①非诉讼手段是保护我们权益的最后屏障 ②打官司指的是诉讼 ③诉讼
通常分为刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼 ④刑事诉讼俗称“民告官”
A．①②
B．③④
C．②③
D．①③
知识点2 有勇有谋 应对犯罪 【例2】(2016·定西)“CCTV 2015年度法治人物”李竹奎，积极组织参 与法制宣传教育，广泛宣传法律法规，把干部的政策法律理论学习和开展干 部思想作风建设相结合，提高了干部的法治观念。李竹奎的事迹启示我们青 少年应该( ) ①树立法治观念，做懂法的人 ②维护法律尊严，做守法的人 ③敢于并 善于同违法犯罪行为做斗争，做护法的人 ④宣传法律知识，做普法的人 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④
课时达标
知识点1 遇到侵害 依法求助 1．看下图漫画，当你遭到此类情景保安要搜身检查时，你的正确做法是 (D ) A．忍气吞声、自认倒霉 B．大呼大叫、怒目而视 C．据理力争、反抗到底 D．沉着冷静、报警求助
2．观察下列单位标记，其中属于法律服务机构的是( A ) A．①②③④ B．②③④ C．①③④ D．①②④
【解析】本题考查学生对依法维权的认识。需要学生在对如何依法维 权的方式理解的基础上作出判断和选择，①②③说法都正确，且都符 合依法维权的方式；而④说法错误。故正确选项为A。 【答案】A
对应训练 1．农民工小王为讨薪，爬高压线以死威胁老板，虽要回欠薪，却因扰乱 公共秩序，在获民警解救后又被公安机关拘留；他的同乡小李则通过劳动 仲裁顺利追回欠薪。两人的不同遭遇告诉我们( A ) ①公民的财产所有权受法律保护 ②要依法维护自己的合法权益 ③法 律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线 ④违法行为必将受到 刑罚处罚 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
3．诉讼的分类。 答：诉讼通常分为三种类型：民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼。 4．为什么在国家、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时， 我们要善于依法维护正当权益？ 答：同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容 辞的责任。
5．为什么提倡青少年既要勇于斗争，又要善于斗争？ 答：身为未成年人，体力不具优势，心智尚未成熟，如果鲁莽行事， 自己极易受到伤害，也不利于制止犯罪。因此，在面对违法犯罪时，我 们不仅要勇于斗争，而且要敢于并善于斗争，才能最有效地打击犯罪。
A 5．(2016·黄冈)遏制校园暴力，青少年应该( ) ①学法、尊法、守法、用法，依法规范自身行为 ②明辨是非，乐交诤友， 不交损友 ③面对校园暴力侵害时，既要机智灵活地与其斗争，又要善于求 助和依法维权 ④加强校园及其周边环境治理，依法严打侵害未成年人的犯 罪行为 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④
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第五课 做守法的公民
善用法律
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课前预习
1．在社会生活中，我们应怎样依法求助？ 法律 问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的 合法权益；(2)我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。我们要了 解一些能够提供法律服务和帮助的机构，如法律服务所、律师事务所、 公证处、法律援助中心等，在遇到法律问题时获得及时有效的法律帮助。 (3)受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。我们可以依法到公安机 关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报，必要时可以 直接向人民法院起诉。
6．青少年怎样做法治的崇尚者、遵守者和捍卫者？ 答：我们要积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣、违法可耻 的观念，做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，努力成为一名社会 主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。
名师讲坛
知识点1 遇到侵害 依法求助 【例1】2017年5月，因集体土地被政府“征用”引发争议，某村民 小组把该市人民政府告上法庭，副市长赵某出庭应诉，这些村民告别了 “告官不见官”的现象。下列分析正确的是( ) ①此案属于行政诉讼 ②公民权益受到侵害，可以依法到公检法(公 安机关、人民检察院、人民法院)控告、举报来维权 ③村民理性依法 维权 ④此案激化了政府和人民的矛盾 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
2．(2016·武汉)小林的父母从事个体经营，因不满某工商管理人员的粗暴 执法，向工商管理部门进行了投诉，这种维权的手段是( A )
A．非诉讼手段 B．民事诉讼 C．刑事诉讼 D．行政诉讼
3．(2016·随州)社会是复杂的，未成年人难免受到伤害。当我们的合法权
益受到侵害时，我们可以采用非诉讼手段和诉讼手段来依法维权。下列观点 正确的有( C )
2．简述诉讼的含义及作用。 答：(1)含义：诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解 决纠纷和冲突的活动。(2)作用：诉讼是处理纠纷、应对侵害最正规、最 权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。如果受到非法侵害后采取其他 方式不能解决问题，或者认定只有通过诉讼途径才能维护合法权益，我们 就要使用诉讼手段，通过打官司讨回公道。
【解析】本题考查树立法治观念。依据教材知识，分析题干材料，辨析题 肢选项，作出正确选择。青少年要为建设法治国家作贡献，树立法治观念， 维护法律尊严，宣传法律知识，敢于并善于同违法犯罪行为作斗争，做到学 法、知法、守法和护法，①②③④都正确。故选D。
【答案】D
对应训练 4．(2016·湖北)“河流虽急，沿着河槽走；人虽众多，守着法律走。”这 句话提示我们( C ) A．爱护河流，保护河流 B．自尊自信，学会坚强 C．依法律己，依法维权 D．调控情绪，品味生活
3．看下面两幅漫画，你觉得图中主人公们要维护合法权益，讨回公道， 所找的最佳法律服务机构应当是( D )
A．法律服务所(站) B．律师事务所 C．公证处 D．法律援助中心
4．当遇到漫画中场景时，你会选择的国家法律救济机关是( B ) ①人民政府 ②人民检察院 ③人民公安 ④人民法院 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④