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标准版巧数图形详解小学奥数(课堂PPT)

线段条数=端点数×(端点数-1) ÷2
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图中共有几个角?
AB
C D E
F O
射线数为6 角的个数=射线数×(射线数-1)÷2
=6×5÷2 =15(个)
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图中有几个三角形?
A 线段BF上共有5 ×4 ÷2=10条线段 对应共有10个三角形
BC
DE F
底边的每一条线段对应一个三角形
4
24+16+12+4=56个 32+24+16+8+4=84个
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拓展8. 数一数,下图中有多少个三角形?
还可以这样数:
4
24
12
24+16+12+4=56个
可看成由这个图形的3 个组合,单独一个有16 个三角形。
组合后增加8个三角形。
总共16×3+8=56
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拓展9:下面图形中有多少个三角形?
20 16 8
20+16+8+4= 48 个
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拓展24. 数一数,图中有多少个正方形?
51
5+4+1= 10 个
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拓展25. 数一数,图中有多少个长方形?
3 13 3
20 3+3+3+1=

设想大 长方形消失 则有15+10-1=24个
用数,就能轻松得出数目,准确快捷
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练习2.数一数,下图中有多少个三角形?
12 3 4
1 234 5
(4+3+2+1)×2=20 个
(5+4+3+2+1)×3=45 个
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例4.数一数,下图中有多少个角?
1
11
2
3
4
2
4+3+2+1=10 个
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拓展1. 数一数,下图中有几个三角形?
它的计算公式为:
长方形的总数=长边线段的总数×宽边线段 的总数
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拓展15. 数一数,图中有多少个长方形?
(4+3+2+1)×( 6+5+4+3+2+1=21 个 4+3+2+1)= 10个0
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拓展16. 数一数,图中有多少个正方形?
4 10 18
1 4 9
16 25
6×3+5×2+4×31=2
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第一层:5 ×4 ÷2=10 第二层:5 ×4 ÷2=10 第三层:5 ×4 ÷2=10 总共:10 ×3=30
A BCD E F (6 ×5 ÷2) × 2=30
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A B C D E F G
7 ×6 ÷2=21
数长方形
那么用数线段的方法数长方形 ,共有几个长方形呢? 6 ×5 ÷2=15(个)
数三角形
三角形数=底边的线段条数
数长方形 长方形的个数=长边上的线段条数 ×宽边上的线段条数
注意事项:不重复数,也不漏数 数图形的方法:按点分类,按边
分类
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总结提升
第一,搞清基本图形的概念,性质,以及数目。 第二,不漏数,不重复数。 第三,掌握数图形的规律方法。
按点分类,按边分类,按块分类
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小三角形移去后有5个 三角形
小三角形返回后增加4 个三角形
总共5+4=9个三角 形
拓展11、图中共有( )个三角形。
4+43+2+1=10 4+3+2+1=10
总共:10+10+4= 24 个
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拓展12:数出下图中所有三角形的个数。
(3+2+1)×55=25
5个 5个
小五边形外侧组合三角形有(3+2+1)×5-5=25个三角形 以。大五边形边为底边的等腰三角形有5个 。以小五边形顶角为顶角的等腰三角形有5个。
长边上有几条线段:6 ×5 ÷2=15(条) 宽边上有几条线段:4 ×3 ÷2=6(条) 有几个长方形: 6 ×15=90(个)
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数长方形
知识回顾
数线段: 线段条数=(端点数-1)+(端点数-2)+ (端点数-3)+……+1 或者 线段条数=端点数×(端点数-1) ÷2
数角
角的个数=(射线数-1)+(射线数-2 )+……+1 角的个数=射线数×(射线数-1) ÷2
AB C D E F
长方形的个数=长边上线段的条数
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数长方形
A
B
C
D
E
F
一层有多少个长方形: 有几层长方形? 有几个长方形?
长边上有几条线段 6 ×5 ÷2=15(条) 宽边上有几条线段 3 ×2 ÷2=3(条) 15 ×3=45(个)
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长方形的个数=长边上的线段条数×宽边上的线段条数
总共:25+5+5= 35 个。
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拓展13:数一数,下图中共有多少个三角形?
中横线移去后有18个三角形 中横线返回后增10个三角形 总共18+10=28(个)三角形
或12+6+8+2=28(个)三角形
5个组合
单个
3个组合 2个组合
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拓展与延伸
下图中分别有几个长方形?想一想数的方 法与数角、数三角形个数有什么联系?
有1正方形。8个三角形 。
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拓展19、下面二图形叠加后有多少个正方形,多少个三角
形?
+
二图形共有2个正方 形,16个三角形
二图叠加后新增8个正方形,新增三角形:16+12=28个
二图叠加后总共有2+8=10个正方形,16+28=44个三角形。
或直接数三角形16+16+8+4=44 8组合 4组合 2组合 单个
A
B
C
D
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总共有 3+2+1=6条线段
第二种方法是 什么?
一条短线段组成的线段 3条
A
B
C
两条短线段组成的线段 2条
三条短线段组成的线段 1条
D
总共 共3+2+1条线段
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第二种方法是 什么?
从A点出发,与其他3个点相 连所组成的线段条数 3条
从B点出发,与其他3个点相 连所组成的线段条数 3条
线段条数=(端点数-1)+(端点数-2)+(端点数-3)+……+1 或者 线段条数=端点数×(端点数-1) ÷2
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练一练
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5 ×4 ÷2=10(条) 6 ×5 ÷2=15(条) 共计:10+15=25(条)
那么大家知道小明是怎样算出的了吗?
上海 苏州 无锡 常州 镇江 南京 车票数: 6 ×5 ÷2=15


学校
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解决问题(二):一年级有六个班,每 两个班之间要进行一场比赛,一共需要 几场比赛?
6×5÷2=15(场)
答:一共需要15场比赛。
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解决问题(三):有10个老朋友见面 ,每两人要握一次手,一共要握几次手 ?
10×9÷2=45(次)
答:一共要握45次手。
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第四,按照公式,得出结果。

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数正方形
3×3=9个 2 ×2=4个
1 ×1=1个 总共:9+4+1=14个
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数正方形
4 ×4=16 3 ×3=9
2 ×2=4 1 ×1=1 总共:16+9+4+1=30(个)
例2、下面图中有几个长方形?
数一数:
总计: 5+4+3+2+1=15
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练习1.数一数,下列图形各有多少三角形?
12345
5+4+3+2+1= 15 个 6+5+4+3+2+1= 21个
线段总数=端点数×基本线段数÷2同样适用于数角的个数 角总数=基本射线数×(基本射线数-1)÷2
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上述两图角总数也可这样计算: 6 ×(6-1) ÷2=15 7×(7-1) ÷2=21 你明白了这种简便的计算方法吗,不
单个
5
2个组合 4
3个组合 3
4个组合 2
5个组合 1
总计
15
可见,整齐单排长方形个数的算法与线段计算相同。
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例3.数出图中共有多少三角形。
A
三角形个数: 4+3+2+1=10
1 2 34
B C DE F
数三角形有时也可以用数线段的方法;有的图形要用 编号数图形的方法,还有的图形先要分成几部分分别 去数,再考虑几部分拼合起来看看有没有产生新三角 形。
拆除2条红线和蓝绿线后有三角 形 14个 2条红线返回后增加6个三角形
绿线返回后增加10个三角形
蓝线返回后增加14个三角形
还可以这样数: 单个三角形 16个 2个三角形组合16个 4个三角形组合8个
8个三角形组合4个
总共16+16+8+4=44 个
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