苏幕遮
学习目标
知识目标：“因声求气”、“吟咏诗韵”，通过反复诵读体会词中的意境和情感。
能力目标：对词的内容、语言等方面进行赏析,培养学生鉴赏诗词的
能力。
情感目标：理解周邦彦词以咏雨后荷花为中心，表现思念故乡的情怀，感受作者久居京华的羁旅思乡之情。
知人论世（课下注释①）
周邦彦是北宋中后期词坛上一位有代表性的词人。
周词讲究音律、句法、章法，在艺术表现上精雕细琢，追求精巧含蕴的词境。
周邦彦一生在仕途上不得意，几度奔波地方州县，深切地感受到漂泊的滋味。
于是羁旅愁思成为他词作的重要主题。
咏物也是周词的主要题材，新月、荷花、梅花、梨花、杨柳等都是他吟咏的对象。
周词能够将羁旅愁思和所咏之物巧妙地融为一体。
《苏幕遮》就是一首将思乡情绪和荷花的风姿融合在一起的佳作。
苏幕遮----词牌名
苏幕遮，源于唐朝教坊曲名，来自西域龟兹国（今新疆库车一带地），后来用作词牌名。
《新唐书·宋务光传》载吕元泰上唐中宗书曰：“比见坊邑相率为《浑脱队》，骏马胡服，名为《苏莫遮》。
”可见此曲流传中国尚在唐玄宗之前。
后衍为长短句。
敦煌曲子词中有《苏莫遮》，双调为62字，上下阕各七句31字，四仄韵。
宋人即沿用此体。
此词中首句“燎沉香”作为题目，这是一首夏日思乡之作。
苏幕遮周邦彦燎沉香，消溽暑，鸟雀呼晴，侵晓窥檐语。
叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举。
故乡遥，何日去？家住吴门，久作长安旅。
五月渔郎相忆否？小楫轻舟，梦入芙蓉浦。
读——读准字音
liǎo rùkuījípǔ
整体把握
1.从结构看，词的上下片分别侧重写什么？
明确：上片写景，下片抒情。
2.词的下片抒情，抒发了一种什么情感？
明确：思乡之情
赏析
上片（写景）
燎沉香，消溽暑。
鸟雀呼晴，侵晓窥檐语。
叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举。
燎香图
燎沉香，消溽暑。
此句描述了室内的活动。
梅雨季节，一场连阴雨过后的清晨，房间里又潮又闷，词人点起沉香，驱赶室内的暑气。
人的心情也是沉闷的。
时间：梅雨季节的清晨
室内环境：雨后的房间里面又潮又湿
心情：如房间的环境一样，闷闷的
室内活动：燎沉香——消溽暑
鸟雀呼晴，侵晓窥檐语。
词人听到了清脆的鸟叫声，叽叽喳喳，
非常欢快，好像在互相转告天气转晴的消息。
鸟雀呼晴：呼：更显人性化，表现出小鸟欢快的叫声和活泼灵动的神态。
侵晓窥檐语：窥：把鸟儿们东张西望的神态表现得活灵活现。
拟人的手法
鸟雀呼晴图
叶上初阳干宿雨，
描写词人看到的荷塘美景。
在这个雨后初晴的早晨，明丽的阳光照在翠绿的荷叶上，荷叶上还有昨夜的雨滴在滚动，一颗颗，晶莹剔透，在阳光的照射下慢慢被晒干，这是一个特写镜头。
水面清圆，一一风荷举。
接着，词人的视线推向整片荷塘。
放眼望去，水面上的荷叶就像玉盘一样圆满，经过雨水的洗涤又那么清新润泽，一片一片在微风中亭亭玉立，“举”字形象地描摹出荷叶出水的风姿。
下片（抒情）
故乡遥，何日去？家住吴门，久作长安旅。
五月渔郎相忆否？小楫轻舟，梦入芙蓉浦。
哪些句子能够看出作者是表达思乡之情的？
明确：故乡遥，何日去？家住吴门，久作长安旅。
故乡遥，何日去？
