描写梅花的作文高中
描写梅花的作文高中【一】
我一直都不明白，为什么在百花之中，中国人偏爱
梅花、偏钟情于梅花呢？
是由于它美的缘故么？是的，它的确非常美：朵朵
冷艳、缕缕幽芳、孤芳自赏、纯洁无瑕。

像一只骄傲的
天鹅屹于冰雪间。

“千白丛中一点红”。

开得刺眼，开得高傲；是由于它美的别具一格的缘故么？是的，它的美的
确与众不同。

它的美，比起娇艳的牡丹、绚丽的月季、
清秀的荷花来说，别有一番风味。

是的，即使它不如茉
莉清香、不如菊花美丽、不如桃花艳丽，然而它的确非
常美，它的美绽放在风雪中，盛开在风雨里。

开在没人
看见的地方。

于是当人们饱赏百花之俏丽，走出门外，
看到这株傲于风雪之中的红梅，谁能不为它倾倒？谁能
不被它征服？谁能不被它别具一格的美丽所吸引呢？是
由于它美的精神的缘故么？是的，中国人爱梅花，是爱
梅花傲雪斗霜的精神，爱梅花谦逊的精神。

爱的是“已是
悬崖百丈冰，犹有花枝俏。

”爱的是“待到山花烂漫时，她在丛中笑。

”爱它不怕困难，于无声处，傲然挺立。

爱它
甘愿在幕后无私奉献的心。

爱的是梅花有灵魂、有骨气、有品格的精神。

梅花之所以能排在“四君子”之首，正是由于这种傲雪斗霜、谦虚乐观的精神！
中国人偏爱梅花，是由于红梅于中国人有相同的精神。

有着“俏也不争春，只把春来报”的精神。

那血色的梅花，开得那样娇艳。

它敢与风雪争斗，感与风雨撕杀。

她是春姑娘的使者，不怕冬姑娘的胁迫，傲然于天地间，飘撒春的芳香、播种春的种子。

当大地终于迎来了姗姗
来迟的春姑娘时，她却静静地消逝，化作脚下泥，只留
一抹余香荡漾于天地间。

看百花齐放，听百鸟齐鸣，看
春满大地便欣慰地走了。

于是“落红本是无情物，明年冬
天再见花。

”它的一生就像一部充满欢乐与悲愁的乐曲，
从飘舞的雪花奏到缤纷的百花。

梅花美，却把美留给了洁白无瑕的天地；梅花香，
却又有谁知道“梅花香自苦寒来”的艰辛；梅花俏，却“俏
也不争春，只把春来报。

”梅花，傲雪斗霜、不怕困难、
谦虚乐观。

它鞠躬尽瘁，死而后已。

以一抹余红换来春
满天地！
描写梅花的作文高中【二】
一年一度的梅花节又到了，我和爸爸妈妈一起去红
梅公园赏梅花。

一进入公园，美不胜收的景色就把我迷住了：小河
清澈见底，花儿争奇斗艳，梅山上更是成了花的海洋。

一树的金黄、一树的火红、一树的淡雅、一树的清香。

圆圆的花骨朵儿小巧可爱，绽放的梅花笑意盈盈，在寒
气还没有完全退尽的早春里吐露芬芳。

就连蝴蝶、蜜蜂
也加入了这喜庆的行列中，为春光增添了不少生趣。

一株特别的梅花吸引了许多游客，我也随着人群走
到它的面前。

它的枝干古朴遒劲，向天空伸出了无数只
大手，每一根“手指”上都戴满了“花戒指”。

咦，我惊奇的
发现，这棵树上有两种颜色的花呢！一半红，一半白。

红色的花朵让我想起了火，白色的花多让我想起了雪。

火和雪是不相容的，但是这两种花却融洽开在一起，宛
如火上有雪，雪上有火。

我觉得这景象十分奇妙，十分
有趣。

这时，一位老爷爷扛着“大炮”走了过来，旁边还跟着一位老奶奶，应该是他的老伴吧！这两位的装备还真齐全，老奶奶拿出一块大黑布，站在梅树后面，挂出了一
个“简易背景”，我的眼前立即出现了一副古香古色的国画，老爷爷拿着“大炮”瞄准桃树，只听见“咔嚓咔嚓”的声音，
这幅“画”就永远保存了下来。

我走到树前仔细观察，它和普通的树没啥两样，怎
么会开出双色花呢？难道这是人造梅花？我脑子里一头
雾水，便去问我的“博士”老爸。

爸爸告诉我：“这是一种
技术，叫嫁接，可以让一棵树上的枝干接到另一棵树上。

”我觉得爸爸讲的不详细，我还是不太懂。

回家后便
请教了电脑，电脑老师给了我许多资料：嫁接技术能够
改良品种的特性，梅花嫁接成活率因品种的不同而有所
差别，在常规条件下，素白台阁梅成活率最高，一般可
达80%以上。

