环保宣传活动策划
1、活动主题
拒绝使用一次性用品，节约一张纸。

2、承办部门
**学校一年级教师组
3、活动背景
厉行节约，是中华民族的传统美德，建设节约型社会已成为当务之急，节约型社会呼唤“节约型学校”，建设“节约型学校”不仅是学校自身发展的需要，更是学校应有的社会责任。

作为一个普通人，我无法阻止人们砍伐日渐减少的树木，但我可以节约每一张纸，拒绝使用一次性用品。

学校承担着教书育人的任务，涉及师生众多，抓好“节约型学校”建设不仅对建设节约型社会具有重要的现实意义，更具有深远的历史意义。

4、活动目的
不知从何时起，使用一次性日用品成为一种卫生时尚。

生活中一次性的东西也越来越多：一次性筷子、一次性饭盒、一次性杯子、一次性牙刷……这种消费方式给消费者带来了简捷、方便、卫生等诸多优点，但是也日渐暴露了它过度浪费资源的一面。

随着现代科技的发展，打印机走进了办公室、普通家庭。

在洁白的A4 纸上打印材料既清楚又整洁，可是反面呢？常常是空的。

我们用的纸也是一样，有的同学做起题来，随手从书包里凑出一张纸来，唰唰唰才写上几笔，就随手把纸揉成一团人进了垃圾桶。

一张纸上常常只写上几道题，五六个单词就结束了自己的“生命”。

你们知道我们使用的纸是怎么来的吗？现在造纸的原料主要是木材，我们中国一年用于造纸的木材就有一千万立方米。

我们浪费纸张，实际上就是在砍伐树木，浪费宝贵的森林资源。

美丽校园是我们的家，人人都要爱护她！环境给了我们生存的资源，我们也应该给环境以回报，至少不要去破坏它。

师生们，请加入到我们的行列吧！珍爱生命，节约资源，自觉拒绝使用一次性餐具。

我们相信，只要大家行动起来，我们的生活更健康，我们的校园更美丽！
5、活动时间
2015年11月2日（星期一）——2015年11月6日（星期五）。

6、活动地点
各班级教室、多媒体教室。

7、参与人员
**学校一年级全体师生。

8、活动内容
一、于各班教室自行组织“珍惜资源，保护环境”知识学习
由各班班主任组织学生学习环保相关知识，穿插进行关于地球环保知识小问答、辨别低碳行为和环保智力猜谜，并对表现优秀的学生给予奖励；鼓励学生发言，说说自己在现实生活中是如何做到节约纸张、不使用一次性用品的，以后的生活中又准备如何做。

二、开展“珍惜资源，保护环境”现场视频观看
于多功能报告厅统一组织学生观看“珍惜资源，保护环境”相关的科普视频，让学生知道一次性用品对环境的污染、对地球的破坏以及对人体健康的危害，从小培养学生的环保意识、责任意识，让孩子养成节约的好习惯。

三、开展一次性纸杯“变废为宝”工艺比赛
各班自行组织学生使用生活中使用过的一次性纸杯，通过剪刀、彩笔等工具，将
使用过的一次性纸杯变成好看的工艺品，每班选出优秀作品交给级部，并对作品优秀的学生进行奖励。

四、活动期间开展做“节约小标兵”活动
鼓励学生在学校和家庭生活中，不仅自己要做到节约纸张，拒绝使用一次性用品，也要告诉家长和身边的亲朋好友做到这些，人人争做“节约小标兵”。

如：外出游玩，自带水壶装水喝，少用纸杯、纸盘、塑料保鲜膜，减少塑料饮料瓶等产生的垃圾等。

五、开展“绿色银行”活动
每班教室准备一个纸箱，回收学生们日常生活中不用废纸、作业本等，好召学生们“两面用纸，节约护树”。

六、旧挂历包书皮活动
各班级学生从家中自带过期的旧挂历，在各班班主任的带领下，把课本和作业本包上书皮。

七、开展“我有一条小手绢”活动
每位学生准备一条小手绢，在学校和日常生活中，用于擦手、擦东西，尽量少的使用一次性纸巾，节约纸张。