°C
120 110 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 -10 -20 -30
最高温度 值？
最小分度 值？
最低温度值？
温度计所能测出的最高温度、最低温 度——即量程。 每一小格代表的温度值——
即分度值 实验室用的温度计
量程：-10 ℃ ～102℃ 分度值：1 ℃
量程：-25 ℃ ——50℃ 分度值：1 ℃
• 将适量的热水和冷水混和，同组的选两
个同学先用手分别估计出水的温度，再 用正确的方法测出水的温度，并把数据 记录到下表中,看谁的估计准确。 甲同学的估计值（℃） 甲同学的实际测量值（℃）
乙同学的估计值（℃） 乙同学的实际测量值（℃）
体温计和实验用 温度计有何区别？
体温计
体温计用于测量人体温度。根据人体温度的变化情况，体温 计的刻度范围通常为35～42℃℃。
讨论:
• 人体的正常体温_____ 37℃ • 人体感到最舒适的室温_____ 20℃ • 本地今年的最高气温_____ 38℃ ,最低气
温_____ -5℃ • 今天的最高气温_______ 25 ℃ ,最低气温 _______ 14 ℃ • 洗澡水的温度_______ ?
你看到了什么现象？ 为什么会有这一现象？
一 温 度
1.物理意义:
温度是表示物体冷热程度 的物理量 2.测量工具：温度计
液体温度计的制作原理： 根据液体热胀冷缩的规律制成的。
你认为“自制温度计”
有哪些地方需要改进？
温度计的结构：
单位
读作:摄氏度
°C
120 110 100 90 80 70 60 50 40
量程：35 ℃ ——42℃ 分度值：0.1 ℃
三 温度计
液体热胀冷缩的性质 1.制作原理： 2.研究方法： 转换法 3.摄氏温度的规定： 冰水混合物——0℃
沸腾的水——100℃(一标准大气压）
0℃—100℃之间分成100等份，每份为 1℃
数据单位：摄氏度（ ℃ ）
120 100
37 0
练习1: 1．温度是表示 ______ 的物理量， 常用的温度计是根据 ______ 的性 质来测量温度的，温度计上的字母C表示 采用的是______温度，它把 ______ 的温度规定为 0℃，把一标准大气压下 ______的温度规定为 100℃．
棱柱形状? 起放大液柱的作用 • 2.为什么体温计的玻璃泡容积大而 内管很细? 为了使，各温度计的读数分别为：
11℃ 甲为_____________ 16℃ 乙为_____________
9℃ 丙为_____________
2．给体温计消毒的正确方法是 （D ）
A．用开水煮．
方 法
转化法和比较法
第一节 温度计
原理：根据液体热胀冷缩的规律制成的。
冰水混合物—— 0℃
温度计
摄氏温度的规定： 沸腾的水—— 100℃
0℃——100℃均分为100等份，每份为1℃
温度计的使用
课后作业:
1.改进和完善自制温度计.
2.查询了解更多的环境温度对人类生产,生活的 影响知识。
3.完成《导航》。
50
0
－1 ℃
等分100份 1份为1摄 氏度
100
101 ℃
20
10
记作12℃ 读作12摄氏度
0
负4摄氏度 或零下4摄氏度 读作
0
记作－4 ℃
10
39
38
记作 38.2℃ 读作 38.2摄氏度
37
38
39
记作： -38.8℃ 读作：负38.8摄氏度 或零下38.8摄氏度
40
认清量程和分度值
刻度
内径很细的玻璃管
液柱
30
20 10 0 -10
-20
-30
液泡
a.把冰水混合物的温 度规定为0℃，这是水 的熔点。
冰水混合物
0℃
b.把一标准大气压下， 水沸腾时的温度规定 为100℃。
100℃
a.把冰水混合物的温 度规定为0℃，这是水 的熔点。
一标准大气压下, 沸腾的水
0℃
记作1℃
0
10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
思考：
为什么体温计可以离开人体后再读数？
项目 量程 分度值 读数时能否离 开被测物体
实验用温度计
体温计
寒暑表 -30 ℃ ~50 ℃
-10 ℃ ~102 ℃ 35 ℃ ~42 ℃
1℃
不能
0.1 ℃
能 需要
1℃
不能 绝对不能甩
使用前是否需 绝对不能甩 要甩一下
• 1.为什么有的体温计的玻璃管做成
医 用 体 温 计
动手动脑：1、自制温度计
具体做法：用一个透明的小药瓶
装满红色液体，塞上橡皮塞，橡皮 塞上插入透明小细管，密封好。再 往小细管里轻轻吹一口气即可。
2、探究温度计原理
将自制温度计的小瓶放入热水中， 观察细管中液柱的位置。然后再放 入冷水中观察液柱的位置。
？
原来液体具有热胀冷缩性质,体 积膨胀越大表示温度升得越高. 我们把温度的高低转化为液柱 的高低这种叫转化法.
