保护海洋生物幼儿园教案
教学目标
通过本课程的学习，幼儿将会： - 了解一些常见的海洋生物； - 知道海洋生物
面临的威胁； - 学会如何保护海洋生物。

教学准备
•海洋生物宣传海报
•海洋生物玩具模型
•海洋生物书籍
•彩色卡纸、剪刀、胶水
•海洋生物配套PPT
教学过程
导入活动（10分钟）
1.引入本节课程主题：保护海洋生物。

2.展示海洋生物宣传海报，并让幼儿自由欣赏并选择喜爱的海洋生物模
型。

大体操（5分钟）
1.让幼儿模仿海洋生物进行动作大体操，比如大鲨鱼游泳、小海星爬行、
小海龟爬行等。

学习环节（30分钟）
1.介绍几种常见的海洋生物，比如海星、海龟、珊瑚等，介绍它们的特
征和生活习性。

2.引入海洋生物的保护话题，让孩子知晓海洋生物受到的威胁，如污染、
过度捕捞、气候变化等。

3.展示海洋生物书籍，让孩子自由翻阅，了解更多关于海洋生物的知识。

4.在海洋生物配套PPT的辅助下，系统性地讲述如何保护海洋生物，
比如减少用塑料袋、少买海洋动物制品等。

制作环节（30分钟）
1.教授孩子如何制作简易海洋生物玩具模型。

2.派发彩色卡纸、剪刀、胶水等物资，引导幼儿采用自己的创意制作海
洋生物模型。

3.鼓励孩子将制作的海洋生物模型展示出来。

活动结束（5分钟）
1.收集海洋生物玩具模型，让孩子们感受到自己做的东西的重要性和美
好性。

2.总结本节课的内容，让孩子再次理解并记忆如何保护海洋生物。

教学反思
通过本节课程的讲授和教学实践，幼儿们对海洋生物有了初步的认识，知道了海洋生物面临的威胁和如何保护海洋生物。

其中，制作海洋生物玩具模型更是提高孩子们的动手能力和创造力。

这样的课程设置可以让孩子们感受到对于环境保护的重要性，培养他们的环保意识和责任感。