名师申报材料（中小学通用）
目录
1.个人发展规划
2.个人简历
3.先进事迹材料
4.荣誉统计表
5.讲座材料
6.个人规划总结
个人发展规划（20 年——20 年）
科目：
姓名：
学校
个人发展规划
眨眼间，工作已经八个年头，回顾这段匆忙而慌乱的日子，我的工作状态一直都可以保持饱满的激情，但是，缺少了规划的有序性，让我的路走得有些踉跄。

规划是发展进步的有效手段，要不然怎么会上到国家的发展大计，小到个人的发展规划都要详细地制定计划，并且要有目的、有秩序、有步骤地实施。

我个人的规划，想来并不重要，我怎样发展，国家都会再创新高；我怎样进步，城市的脚步也不会因我而改变。

但再想想，我个人的规划又很重要，我怎样发展，关系到每个尊我为师的学生的发展；我怎样进步，体现着杜拉尔中学教师的面貌，想来想去间顿悟，我很重要，因为我属于集体，我属于学生。

一、现状分析
1．在本职工作中，做到兢兢业业，勤勤恳恳，默默地奉献出自己的青春与才华，虽谈不上成绩显赫，但也硕果累累。

工作中，始终树立终身学习的观念，因此我积极参加自学考试，并完成了苏州大学函授的所有课程，已取得本科文凭。

2．具备中学一级教师资格。

3．有家庭负担，上有老下有小，并且有还房贷的压力。

仔细分析了一下自己的现状，存在以下不足之处：
1．缺乏开拓创新的科研意识，教科研能力有待提高。

2．需努力探索课堂教学的新模式、新方法，提高课堂教学效率。

3．需进一步提高专业理论水平与论文撰写能力。

二、发展目标
1、认真学习新的教育理念，提高自身素质。

新的课程理念、新的教材、新的课程评价观，强烈冲击着现有的教师教育体系，对广大教师提出了新的更高的要求，促使教师必须加强学习、进修，尽快提高专业化水平，力求有扎实的学术根底与理论底蕴。

2、加强本学科专业理论知识的学习和课堂实践能力。

3、加强信息技术的学习与运用。

3、教学常规与教学科研一起发展，善于反思、总结，力争做一名“科研型、学者型”的教师。

三、一年规划
1、继续加强本学科专业理论知识的学习和提高课堂实践能力
2、努力使自己具有较强的创新意识，能通过各种信息传播手段广泛获取现代教育教学信息和教育教学改革经验，并善于结合教育教学实际，创造性地予以运用、博采众长，形成教学特色。

3、基本具备研究型教师的素养：有丰富的教学经验；对教育教学有强烈的研究意识；有反思的能力，并能在反思的过程中不断调整自己的教学行为；在教育研究方面形成自己的特色。

4、关注教育界的最新动向，能通过各种信息传播手段广泛获取现代教育教学信息和教育教学改革经验，进一步加强教育理论学习，为教学工作做好积淀。

5、积极参加继续教育。

四、具体实施方案
1、树立终身学习的观念。

他山之石，可以攻玉。

通过学习提升师德修养，丰富知识结构，增强理论底蕴。

2、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。

每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具。

3、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。

在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。

4、虚心请教其他老师。

在教学上，有疑必问。

在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边想，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。

5、重视课堂教学模式的探索和教学经验的积累，走教学与科研相结合的道路。

6、乐于动笔，提高教育科研水平。

（1）做好教学后记与教学反思，把课堂中最精彩及最难忘的片段及时地记录下来，积累专题研究的第一手资料。

（2）尝试进行教学案例的分析，学期结束时完成教学案例1—2篇。

（3）通过撰写论文，把自己的专题研究从实际层面提升至理论层面。

不断提高论文质量，每学期至少在市级刊物上发表1篇论文。

7、学习信息技术，动手制作较复杂的课件。

新世纪教师应具备先进的教育理念及驾驭课堂的能力，向45分钟要质量。

因而能够制作一些突出教学重点的生动课件使用，无疑能够起到事半功倍的效果。

因而，学习和熟练信息技术，制作较难的课件是我的又一个发展目标。

一年的时间，说长就长，因为它凝聚着前辈的关怀与爱护，凝聚着我的辛勤付出；说短也短，匆匆间，时间便如流水般无声息地悄然滑过，了无痕迹，无论怎样，我都会按照既定目标，一步一个脚印地坚定走下去。

个人简历 技能专长 熟悉计算机操作，体育好，能会制作课件和动画。

语言能力： 英语较好，有较强的英语交际能力和写作能力。

教育经历： 时间
所在学校
学历
工作经历
自我评价：
有良好的人文修养，有很强的学习能力和对环境的适应能力。

较强的组织沟通能力，注重团队精神与协同合作，有良好的创新意识。

本人热
情大方, 乐观，积极向上，身体素质好，组织纪律性强，作风严谨．能始终严格要求自己，努力学习 发展方向：
继续加强本学科专业理论知识的学习和提高课堂实践能力，努力使自己具有较强的创新意识，能通过各种信息传播手段广泛获取现代教育教学信息和教育教
学改革经验，并善于结合教育教学实际，创造性地予以运用、博采众长，形成教学特色。

联系方式
基本信息 个人简历 个人相片 姓 名： 性 别：
民 族： 出生年月： 毕业学校： 学 历： 专业名称：
毕业年份：
工作时间： 职 称：。