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• 演练四香；质量好；价格便宜；物美价廉 • 演练五：笃行之 • 1、（1） 轻诺必寡信。《老子》 • （2）、 民无信不立。《论语》 • （3）、 不精不诚，不能动人。《庄子》 • （4）、 诚者，天之道也；诚之者也，人之道也。
多磨难，从来纨绔少伟男（3）应该加强挫折教 育、苦难教育
• 第五关：“迷宫”
• 1：为了孩子电视需要封锁吗？ 2：A：看点电视也没什么不对，还可以增加孩 子的课外知识，即使不让他们看电视，他们还是 会有自己的方法的，毕竟孩子是天真聪明的。B： 打孩子是暴力倾向，打后孩子可能会对你产生一 种恐惧。 3：甲和（丙），封锁电视的做法不可取
• 第三组 • 演练一：博学之 • 舒适 抱怨 介意 忧虑 倾听 严肃 庄重 仪式 • 勉强 抱歉 • 演练二：审问之 • 1、A C C B B • 2、维持 收听并记录 我受到了深刻的教育 • 秋天的北京是个美丽的地方。 • 演练三：慎思之 • 1、穷人 俄国 列夫·托尔斯泰 • 2、自作自受 忐忑不安 • 3、尽管……还是…… 与其……不如…… • 宁可……也……
• 乙和（丁）对于不自觉的孩子，应该封锁电视
• 4、要我看，对那些没学习自觉性的人来说，封 锁没什么了不起，打一顿别人也管不着，反正是 家长打孩子。
• 第六关：“神殿”
• 1、CA
• 2、（1）男孩叫两碗牛肉面是叫给他父亲听的， 实际上是因为经济拮据，自己吃的是油葱面，又 不愿让父亲知道。 （2）男孩说自己碗里装不下了，是因为男孩感 激父亲对自己的关心与呵护，也为了“我”不失 面子。 （3） 不是自己的东西就不白白接受，男孩心里是很感 激店里的人，但是不白白接受别人的施舍，这是 一种为人应该有的好的品质。
• 三、快乐连线
• 舍命才算真豪杰，爱国方成大丈夫。
• 国强民也富，国破家也亡。
• 家贫也孝子，国乱识忠臣。
• 树高不离土，游子思故乡。
• 富贵不离土，叶落仍归根。 • 家不和该穷，国不和该亡。 • 白手起家真志士，赤心报国是忠臣。 • 有树才有花，有国才有家。 • 四、有趣成语 • 放虎归山 山高水长 长篇大论 论功行赏 • 赏心悦目 目中无人 人山人海 海阔天空
• 5、这真是一个孝顺的好孩子，日后一定有出息。
第四组 基础园地 生字棒棒糖 一1矿物 资源 枯竭 和蔼可亲 威胁 二、一叶扁舟 流连忘返 震耳欲聋 生机蓬勃
竭泽而渔 罪魁祸首 风雨同舟 苟延残喘 修辞麻辣烫 1、夸张 2、拟人 比喻 3、拟人 4、排比 神奇小判官 ×√√√√ 语言模仿秀
• 我们热爱河流，就像干渴的旅人渴望绿洲柔和的清水一 样 我们热爱森林，就像迟暮的老人期盼家乡熟悉的气息一 样 我们热爱山川,就像勇敢的海燕喜爱大海澎湃的浪花一 样. 我们热爱河流,就像瘦小的孩子依赖父亲有力的臂弯一 样. 我们热爱动物,就像健壮的犀牛喜爱犀鸟小巧的身躯一 样. 我们热爱山川，就像展翅的雄鹰依恋浩瀚的天空一样。 我们热爱爱河流，就像海底的深鱼依恋大海的怀抱一样。 我们热爱生活, 就像新初生婴儿的母亲依恋孩子一样。
《礼记》 • （5）、 有所期诺，纤毫必偿；有所期约，时刻
不易。《袁氏世范》
• 2、学会感恩，就是当我们坐在教室里童老师的 谆谆教导时，感谢老师的爱心与奉献，学会感恩， 就是当我们在工作岗位收获成绩时，感谢给我们 岗位与机会的人;
• 语文乐园
• 第一关：“独木桥”
• 孙武用兵——以一当十
曹操败走华容道——不出所料
• 语文乐园 • 一、爱国诗句 • 1、城春草木深，恨别鸟惊心，家书抵万金 • 2、死亦为鬼雄，不肯过江东。 • 3、西湖歌舞几时休，直把杭州作汴州 • 4、但悲不见九州同，家祭无忘告乃翁 • 5、烈火焚烧若等闲 要留清白在人间
• 二、爱国词语
• 为国捐躯， 光荣就义， 为国殉节， 名垂青史， 万古流芳， 以身许国, 精忠报国， 赤胆忠心， 忧国忧民， 忠君报国， 碧血丹心， 为国捐躯， 忠心耿耿， 为国尽忠， 殉节报国， 战死沙场， 血洒疆场
• 第三关：阅读大舞台
• 1、第一句话，勘测线路
• 2、12
• 3、他热爱祖国的思想感情和为祖国争气的坚强决心。 他是一个对待工作一丝不苟，高度负责，并且有着严谨 科学态度的人。
• 4、错对对
• 第四关：爱国名言我积累科学虽没有国界，但是学者却 有他自己的国家 －－巴斯德 ★虚荣的人注视着自己的名字，光荣的人注视着祖国的 事业。 ★爱国主义就是千百年来固定下来的对自己的祖国的一 种最深厚的感情 －－列宁 ²利于国者爱之，害于国者恶之。——晏婴
六上行知天下答案
• 考验四：课文梳理园
• 1、雨前、雨中、雨后 、声音和色彩 喜爱
• 2、一只孤零零地在草丛中爬行的不虫、草虫居 住的洞穴、草虫走的道路、花色斑斓的小圆虫、 草茎、振动翅膀的甲虫3、老桥、鸟儿、露珠、 树、山泉、溪流、瀑布、悬崖、白云、云雀、落 花、落叶等；在作者的眼里，这里的一花一树， 一鸟一石，一草一木都成了有生命的人，它们能 我们说话，能跟我们交流，它们成了我们的朋 友。
诸葛亮大摆空城计——化险为夷
包公断案——铁面无私
• 第二关：“大峡谷” • 1、本是同根生，相煎何太…… • 2、莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 • 3、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 • 4、天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。 • 第三关：“陷阱” • ACCCA • 第四关：“火山” • （1）人才是艰苦环境中造就的（2）自古英雄
• 考验五：理解与感悟
• 1、蕴藏 秘密 粗糙 长久2、略
• 3、嗅 看 听 嗅觉 视觉 听觉
• 第二组：基础园地 • 第一关：快乐过山车 • 阻挠 毅然 岔道口 凄凉 真挚 朦胧 • 第二关：猜猜我是谁 • 一、把句子中画线的部分换成恰当的成语 • 1、食不下咽，寝不安席（寝食难安） • 2、思潮起伏 3、可见一斑 • 二、读句子，填入恰当的动词。 • 1、织 织 沉 作者的内心深处是怅然若失的。 • 2、幻为经济拮据，自己吃的是油葱面，又不愿 让父亲知道
• 4、①是因为男孩想关心父亲，不让父亲知道自 己受委屈，同时也是为了省钱。 ②男孩说自己碗里装不下了，是因为男孩感激父 亲对自己的关心与呵护，也为了“我”不失面子。 ③是因为店主看到了这对父子之间相互关心的亲 情，感到很钦佩，于是说了假话，既是对父子的 奖励，也是对父子的品质认同。