荷花点燃了词人的思乡情，他的家乡在钱塘，那里有西湖的荷花——“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
”于是词人喃喃自语：故乡是那样遥远，我何时才能回去呢？
家住吴门，久作长安旅。
我的家在南方，可是我长期羁留京城，旅居他乡。
词人的乡愁很浓，可语出淡然，这愁绪便如薄雾轻烟。
作者为钱塘人，久客京华的羁旅之思，伴着浓浓的乡愁溢于言表。
五月渔郎相忆否？小楫轻舟，
梦入芙蓉浦。
在这五月的季节，我的在故乡一起钓鱼的朋友们，你们是否想念我？我非常想念你们，我在梦中划着小船，和你们一起畅游芙蓉浦中。
作者思念家乡之人，又不直说，而说渔郎是否记起自己，不仅把自己对家乡对朋友的思念之情表达的更加细腻真切，而且使得不落俗套的意境又进一层。
王国维赞之曰：“词中老杜，非先生不可”。
上片写景，情因景异，富于变化。
一、情景关系结构图下片抒情，
情因景生，思乡情浓。
风荷燎香消暑---沉闷鸟雀呼晴---欢快风荷摇曳---欣喜伤愁---羁旅他乡怅然---梦回荷塘总结
二、归纳主旨
通过回忆想象联想，以荷花贯穿，既细致传神的写景状物又颇有诗意的表达了思乡之情。
读——读出节奏、韵律、情感
词的上阕宜读得明快活泼，以体现赞美之意，下阕应以深情徐缓的语调，来体现诗人心
中蕴积的乡愁。
全词押“u”韵，节拍如下：
燎/沉香，消/溽暑。
鸟雀/呼晴，侵晓/窥/檐语。
叶上/初阳/干/宿雨，水面/清圆，一一/风荷/举。
故乡/遥，何日/去？家住/吴门，久作/长安/旅。
五月/渔郎/相忆否？小楫/轻舟，梦入/芙蓉/浦。
思乡之情
探究
这首词上片写景，下片抒情，段落极其分明，但是情景之间关联密切。
想想二者有什么关系，联系两片之间情感纽带的是哪个意象？
明确：词中情和景的关系是“见景生情”。
联系两片之间情感纽带的意象是“风荷”。
词人的家在南方，可是他长期羁留京城，旅居他乡。
此时家乡的西子湖畔，必定满是“水面清圆，一一风荷举”的景致。
词人从眼前的“风荷”想到了家乡，进而发出这样的感叹：故乡是那样遥远，我何时才能回去呢？
名句赏析
水面清圆，一一风荷举。
真能得荷之神理者也。
——王国维首先，这句词有一种简约的构图美。
水面是平的，“清圆”的荷叶及荷叶上的雨滴是圆的，而婷婷玉立的荷茎又是垂直的。
这种几何图形般的简约造型，让读者过目不忘。
第二，这两句炼字的功夫了得。
“一一”把荷叶在水面上错落有致、疏密相间、高低起伏的层次刻画得惟妙惟肖。
简单的一个“风”字，把微风吹过荷塘，荷叶随风轻轻摇动的姿态不动声色地勾勒出来了。
“举”把荷茎修长挺拔、英姿飒爽的精气神表现的淋漓尽致。
“风”造成了左右摇摆的力，“举”代表向上的力，荷在风中“举”，具有动感，尤见精神。
月夜
拓展延伸
杜甫
今夜鄜(ƒū)州月，闺中只独看。
遥怜小儿女，未解忆长安。
香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。
何时倚虚幌（huăng)，双照泪痕干？
（本诗设想（想象）妻子思念自己和儿女不懂得思念的手法，表达自己思念远在鄜州的妻与子的复杂细腻的感情。
——明代王嗣奭在《杜臆》中说：“公本思家，偏想家人思己，已进一层。
念及儿女不能思，又进一层”）
对面落笔。