现在嫁接技术已经广泛运用于果树、蔬菜
和花木培植等许多领域，为人们作出巨大的贡献……
看来，生活中还有许多东西需要我们去发现和创造。

只有用“探索”这部钻机，才能探知它的秘密。

描写梅花的作文高中【三】
梅花，可以说是我最喜欢的花之一。

虽然它没有玫
瑰的艳丽，没有牡丹的富贵，没有兰花的高雅，但是，
我喜欢的是它那不畏寒冷，坚强的品格。

“墙脚数枝梅，
凌寒独自开。

”不正是描述梅花的坚强不屈的精神吗？
我家里就有一盆梅花，它的花朵不大，几片绿叶衬
托着可爱的朵朵小花，也许是为了让花朵长的更好，它
的绿叶无私的将养分奉献给了花朵。

梅花那毫不张扬的
个性，让我深感敬佩。

那是有一天，在放学回家的途中，我在路旁的杂草中，发现一盆被人丢弃的梅花，花盆已经摔碎成了两半，泥土也都撒光了，枝干像被折断了一样，耷拉着头，连
枝上的叶子也差不多全掉光了，丝毫没有生机，很难发
现这是一盆梅花，我怜惜的摇摇头：这是多好的一盆花呀，就这样被人丢掉太可惜了！
过了几天，我又经过那里，不经意的我又看到了那
盆梅花，我惊奇地发现原来那光秃秃的枝干上长出了一
朵又一朵的小花苞，白里透着粉红，可爱极了，当然，
那枝干上也长出了绿叶，我惊讶的嘴都合不上了。

但是
这盆小花在寒冷的天气里还是显得有点弱不禁风，我想
都没想，赶紧跑回了家里，拿了一个小花盆，把这盆小
花小心翼翼地放到了花盆里。

我决定要自己把这盆花养好。

那几天的作业特别多，因为要期末考试了，忙的我焦头烂额。

偶然在写一篇关于植物的文章时，我突然想起了那盆梅花：“糟了，我把我的小花给忘记了，这么多天没有照看它，是不是枯萎了？”想到这里，我飞快地朝着阳台奔去，可是出现在我眼前的是另一番景象：那娇嫩嫩的绿叶衬托着美丽无比的粉红花朵，一缕缕的清香扑鼻而来，让我陶醉在这无与伦比的美景之中，想起我第一次发现它的时候，它那被丢弃摧残的样子，在看看现在这般的美丽，我不得不佩服梅花那不屈不挠，坚强无谓的精神。

我不禁想起了那些坚守在自己的岗位上默默无闻的工人们，他们不正是像这些梅花吗？他们自始至终把自己应尽的责任做好，奉献了自己的一生。

也许，没有他们的默默付出，就不会有我们今天的美好生活。

想着想着，一股对梅花敬佩之情油然而生……
描写梅花的作文高中【四】
春有牡丹为伴，我为其气韵而赞叹：“竟夸天下无双艳，独立人间第一香。

”真花王也。

夏有绿竹为群，我为其贞节而惊撼：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

”真韧者也。

秋有金菊为友，我为其凌霜而启迪：“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。

”真智者也。

冬有梅花为伍，我为其勇毅而击节：“众方摇落独暄妍，占尽风情向小园。

”真勇士也。

不错，四时季节各有其所，百卉千葩也不妨来凑凑
热闹，其中，最使我感兴趣的还是那踏雪迎春归的梅花。

爱上梅花，爱上她的气韵。

是谁在数九寒天中吐出
沁人心脾的芳香？是谁在皑皑白雪下为人添上雅致的景幻？是谁在瑞雪纷飞中一枝独秀？是你，梅花。

在寒冬
腊月，滴水成冰的天气中仍然傲霜斗雪，不畏严寒，一
种柔软的气韵氤氲而生。

散发间，问谁能与这份优雅，
这份气韵相匹敌？没有谁。

因为梅花是岁寒三友之首，
是一位惆怅满怀的“清客”。

爱上梅花，爱上她的勇毅。

你能看见“只有梅花吹不尽，依然新白抱新红”的景致吗？你能看见“冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘”的美景吗？你能看见“不知近水花先发，疑是经冬雪未销”的景物吗？可以。

梅花，正是如此
坚强，如此纯洁，如此美丽，才有“一片冰心在玉壶”的高风亮节。

而“零落成泥碾作尘，只有香如故”的千古佳句正是勾勒出了这样一个刚毅坚强，乐于奉献的梅花形象。

就是这样，我爱上了梅花。

她的气韵，勇毅使我为
之振奋，为之感叹，为之感受到心灵的洗涤。

因为她的
枝里花间饱含着款款深情，流露出了千娇百媚。

眉宇间
隐藏着常人没有的雅致深婉，她平静的表面下暗涌着“梅
花香自苦寒来”的跌宕起伏。

爱上梅花，我无怨无悔，我的一切也因为她给予我
的人生哲理而蓬荜生辉！
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