高中语文课本中的女性人物形象分析
一、《烛之武退秦师》
烛之武:深明大义捍卫国家,义无反顾奔赴敌营。
胸有成竹、不卑不亢、侃侃而谈、步步深入。
二、《勾践灭吴》
1、勾践:忍辱负重,善于总结经验,礼贤下士,能够团结国内各种力量。
深谋善政,在战略上英明决策,善待百姓,明耻教理。
2、夫差:亲小人,远贤臣,骄傲轻敌,刚愎自用。
三、《邹忌讽齐王纳谏》
1、邹忌:是一位头脑冷静、善于思考、娴于辞令、足智多谋、深谙君王心理的谋士。
2、齐王:是一位善于纳谏、广开言路的明君。
四、《触龙说赵太后》
触龙:知难而上的勇气,纵横捭阖的游说技巧,赤诚的爱国之心。
五、《边城》
1、翠翠:单纯的怀春少女。
情窦初开,逐步走向成熟。
渴望爱情。
内心纷乱躁动而孤单,从而依恋爷爷。
对未来有所憧憬和向往。
在懵懂中体验朦胧的爱情,同时保存着自己那一份矜持。
2、祖父:在湘西拉船渡河的老船夫。
对待自己的职务一丝不苟,恪
尽职守,方便过渡人。
时常为自己的孙女着想。
希望她能有个好归宿,过
幸福的生活。
也教导翠翠要坚强、独立、成熟。
是十分爱护孙女的祖父。
3、天保:船总的大儿子。
理解、正视爱情,不苛求。
真实、心胸宽广、重兄弟情,成全真爱。
4、傩送:对爱情执着追求。
以歌求爱,真诚真挚。
向往爱情。
六、《荷花淀》
水生嫂:朴实、勤奋、深明大义、爽朗明快、平凡而伟大的劳动妇女。
七、《装在套子里的人》
1、别里科夫:慑于专制政府的恐怖统治,竭力维护旧秩序的知识分子。
自觉成为沙皇政府的卫道士,极力维护沙皇的反动统治,反对一切新
生事物,反对社会变革。
2、柯瓦连科姐弟:敢于冲破“套子”束缚的人。
不循规蹈矩,具有
新思想,充满生命活力。
给令人窒息的沉闷生活带来了青春活力和勃勃生机,给人以冲破黑暗的希望。
八、《鸿门宴》
1、项羽:任人唯亲、刚愎自用、脾气暴躁。
2、刘邦:委曲求全、虚伪狡诈、有心计有野心。
3、张良:足智多谋、忠心耿耿、办事得体。
4、樊哙:智勇双全、直率粗犷。
5、项伯:知恩图报、贪图私利、轻信他人。
6、范增:高瞻远瞩、深谋远虑。
九、《卫风•氓》
1、男主角:满肚心机、急躁、粗暴,对爱情不忠贞,三心二意,庸
碌无为。
2、女主角:性格开朗,痴心一片,温顺勤劳,误信情郎而命运多舛。
十、《孔雀东南飞》
1、刘兰芝:是封建社会的一个聪明、善良、勤劳,被封建家长制度
夺去生命的劳动妇女。
她坚强、持重,不为威胁所屈,也不为荣华所动。
她在婆婆面前不卑不亢,很有教养。
阿兄逼婚,她外柔内刚,自有主意。
对焦仲卿体贴谅解,忠于爱情。
2、焦仲卿:他忠于爱情,而不敢直接反抗,只能消极反抗。
死守孝道,软弱无能。
3、焦母:她是一个极端蛮横无理的女性,对于兰芝的美德,仲卿夫
妇的爱情毫无认识和同情,一意独断专行,充分暴露了封建家长制摧残青
年的丑恶本质。
4、刘兄:他性行暴戾,趋炎附势,见利忘义,尖酸刻薄,冷酷无情,是一副典型的市侩面孔。
5、刘母:一个慈爱温和的母亲,对女儿的遭遇伤心、担忧,体现了
她对女儿的爱。
十一、《记念刘和珍君》
