当前位置:文档之家› 三年级下册科学同步练习测量水的温度 教科版

三年级下册科学同步练习测量水的温度 教科版

第1页
教科版科学三年级下册第三单元第二课测量水的温度
同步练习
一、填空题。
1、 适宜温度计测量水温时, 要注意:手拿温度计的 __________ ;将温度计的 ______________ 要
完全浸入水中,不能碰到容器的 _____________ 。
答案:顶端|玻璃泡I底和壁
解析:解答:适用温度计时要注意: 手要拿温度计的顶端;测量时使温度计的玻璃泡跟被测 液体充
分接触(要浸没在被测液体中) 。
分析:本题考查放温度计的使用。
2、 温度计的读数是要注意:视线与温各度计液面 ____________ ;在液柱不再 ___________ 时开
始读数。读温度计时 _______ (填“能”或“不能”)离开被测的水。
答案:持平|上升或下降|不能
解析:解答:温度计读数时要注意:实现要与温度计内液面持平待示数稳定后再读数; 读
数时温度计玻璃泡要留在被测液体中,不能取出来读数,否则读出的数据将有偏差。
分析:本题考查温度计使用应注意什么。
3、 读温度计时 _____ (填“能”或“不能”)离开被测的水。
答案:不能
解析:解答:温度计读数时要注意:实现要与温度计内液面持平待示数稳定后再读数; 读
数时温度计玻璃泡要留在被测液体中,不能取出来读数,否则读出的数据将有偏差。
分析:本题考查温度计使用应注意什么。
4、 适用温度计前要先观察温度计能测量的 _____________ 和 ___________,再对待测物体进行
测量。
答案:最高值|最低值|不能
解析:解答:适用前要先观察温度计的测量范围, 也就是温度计能测量的最大值和最小值之
间的范围,再选择合适的温度计进行测量。待测物体的温度也不能超过温度计的测量范围。
分析:本题考查温度计使用的测量范围。
5、 测物体的温度 _____ (填“能”或“不能”)超出温度计的测量范围。
答案:不能
解析:解答:适用前要先观察温度计的测量范围, 也就是温度计能测量的最大值和最小值之
第2页

间的范围,再选择合适的温度计进行测量。待测物体的温度也不能超过温度计的测量范围。
分析:本题考查温度计使用的测量范围。
6、 对一个物体来说,温度下降说明物体的热量 ___________ (填“增加”或“减少”);温度上
升说明物体的热量 _________ (填“增加”或“减少”)。
答案:减少|增加
解析:解答:对一个物体来说,温度下降,说明物体的热量减少;温度上升,说明物体的热 量增加。
分析:本题考查温度和热量的关系。
二、单选题。
7、 使用温度计测量液体温度时,如图所示的四种方法中正确的是( )

答案:A
解析:解答:A、玻璃泡与液体充分接触,没有接触容器底或容器壁.此选项正确; B、玻
璃泡与容器壁接触了.此选项错误; C、玻璃泡与液体接触的太少.此选项错误; D、玻璃 泡与容器底
接触了•此选项错误故选 A 分析:本题考查温度计的正确使用。
8、如图所示,读取温度计示数的方法中,正确的是( )
A.甲 B.乙 C.丙 D. 丁
答案:C
解析:解答:解: 温度计的正确读数方法是视线应该和温度计内液柱上表面相平.即上述四 种情况
中,甲乙两情况属于俯视,即读出的数据会偏大,丁是仰视,即读数会偏小.即只有 丙是正确的.故
选 C.

C.
第 3 页

分析:本题考查温度计的使用及其读数。
9.关于如图所示的温度计,下列说法中错误的是( )
A、 它的示数为10C
B、 它的最小刻度为 1C
C、 它不能离开被测物体读数
答案: A
解析:解答:解答:A、观察图示中的温度计知: 每一大格代表10C,温度计的水银柱在 0C
以下1大格处,示数为-10C •此选项错误,符合题意. B、观察图示中的温度计知:每一
大格代表10C,每一大格分成10小格,所以每一小格代表1 C,即温度计的分度值是1 C.此 选项正确,
不符合题意. C、使用温度计测量液体的温度,读数时玻璃泡要继续留在被测液 体中.此选项正确,不
符合题意.故选 A。
分析:本题主要考查学生对:温度计的原理以及读数方法的了解和掌握。
10 、下列说法正确的是 ( )
A. 实验室温度计读数时,能离开被测物体
B. 温度计读数时,视线与温度计液柱上表面垂直
C. 温度计读数时,视线与温度计液柱上表面相平
答案: C
解析: 解答:解答:使用温度计测量液体的温度,读数时玻璃泡要继续留在被测液体中;数 时玻璃
泡要继续留在被测液体中,视线与温度计中的液柱上表面相平.故选 C
分析:本题考查温度计的读数应注意什么。
11、用实验室温度计测量开水的温度是,温度计内液体将会( )。
A、 减低 B、升咼 C、不变
答案: B
解析: 解答:温度计的玻璃泡内的液体受热就会膨胀,所以放入开水内液柱就会升咼。 故选
B。
分析:本题考查温度计的工作原理。
三、判断题。
12、 适用温度计测量水温时,为了观察方便可以将温度计拿出来进行读数。 ( )

答案:错误
解析:解答:温度计读数要注意,读数时温度计的玻璃泡没有继续留在被测液体中。
第4页

分析:本题考查温度计读数应注意什么。
13、 测量水的温度时,温度计的玻璃泡只要浸入水中就可以。 ( )
答案:错误
解析:解答:测量时温度计要浸没在水中,而且温度计的玻璃泡不能接触器壁和底部, 不能
将温度计从被测物体中拿出来读数.
分析:本题考查温度计玻璃泡的放置。
14、 把水放在冰箱里,水温将会降低,这说明物体的热量在减少。 ( )
答案:正确
解析:解答:对一个物体来说,温度下降,说明物体的热量减少;温度上升,说明物体的热
量增加。
分析:本题考查温度和热量的关系。
四•解答题。
15、 在实验操作考查中,如右图所示是小明同学在用温度计测水的温度时的操作图.
A •是操作过程,B •是读数过程,C •是读取的温度值.
(1) A图中操作的错误是 _________________________________________ ;
答案:温度计的玻璃泡碰到了容器底
(2) B图读数中的错误是 _____________________________________________ ;
答案:读数时温度计的玻璃泡没有继续留在被测液体中( 3)若操作正确无误,根据 C图可
知此时烧杯中水的实际温度是 30 C
分析:本题考查温度计的正确使用
答案:30
解析:解答:根据温度计的正确使用方法答案为: A图中操作的错误是:温度计的玻璃泡碰
到了容器底.B图中读数中的错误是: 读数时温度计的玻璃泡没有继续留在被测液体中. 若
操作正确无误,根据 C图可知此时烧杯中水实际温度是 30C
分析:本题考查温度计的使用和读数。

相关主题