B.估测被测液体的温度
C.让温度计与被测液体接触一定时间
D.让温度计的玻璃泡全部浸在被测液体中
E.取出温度计
F.读出温度计的示数
5．用同一只温度计测 0℃的水和0℃的冰水混合物的 温度，下列说法正确的是（ C ） A．0℃的水温度高 B．0℃的冰水混合物温度高
C．二者温度相同
D．无法比较 6. 两支没有甩过的体温计的读数都是39 ºC ，经过 消毒后直接用来测量体温是36 ºC和40 ºC的两个病人 的体温，则这两支温度计的读数分别是（
瓦房店市第十九中学
丁华
物体的冷热程度叫温度。
凉爽 温暖
冷 热
一 温度
1.物理意义:
温度是表示物体冷热程度
的物理量
判断
(1) 物体越热,物体温度越高;
物体温度越高,物体越热。
(2) 0℃的冰比0℃的水冷 。 ( × )
(∨ )
(3) 寒冷的冬天没有温度 。 ( ×)
:只凭感觉判断温度可靠吗
？
操作步骤：
C．用自来水冲洗．
B．用酒精灯加热．
D．用酒精棉花擦．
3.下面的几种读数方法正确吗？如果不正确，将对结果有 何影响？
偏大
不正确
正确
不正确
偏小
4.下面是小明用温度计测量液体温 度的顺序,你认为对吗?若不对,正 确的顺序应是:_________________ BAD C F E
A.选取适当的温度计
2．人的正常体温（口腔温）大约是 ______，读作______ ．
如何用温度计测量液 体的温度呢?
请自学P77—P78“温度计的使用”
测量液体的温度
这些测量方法对吗？ •A •B •C •D
Prev
°c
°c
错误！
°c °c
正确！
错误！
温度计放入 液体中马上 读数
如何用温度计测量 液体的温度呢?
注意:先估测温度,
根据估测结果选择 温度计
1.观察量程(测量范围)以及分度值 (最小刻度值),选择合适温度计。
2.让温度计的液泡完全浸在液体中, 不要接触容器的底和壁。 3.待温度计的示数稳定后再读数。
4.读数时温度计要留在液体中；读 数时视线要与温度计内的液柱上表 面相平。
学生活动： 比一比，谁的判断准
D）
A、36 ºC和40 ºC
C、39 ºC和39ºC
B、40 ºC和40 ºC
D、39 ºC和40 ºC
?
知 识
想一想:本节课我们学
习了哪些知识和研究方 法?
1、什么是温度？ 2、温度计是干什么的？ 3、温度计的制造原理是什么？ 4、温度计上的C表示什么？如何读？ 5、0º C和100º C是如何规定的？
只凭感觉判断温度是不可靠的
1.先把两只手分别放入热水和冷水中，两 手感觉如何? 2.再把左手放入温水中，右手放入温水中。 两手对温水的感觉一样吗?
一 温 度
1.物理意义:
温度是表示物体冷热程度 的物理量 2.测量工具： 温度计
二 温度计: 常用的温度计有：
实 验 室 用 温 度 计
家 庭 用 寒 暑 表
再见
你能自制一个温度计比较两 杯水温度的高低吗？
“自制温度计”能测 出液体的具体温度吗？
冰水混合物——0 ℃
沸腾的水——100 ℃
0 ℃—100 ℃之间分成 100等份
讨论:
• 1.要测出水的具体温度值,需要对此
装置进行怎样的改进? 标上刻度 • 2.要比较方便、准确地比较出两杯 冷热程度差不多的水的温度,还有哪 些地方需要改进? (1)将瓶子缩小 (2)将玻璃管换细一点