小学语文关联词语整理复习1、并列关系如：“这衣裳既漂亮，又大方。
”又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……（不是）、不是……而是……2、承接句（各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序）如：“看了他的示范动作后，我就照着样子做。
……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……3、递进关系（分句间是进一层的关系）如:“海底不但景色奇异，而且物产丰富。
”不但（不仅）……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至……4、选择关系（各分句列出几种情况，从中选出一种）如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。
”不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可（宁愿）……也不……、与其……不如……5、转折关系（后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反）如：“虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。
”虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……6、因果关系（分句间是原因和结果的关系）如：“因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。
”因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为……7 、假设关系（一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果）如：“如果明天下雨，运动会就不举行了。
”如果……就……、即使……也……8、条件关系（一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果）如：“只要我们努力，成绩就会不断地提高。
”只要……就……、无论（不管、不论）……也（都）……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……在括号里填上正确的关联词语。
1、（）多读多练，作文（）会进步。
2、（）风吹雨打，我们（）要坚持到校学习。
3、雨来（）牺牲生命，（）泄露秘密。
4、（）要努力读书，（）要关心政治。
5、（）走到哪里，他（）听到乐声。
6、（）我俩住得很远，（）不常见面。
7、（）困难再大，我们（）要按时完成任务。
8、（）你答应去，（）该准时去叫他。
9、（）别人的意见不对，我们（）要虚心听取。
10、弟弟（）年纪小，（）很懂事。
11、( )工作再忙，他每天晚上( )挤出时间学习英语。
12、( )人人都献出一点爱，世界( )会变成美好的人间。
13、这种地板砖( )坚固，( )美观。
14、( )我们走到哪儿，( )不会忘记培养我们的小学老师。
15、妈妈( )吃多少苦，( )不会动摇她供我读书的念头。
16、她买的这条毛巾( )漂亮( )便宜。
17、( )我没有去学校，( )我生病了。
18、小姑娘( )收拾东西，( )用结结巴巴的英语问我。
19、今天我们把教室打扫得干干净净，( )累了一点，( )感到很快乐。
120、( )你的学习再好，( )不能骄傲。
21、( )芦花村的孩子们几乎都会凫水，( )能像雨来游得这么好的却没有几个。
22、同学们( )发现火灾，( )要立即拨打火警电话。
23、他( )美国人，( )法国人，( )英国人。
24、( )钱再多，我们( )不能随便乱花。
25、( )困难多大，他( )坚持不懈地刻苦学习。
26、雨来( )牺牲自己，( )向敌人说出李大叔的藏身之地。
27、( )夏天到了，( )高山上的积雪融化了。
28、他( )普通的浏览，( )一边看一边思索。
29、( )你去，( )他去，总得有一个人去。
30、( )是一分一秒的时间，我们( )不能浪费。
31、人的一生，( )奋斗，( )能成功。
32、( )我做了充分准备，这次试验( )没有成功。
33、( )她今天病得厉害，( )没来上课。
34、( )你懂得了这个道理，你( )要自觉去做。
35、( )工作再难做，他( )不会退缩。
36、( )做一个对别人有用的人，我们的生活( )会有意义。
37、这种境界，( )使人惊叹，( )叫人舒服；( )愿久立四望，( )想坐下低吟一首奇丽的小诗。
38、( )相信天才，( )相信勤奋。
39、( )自己吃亏，( )做违反原则的事。
40、放学后，我们( )在街上乱跑，( )回家读一读课外书41、( )我们看太阳只有盘子那么大，( )它的实际体积却大得很。
42、( )地球有吸引力，( )树上的苹果往地上掉，不往天上飞。
43、( )明天下雨，我们( )要去探望李老师。
44、( )石块有多重，小草( )要从下面钻出来。
45．我们要组织到公园参加游园晚会，( )你不去，他( )不去。
46．天安门广场西侧的人民大会堂( )高大，( )庄严。
47．我问小刚：“你( )参加美术小组，( )参加航模小组”48．小刚让我猜他参加了什么兴趣小组，我说：“( )美术组，( )航模组。
”49．( )他不一定能来，我们( )要通知他。
50．这里的花( )很多，( )没有奇花异草。
51．鲁迅先生( )爱惜自己的时间，( )爱惜别人的时间。
52．我们( )可以看见铁丝网和胸墙，( )可以看见火力点，( )连敌人讲话都听得见。
53．( )天气很冷，爷爷( )要坚持早锻炼。
54．( )我们现在不好好学习，将来( )不能担当起建设祖国的重任。
54．很多同学在实践中体会到，( )多读多写，作文( )会有进步。
55．( )困难有多大，我们( )能克服。
56．( )他热情地为同学们服务，( )受到同学们的好评。
57．( )你答应找小兰一起去看画展，( )应该准时去找他。
2小学语文关联词语整理复习1、并列关系如：“这衣裳既漂亮，又大方。