1、刘和珍:进步青年,始终微笑,和蔼,具有反抗精神、正义感和
爱国精神。
2、张静淑和杨德群:沉勇而友爱,临难从容,具有前赴后继的革命
精神。
十二、《阿Q正传》
(一)压迫者:举人老爷、赵太爷、钱太爷
他们识字,有财产,地位高,说话牛,一般老百姓见到了都觉得气短。
他们既占有话语权力,又拥有相当大的财力。
所以,在村里、镇里都是说
一不二的人物。
他们对于旧时代的各种礼仪、陋习都非常习惯,对任何不
符合这种恶习的行为,都特别憎恨。
他们代表了封建势力的习惯性和压迫力。
(二)帮闲:“未庄的闲人们”
帮闲既可以是帮凶,也可以是庸众,没有什么大的主见,永远都是应
声虫,随大流,。
他们构成了“压迫者”的随从众多的表象。
(三)走狗:地保
谄媚权势,欺侮弱小。
他是赵太爷的走狗,并倚仗赵太爷压榨百姓,
从中牟利。
(四)压迫下的扭曲者:王癞胡、小D
一个以丑为美,一个怯懦顽固。
他们是社会最底层的人,不受人尊敬,生活或低级趣味或饱受欺凌。
并好靠欺负与自己同等地位的弱者获得自尊
与满足感。
(五)小市民:邹七嫂
爱贪小便宜,好起哄,爱炫耀的普通民众形象。
(六)弱者:小尼姑、老尼姑
饱受欺侮却默默承受,毫不抵抗。
她们从某种角度上帮助了权势者甚
至是无聊闲人的气焰,使他们更张狂。
她们也是生活在社会底层不受尊重
的人。
(七)空虚者:吴妈
好说些家长里短打发时间,却又瞧不起阿Q,自命清高,好哗众取宠。
(八)造势者:秀才、假洋鬼子
他们在群众间具有一定地位,对革命一无所知却在群众间大肆妄谈,
自我夸耀。
他们被迫革命,误解革命,并始终只是担心自我安危。
他们从
某一角度反映了革命并未深入百姓的实质。
他们也是欺负弱小的权势者,
有一定背景。
(九)阿Q
他的“自欺欺人”、“精神胜利法”,他的“欺软怕硬”、“自我作践”,都具有相当大的普遍性,也是一种“国民性”。
他无背景甚至无姓氏,地位低下,好妄想,在长久的被压迫下自我形成了一套方法自我安慰,是国民性格中卑劣特征的总合。
十三、《变形记》
格里高尔:情感丰厚,爱意浓厚,追求诗意。
然而在工作和生活双重
压力下,他丧失了自由和追求,几乎整日都在惶恐不安中过日子。
他勤勉
善良,胆小软弱,安分守己,是一个不能掌握自己命运的弱者,一个完全
丧失了自我的悲剧人物。
十四、《等待戈多》
两个流浪汉——爱斯特拉冈和弗拉季米尔,是人类的象征,剧作在荒
诞背后,深刻地表现了现代文明中的人生处境:人们生活在盲目的希望之中,遥遥无期地等待着一个模糊的希望,到头来只是一场梦幻,只有失望;于是再等待,再失望,在期待中耗尽生命,在失望中饱尝痛苦。
十五、《百年孤独》
1、霍塞•阿卡迪奥•布恩地亚:他富于幻想,敢于实践,具有惊人的
毅力和智慧。
他带领人们创建了马贡多镇,建立了幸福的生活。
他向往外
来的科学与文明,痴迷于各种科学实验,即使失败或受伤,也从不气馁,
终于靠观象仪证实了“地球是圆的,像一个橘子一样”的科学真理。
在闭
塞落后的马贡多,布恩地亚代表着马贡多人对科学与文明的向往,代表着
一种积极进取的精神。
只是这种向往和进取随着布恩地亚后来的发疯而夭折。