6年级自我介绍作文
自我介绍,是人们进入社交大门的一把钥匙，也是六年级的小学生结识新朋友的一个方式。

下面就是给大家带来的6年级自我介绍，希望能帮助到大家!
6年级自我介绍(1)
有的人说我象爸爸，有的人说我象妈妈，我到底象谁呢?
我就是我，一个活泼开朗的我。

在家时，我的欢声笑语充满我温馨的家;在校时，我的欢声笑语弥漫我可爱的校园...爸爸妈妈说我是快乐的使者，老师同学说我是欢乐的化身，而我认为，我就是我，活泼开朗的我。

我就是我，一个充满幻想的我。

我总是憧憬着童话般的生活。

想象中，我的小屋弥漫着童话的气息，下着甜甜的雨，吹着甜甜的风....我的小屋垂挂着棒棒糖，飘着肥皂泡泡，让我有一种脱离显示的感觉，但我更能接受现实，面对现实。

我就是我，充满幻想的我。

我就是我，一个害怕孤单的我。

我总是害怕天黑，害怕一个人的滋味。

在孤单中，我不快乐，在寂寞中，我不快乐.....可是，在孤单中磨练自己，挑战自己，也是一种乐事。

我就是，害怕孤单的我。

我就是，一个喜欢挑战的我。

我喜欢攀岩，我喜欢蹦极，我喜欢冲浪，我喜欢挑战。

我喜欢在冬天吃冰激凌，我喜欢在夏天是麻辣烫....我喜欢穿着短袖进冰场，我喜欢穿着棉衣烤暖炉....
我就是我，喜欢挑战的我。

蓝，是天的颜色，我不会象海那样抄袭天的蓝;红，是火的象征，我不会象霞那样模拟火的红....
我就是我，独特的我。

6年级自我介绍(2)
大家好!我叫杨润子，今年12岁了，在南师附小上学。

小的时候，别人说我像个男孩子，没错，我的确没点儿女孩子的样儿。

我像猴儿一样，一开心起来，像疯了似的，一个劲儿地跳。

爸爸说习惯成自然，别再跳了!可是我哪儿会听呢?
我的爱好是数学和英语，数学老师和英语老师非常喜欢我，特别是数学老师，每次都以娃娃脸来面对我，英语老师也一样，对我，总摆出那慈祥的面孔。

而我的数学和英语成绩总是很好的，当然，语文也一样。

我喜欢西瓜和芒果，他们的味道非常好，你不妨也去试试!我喜欢跑步，他对我的身体有着很大的好处。

我有一个远大的理想，那就是我要当一名伟大的企业家，所以我还喜欢天蓝色和银白色，她代表着我要飞向天空!
我是个好胜心非常强的人。

考试时，别人比我考得好，我不服气，平时更加努力，结果取得了更好的成绩，因为我知道，只有好胜心强而不断进取的人，才会取得成功!
我的优点是很乐观，遇到挫折，我不会气馁，会继续努力，就当没发生过一样，我还是快乐的我!我的缺点是不爱举手回答问题，我也常对自己说，难道我的手就如黄金那么重么?怕什么?明天我就举手!可是到了第二天，我又像老鼠那样，缩到洞里面去了，不过我会改正它的。

这就是我，你喜欢我么?
6年级自我介绍(3)
大家好，我有一个好听的名字叫李天娇，我想爸爸、妈妈给我起这个名字也许是想让我变成天之骄子那样出类拔萃吧!我现在已经12岁了，是个活泼、好动的女生。

如果想更深层的了解我的话，就往下读吧!
我的外貌是极不出众的，短头发，因为妈妈说要是绑辫子的话，头发被皮套紧紧的绑着，该不聪明了，因此我剪成了短发。

我的脑门和后脑勺很突出，大人们都说：“这孩子一定很聪明”。

我是一张瓜子儿脸，淡淡的眉毛下面还有一对乌黑发亮的小眼睛，别看我眼睛小，但是很有神。

高鼻梁下面还有一张不大不小的红嘴唇。

我的爱好五花八门，其中我最喜欢画画了。

我是学国画的，刚开始我很讨厌画画，可妈妈非逼着我学，没办法，小孩子是拧不过大人的，可是学着学着我就改变了我的观念，因为我刚开始不喜欢画画，妈妈就把情况告诉了老师，老师就用特别的方法来“对付”我，在我刚开始画画的时候，老师让我画蝴蝶，刚开始画的时候不怎么像，于是老师就说：“你画的蜻蜓怎么那么像虫子呢?”听到老师的话，我并没气馁，从此我天天画，终于有一天，我画的画变的栩栩如生、婀娜多姿，老师的脸上露出了满意的笑容。

我是一个品德优良的孩子，我最大的特点就是有爱心。

记得在刚刚过去的这个寒假，我和爸爸、妈妈还有大姨去姥姥家。

到了那里，我把手中的东西放下就去了院子里，眼前的一幕使我惊呆了：一只小猫的一条后腿没了，当时我很想收留它。

于是我就问姥姥：“姥姥你能不能收留这只可怜的小猫呢?”姥姥摇了摇头。

“求求你了姥姥，它真的太可怜了。

”我用哭似的语气说，姥姥终于答应了。

我飞快的把小猫抱到屋里给它喂食，并给它取了一个名字叫“叮当”。

6年级自我介绍(4)
今天我将要为大家介绍一个女孩。

她个子不高，其貌不扬，梳着马尾辫，聪明灵俐，她就读于八十小学六(8)班。