”又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……（不是）、不是……而是……2、承接句（各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序）如：“看了他的示范动作后，我就照着样子做。
……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……3、递进关系（分句间是进一层的关系）如:“海底不但景色奇异，而且物产丰富。
”不但（不仅）……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至……4、选择关系（各分句列出几种情况，从中选出一种）如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。
”不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可（宁愿）……也不……、与其……不如……5、转折关系（后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反）如：“虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。
”虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……6、因果关系（分句间是原因和结果的关系）如：“因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。
”因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为……7 、假设关系（一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果）如：“如果明天下雨，运动会就不举行了。
”如果……就……、即使……也……8、条件关系（一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果）如：“只要我们努力，成绩就会不断地提高。
”只要……就……、无论（不管、不论）……也（都）……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……58．( )风浪再大，我( )要把你送过河去。
59．放学后，我们( )在街上乱跑，( )回家读一读课外书。
60．我( )知道这件事情，( )并不了解事情的全过程。
61．( )你去，( )他去，总得有一个人去。
62．他( )牺牲自己，( )暴露党的组织。
63．同学们( )走着，( )谈论着。
64、( )风吹雨打，我们( )坚持到校学习。
65、( )人人都献出一点爱，世界( )会变成美好的人间。
66、我( )这么用功，( )成绩还是不如你67、有人口头上( )讲得很好，( )行动却做得很少。
68、( )雨再大，路再滑，我们( )要按时报到。
69、这种境界，( )使人惊叹，( )叫人舒服。
70、( )怎么拥挤，他( )能挤过去。
71、四合院的房子与房子之间，( )相互连接，( )各自分开，有分有合。
72、秦王不敢侵犯我国，就是( )我们赵国武有廉颇，文有蔺相如。
373、这个橡皮( )我的，( )李明的。
74、这样的住宅( )有些拥挤、杂乱，( )非常适合人与人之间的交流。
75、( )水再上涨，江堤( )有危险。
76、( )困难再大，我们( )要坚持上学。
77、( )明天天晴，秋游( )按期举行。
78、道德( )只是个简单的是与非的问题，( )实践起来却很难。
79、小艇( )速度非常快，( )还能做急转弯。
80、世界上的事物( )有简单的联系，( )有不少复杂的联系。
81、诚实是美德，( )做什么，( )要讲老实话，办老实事。
82、( )想参加书法培训班，( )得主动提出申请。
83、( )靠别人，( )靠自己。
84、( )知识的海洋是无边无际的，( )学无止境。
85、星期天你( )去公园，( )去奶奶家。
86、妈妈( )看电视，( )织毛衣。
87、做事( )坚持不懈，( )成功。
88、小明( )学习好，( )体育也很棒。
89、我( )写完了作业，( )写了些课外题。
90、这支笔( )你的，( )小红的。
91、( )学生，( )应该好好学习。
92、( )天下雨，我们( )不能在室外上体育课。
93、( )勤奋学习，( )能提高成绩。
94、( )明天爸爸不上班，他( )会带我上公园。
95、( )前面的东西没有领会，( )不要着急学后面的东西。
96、( )调换一下出场顺序，( )能转败为胜。
97、（）多读多练，作文（）会进步。
98、（）风吹雨打，我们（）要坚持到校学习。
99、雨来（）牺牲生命，（）泄露秘密。
100、（）要努力读书，（）要关心政治。
101、（）走到哪里，他（）听到乐声。
102、（）我俩住得很远，（）不常见面。
103、（）困难再大，我们（）要按时完成任务。
4小学语文关联词语整理复习1、并列关系如：“这衣裳既漂亮，又大方。
”又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……（不是）、不是……而是……2、承接句（各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序）如：“看了他的示范动作后，我就照着样子做。
……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……3、递进关系（分句间是进一层的关系）如:“海底不但景色奇异，而且物产丰富。
”不但（不仅）……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至……4、选择关系（各分句列出几种情况，从中选出一种）如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。
”不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可（宁愿）……也不……、与其……不如……5、转折关系（后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反）如：“虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。