虫、成虫三个时期。

⑶比较发育过程
三、小结
列表比较家蚕与蝗虫生殖、发育的异同点
第三节两栖动物的生殖和发育
教学目标：描述两栖动物的生殖和发育过程及特点。

通过调查实践活动和资料分析，关注生物的生殖和发育与环境的相互关系。

教学重点、难点：描述两栖动物的生殖和发育过程及特点。

一、导入
昆虫的生殖和发育有什么特点？与昆虫类似的发育方式还有哪些代
表？
二、新授
常见的两栖类：青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等。

比较常见两栖类的异同点。

"相同：皮肤裸露
.不同：青蛙、蟾蜍无尾：大鲵、蝾螈有尾。

㈠青蛙的生殖和发育
1. 观察图％-6
说说雌雄蛙区别，青蛙的发育过程是怎么样的？
蛙与蟾蜍的卵有什么区别？
'雄蛙：有鸣囊，有婚垫
.雌蛙：略大
青蛙发育过程：卵一*蝌虫一*幼蛙一成蛙 a 。

生活在水中生活在陆地上
蛙卵团状，蟾蜍卵带状。

想一想：雄蛙的鸣叫、雌雄蛙抱对各有什么意义？青蛙的发育过程与
家蚕有什么异同？
鸣叫吸引异性，抱对使受精更加容易。

幼体与成体的形态结构和生活
习性均有很大差异。

㈡两栖动物的生殖发育与环境
1.资料分析P.14-15资料分析
讨论：⑴上述事例说明，环境的变化对两栖动物的繁衍有什么影响？
（干旱、沙漠化不利两栖类生长。

）
⑵某些地区出现畸形蛙，可能是什么原因？（环境污染）
⑶从上述事实你受到哪些启示？（保护环境）
2.讨论
本地区两栖动物的生活环境如何？数量是不是在不断减少？如果是，我们应当采取哪些保护措施？（耕地大量被挪作它用，活动区域越来越小。

数量亦在减少。

措施：合理开发利用耕地；产卵期注意保持水面面积；不允许大面积作业化捕捉等。

）
三、小结
青蛙发育的特点
第四节鸟的生殖和发育
教学目标：说出鸟卵适于在陆地上发育的结构特点，描述鸟的生殖和发育过程，通过参加或参与家禽养殖活动，关注鸟类与人类的关系。

教学重点、难点：说出鸟卵适于在陆地上发育的结构特点，描述鸟的生殖和发育过程。

一、导入讨论交流P.16
二、新授
鸟类知识：①早成鸟、晚成鸟；
②筑巢、孵化、育雏等生殖过程；
③受精卵才能发育成新个体。

㈠观察鸡卵的结构
1. 观察与思考P16-17
讨论：①请推测卵壳、壳膜、卵白和卵黄各有什么功能？
②卵的哪一部分将来可以发育成雏鸡？
2．鸡卵的结构
「卵壳\
气室、提供氧气
卵壳膜---------- 保护卵
卵白保护和营养
系带保护
卵黄营养
< 未受精浅而小
胚盘受精浓而略大发育成雏鸡
3.想一想
鸟卵为什么需要这么多复杂的结构呢？
㈡鸟的生殖和发育过程
1观察P18图％-8，试概括鸟类生殖和发育的基本过程。

2.解析图％-8
孔雀开屏求偶丹顶鹤跳舞求偶
织布鸟筑巢筑巢雌雄鸟在交配交配
鸟在孵卵孵卵亲鸟在给雏鸟喂食育雏
3.“几处早莺争暖树，谁家春燕啄春泥”各指鸟的哪些与繁殖相关的行为？
4.鸟类的生殖行为
一般有占区、求偶、筑巢、交配、产卵、孵卵、育雏等。

技能训练P19-20技能训练
三、小结。