部编版小学五年级语文下册第四单元第12课
《清贫》课后作业及答案
一、给下面加点的字选择正确读音，打上“√”。
被俘．（fǔ fú）裤裆．（dǎnɡ dānɡ）
筹．集（chóu shòu）矜．持（jīnɡ jīn）
深山坞．（wū wù）企．望（qí qǐ）
金镯．（zhuó shǔ）威吓．（hè xià）
二、比一比，再组词。
俘（）矜（）涛（）坞（）浮（）怜（）筹（）呜（）
三、说说下面句子中加点词的意思。
1. 但我说出那几件“传世宝”来，岂不要叫那些富翁们齿冷
．．三天？！齿冷：______________________________________________________
2. 我一向是过着朴素的生活，从没有奢侈
．．过。
奢侈：_____________________________________________________
3. 矜持不苟
．．．．，舍己为公，却是每个共产党员具备的美德。
矜持不苟：__________________________________________________
四、下面的句子，应用怎样的语气去读？
1. “哼！你不要做出那难看的样子来吧！我确实一个铜板都没有存；想从我这里发洋财，是想错了。
”（）
2. “赶快将钱拿出来，不然就是一炸弹，把你炸死去！”（）
3. 但我说出那几件“传世宝”来，岂不要叫那些富翁们齿冷三天？！
（）
4. “决不会没有钱的，一定是藏在哪里，我是老出门的，骗不得我。
”（）
五、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
1. 作者运用插叙的方法讲述了“一桩趣事”。
（）
2. 《清贫》一文选自《可爱的中国》，作者是方志敏。
（）
3. 课文的开头和结尾运用了首尾呼应的写法。
（）
4. 因为被俘，所以作者叙述的语言是沉痛而悲伤的。
（）
六、品读下面的句子，回答问题。
1.哪知道从我上身摸到下身，从袄领捏．到袜底，除了一只时表和一支自来水笔，一个铜板都没有搜出。
（1）能否将句中的“捏”改为“摸”，为什么？
___________________________________________________________ （2）搜身之后，国民党士兵的心理活动会是怎样的？
___________________________________________________________ 2.“你们要相信我的话，不要瞎忙吧！我不比你们国民党当官，个个都有钱，我今天确实是一个铜板也没有，我们革命不是为着发财！”我再次向他们解释。
（1）这句话描写了人物的（）。
A. 神态
B.语言
C. 动作
（2）这句话表现了方志敏同志怎样的美德？
___________________________________________________________
七、阅读下面的选文，回答问题。
是不是还要问问我家里有没有一些财产？请等一下，让我想一想，啊，记起来了，有的有的，但不算多。
去年暑天我穿的几套旧的汗褂裤，与几双缝上底的线袜，已交给我的妻放在深山坞里保藏着——怕国军进攻时，被人抢了去，准备今年暑天拿出来再穿；那些就算是我唯一的财产了。
但我说出那几件“传世宝”来，岂不要叫那些富翁们齿冷三天？！
清贫
．．，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方！
1. 从全文来看，选文中画横线的部分是（）。
A.倒叙
B. 顺叙
C.补叙
2.“传世宝”在文中是指：______________________________________。
3. 选文中破折号的作用是（）。
A.解释说明
B.声音延长
C.话题转折
4.选文中画波浪线的句子把“我”和_____________________________进行对比，表现了共产党人___________________________________
的品质。
5.请结合全文，谈谈你对“清贫”的理解。
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参考答案
一、fú dānɡ chóu jīn wù qǐ zhuó hè
二、俘虏矜持波涛山坞
浮现可怜筹备呜咽
三、1. 耻笑。
2. 挥霍浪费钱财，过分追求享受。
3. 庄重严谨，丝毫也不马虎。
四、1. 镇定 2. 威吓 3. 嘲讽 4. 怀疑
五、1.√ 2.√ 3. √ 4. ×
六、1.（1）不能，“捏”表明国民党反动派搜查得特别仔细，不放过任何一处可能藏匿钱财的地方。
（2）不相信，怀疑方志敏把财物藏在了其他地方。
2.（1）B （2）表现了方志敏同志恪守清贫的美德。
七、1. C
2.几套旧的汗褂裤与几双缝上底的线袜
3. A
4.国民党富翁们廉洁奉公、恪守清贫
5.示例：方志敏是清贫的，革命者是清贫的，但他们也是富有的。
他们在物质上是清贫的，但在精神上是富有的。
他们拥有远大的革命理想，拥有崇高的品质。