句 子 成 分 主 主 语
定
义
常用词类或表现形式
名词、代词、数词、名词化的其 他词类、不定式、动名词、分句 单个/并列实意动词或短语动词 情态动词+原形动词 系动词+主语的表语（名词、代 词、数词、形容词、副词、介词 短语、非谓语动词、从句） 不及物动词come, go, leave, arrive, return, rise, die, live 等 + 名词、形容词或分词 名词、代词、数词、名词化的其 他词类、不定式、动名词、分句
Questions and answers based on the introduction to English Grammar
Lecture 1
Sentence Structure
( p.p.13—21)
I. Clause elements
Subject (p.13) Predication (p.13) Predicate verb Object (direct object, indirect object, complex object) Complement (subject complement, object complement) Predicative Adverbial Attributive/ Attribute Appositive e.g. S1: Henry is the most studious in the class. S4: Jennie’s paintings were judged inferior to Wanda’s. The experts judged Jennie’s paintings inferior to Wanda’s.
要 成 分 谓 语
动词性 复合 复合谓语 谓语 名词性 复合谓语
双重谓语
由不及物动词+主语的 不及物动词come, go, leave, 表语构成，表现主语的 arrive, return, rise, die, live 等 双重状况 + 名词、形容词或分词
次s home work B. quickly, to play 2. A. The huge black horse B. the race 3. A. have thought about B. going into space 4. A. warms up and crawls B. out of the bag 5. A. one of the most beautiful planets to look at through a telescope B. because of the many rings that surround it 6. A. 165 years B. to complete its path, or orbit, around the sun 7. A. you and your brother B. How many pairs of shorts 8. A. the most expensive meal listed on the menu B. What 9. A. an ―Outdoor Code‖ B. their members 10. A. can blow B. as fast as 180 miles (290 kilometers) an hour 11. A. The spiral of heated air and moist air B. to twist and grow and spin 12. A. The direction a hurricane’s spiral moves B. counterclockwise 13. A. does not shine B. At the north pole, for half of the year 14. A. The cold winds that blow off of the Arctic Ocean B. a very cold place 15. A. might have been B. guilty of murder
3. 1Problems of concord with a coordinate subject (p.29)
1) Coordination with “and” or “both…and” p.29 A. 主语的意义为复数时，谓语动词用复数。例如： S1: The fishing and the hunting in Arizona were good that year. S3: Rain, hail and wind have caused an estimated $22,000,000 damage to crops and livestock. S6: Good and bad taste are inculcated by example. 14 B. 主语的意义为单数（不是指两个或以上的人/物）时， 谓语动词用单数。例如： S4: Ham and eggs is a good breakfast. S5: The secretary and treasurer is absent. 6, 10, 12, 16
名词、形容词、副词、介词短语、 不定式、分词、动名词 形容词、代词、名词（所有格）、 数词、副词、不定式、动名词、 分词、介词短语、分句 名词、代词、or/of +名词、that 引导的分句，等 副词、名词或名词词组、介词短 语、不定式、分词、分句
状语
Do Ex.1 A: 1, 2, 5, 9, 14 Key to Ex. 1 A
句 子 成 分 主 要 成 分 主语 谓语 宾 语 补 足 语
直接宾语 间接宾语 复合宾语 介词宾语
定 义
常 用 形 式
次
行为、动 直接对象（指物） 名词、代词、数词、名词 作的对象 间接对象（指人） 化的其他词类、不定式、 或承授者 宾语+其补足语 动名词、分句 介词+其补足成分
要
成
分
宾语补足语 补足直接宾语/主语的意义， 名词、形容词、副词、 主语补足语 使其完整，宾语/主语与其补 介词短语、不定式、 足语之间有逻辑主谓关系 分词、动名词 修饰或限定名词、代词，说 形容词、名词、代词、名 明人或物的特性、状态、数 词所有格、数词、副词、 定语 量等 不定式、动名词、分词、 介词短语、分句 一个名词或代词放在另一个 名词、代词、or/of +名词、 名词或代词后，说明前者， that引导的分句，等 同位语 并与前者同指一个人或物 修饰动词、形容词、副词或 副词、名词或名词词组、 整个句子，表示时间、地点、 介词短语、不定式、分词、 状语 方式、程度、原因、目的、 分句 结果、条件、让步，等
Note 2: Double Predicate
S9：He left home a mere child and returned quite a different man. S10: He was a mere child when he left home, and he became quite a different man when he returned. S2: A bird fell dead to the ground. S1: He died beloved, revered, and mourned by millions of the working people. S4: --Everyone stood listening intently. S3: --The doctor sat reading a newspaper in the shade.
行为、动作 的对象或承 授者
直接对象（指物）
次
要
成 分
补 足 语
间接对象（指人） 宾语+其补足语 介词+其补足成分 补足直接宾语/主语的意义，使其 完整，宾语/主语与其补足语之间 有逻辑主谓关系 修饰或限定名词、代词，说明人 或物的特性、状态、数量等 一个名词或代词放在另一个名词 或代词后，说明前者，并与前者 同指一个人或物 修饰动词、形容词、副词或整个 句子，表示时间、地点、方式、 程度、原因、目的、结果、条件、 让步，等
句 子 成 分 主语 主
简单谓语
定 义
常用词类或表现形式
句子的主体，叙述的中 名词、代词、数词、名词化的 心，表明所说的是“谁” 其他词类、不定式、动名词、 或“什么” 分句 单个/并列实意动词或短语动词 说明主语的行为、动作、 特征或所处的状态，即 ―是什么‖、“干什么”、 情态动词+原形动词 “怎么样” 系动词+主语的表语（名词、 代词、数词、形容词、副词、 介词短语、非谓语动词、从句）
句子的主体，叙述的中心，表明 所说的是“谁”或“什么”
要
成 分
简单谓语 说明主语的行为、动作、特征或 复 动词性 复合谓语 所处的状态，即“是什么”、 合 谓 谓 名词性 “干什么”、 “怎么样” 语 复合谓语
语
双重谓语
由不及物动词+主语的表语构成， 表现主语的双重状况
直接宾语
宾 语 间接宾语 复合宾语 介词宾语 宾语补足语 主语补足语 定语 同位语
Lecture 2-3
Subject-verb Concord
I. Grammatical meaning: Subject-verb concord is meant
agreement between subject and predicate verb in person and number as well.
II. Sentence analysis
Subject (p.13) Predication (p.13) Predicate verb Object (direct object, indirect object, complex object) Complement (subject complement, object complement） Predicative Adverbial Attributive Appositive Do Ex.1A 1.2,5,9, and 14 (p.15) Key to the rest of Ex. 1A