循环日记 每周日记
循环日记问题所在：
1、孩子写日记时间仓促；
2、总体上日记内容太单调；
3、不想自己思考而写日记的孩子越来越 多。 4、一对一辅导很难做到，不能有效提升。
坚持写每周日记
日记的内容来源于 哪里？
日记的内容：生活的观察
1、记事 （如：做游戏，做手工，做值日，逛超市……） 2、写人
（如：写同学，爸爸，妈妈，弟弟，妹妹……）
3、写物（如：写动物、植物来自…）4、可以写景:看到的山、水…… 5、记述活动：读书节、科技节、运动会
……
凡是自己在一天中做过的，或 看到的，或听到的，或想到的， 都可以是日记的内容。
前段时间能学会自己思考， 认真写日记的孩子：
班琳婓 杨静云 薛佳颖 李佳奇 王思语 李奕睿 师梁博 髙子伽 李君昊 刘镇豪 薛欣依 王晨旭 汤宇烁 张艺姗 黄晓 杨润涵
格式日记 ：
年 月 日 星期 天气 题目 正文
要求：1、写的内容要完整： 时间+地点+人物+事情。 2、写的事情要有意义。
日记检查可以看这几方面： 1、拼音、声调正确，字写规范，句子通顺。 2、指导孩子加好标点； 3、用上四字词语，三字词语。 4、能用上比喻句、拟人句；