中考专项训练动词短语练习题一、动词1．—What do you think of the dish I cooked for you? —I haven't had it yet. However, it good.A. tastesB. smellsC. soundsD. feels【答案】B【解析】【分析】句意:—你认为我给你做的菜怎么样?—我还没有吃。
然而，它闻起来很好闻。
A.品尝起来;B.闻起来;C.听起来;D.感觉，摸起来。
结合句意，他没有吃，因此应该是闻起来好。
故选B。
2．—Who told you to clean the windows?—Father . He said they were too dirty.A. toldB. didC. had toldD. has told【答案】 B【解析】【分析】所填写词用来指代上文的 told，told 是tell 的过去式，故用助动词 did 来代替，选B。
句意是：—谁叫你擦窗户的？—爸爸叫的，他说窗户太脏了。
【点评】本题考查助动词的用法。
3．We should keep the windows ________ in order to let the fresh air in.A. openB. openedC. closeD. closed【答案】 A【解析】【分析】keep sth. +形容词，使某物处于……的状态。
句意:我们应该让窗户__让新鲜空气进来。
根据句意应选择形容词open开着的。
故选A。
【点评】考查keep sth. +形容词结构。
4．Emily's new books are very popular. They were ________in an hour.A. sold outB. showed upC. put offD. took out【答案】 A【解析】【分析】be+动词过去分词表被动语态。
A.sold out售完；B.showed up揭露，出现；C.put off推迟，延期；D.took out取出；根据句意：艾米丽的新书很受欢迎。
它们在一小时内___。
故选A。
5．The green leaves and beautiful flowers more beautiful after the rain.A. seemB. feelC. taste【答案】 A【解析】【分析】句意：这些绿叶和美丽的花在雨后好像更漂亮了。
seem好像；feel感觉；taste尝起来。
这三个词都是系动词，根据句意可知，应选A。
【点评】考查系动词辨析，根据句意和词义进行辨析。
6．— I hope you can stick with your dream no matter what happens. —Thank you. I will never give it up.A. continue withB. keep in touch withC. agree with【答案】 A【解析】【答案】A【分析】句意—无论发生什么，我希望你能坚持你的梦想。
—谢谢你。
我不会放弃的。
continue with”继续；坚持“；keep in touch with”保持联系“；agree with”同意“。
可知选A。
【点评】考查动词词组的辨析7．----What did you do on Earth Day this year?----We _____ a show to spread the message about protecting the environment.A. put onB. put upC. put away【答案】 A【解析】【分析】句意：----今天地球日你做的什么？----我们作了一个关于传播保护环境信息的演出。
A. put on演出，穿上；B. put up挂起，举起；C. put away把……收起来。
根据句意，正确选A。
8．If the customer rings up for me again, please the call to the sales department.A. run throughB. look throughC. go throughD. put through【答案】 D【解析】【分析】考查动词短语辨析。
句意：如果客户再给我打电话，请致电销售部。
run through通过运行；look through 浏览；go through经过；put through接通（电话）。
所以选D。
9．—Dinner is ready. Help yourself, please!—Wow! It ________ delicious. You are really good at cooking.A. getsB. soundsC. tastesD. turns【答案】C【解析】【分析】句意：——晚饭已经准备好了，请随便吃吧。
——哇，尝起来多么好吃呀。
你真擅长傲饭。
A.获得，变得;B.听起来;C.尝起来;D.转弯，变得，经常指颜色的变化。
根据情景可知是尝后对事物的称赞，所以是尝起来，故选C。
10．Susan is so brave that she ________ to speak in front of many people.A. forgetsB. daresC. hatesD. fails【答案】 B【解析】【分析】句意：Susan那么勇敢以致于她敢于在很多人面前说话。
A. 忘记，B. 敢，后跟to do, 敢于做某事，C. 讨厌，D. 失败，故选B。
【点评】考查动词辨析。
根据语境选出恰当的选项。
11．Mom is making dinner. It ____ so nice!A. smellsB. tastesC. feelsD. sounds【答案】A【解析】【分析】句意：妈妈在做饭。
闻起来如此香。
A. smells.闻起来；B. tastes尝起来；C. feels感觉，摸起来；D. sounds听起来。
闻到了食物的香味，闻起来，故选A。
12．The cover of the book comfortable. It's made of silk.A. tastesB. feelsC. looksD. sounds【答案】 B【解析】【分析】句意：书的封面摸起来很舒服。
它是丝质的。
A.尝起来；B.摸起来；C.看起来；D.听起来。
根据It's made of silk.可知书的封面是丝质的，comfortable是穿着或者摸起来的感觉，故答案是B。
【点评】考查动词辨析，注意根据表语内容区分使用哪一个连系动词。
13．Mom, what are you cooking now? It so nice.A. smellsB. feelsC. soundsD. tastes【答案】 A【解析】【分析】句意：妈妈，你在煮什么？闻起来这样香。
A.闻起来;B.感觉起来，摸起来;C.听起来;D.尝起来。
从语境上可以分析出，我没有看到妈妈煮的什么，只是闻到了香味，用闻起来，故选A。
14．—Three-D printing technology could be used to build a house in less than 24 hours. ——It amazing. It's my first time to get to know the news.A. looksB. smellsC. soundsD. tastes【答案】C【解析】【分析】句意:一一3D打印技术可以用于在24小时内建一座房子。
一一听起来令人惊异。
这是我第一次知道这个消息.A.看起来;B.闻起来;C.听起来;D.尝起来。
这是一则有关3D打印的消息，是通过听觉感受到的。
故选C。
15．Neither Tom nor I________ interested in playing WeChat.A. amB. isC. areD. be【答案】 A【解析】【分析】句意：汤姆和我都对玩微信不感兴趣。
neither…nor…意思是“……既不，……也不”，当连接两个主语时，遵循“就近原则”，谓语动词在人称和数上和相邻近的主语一致。
句子时态是一般现在时。
此处与主语I 一致，因此be动词用am。
故选A。
【点评】此题考查主谓一致。
注意neither...nor...连接两个主语时，谓语动词的形式要根据就近原则。
16．— Do you know our new manager?— Yes. He to be a friend of my brother's.A. turns upB. turns onC. turns outD. turns off【答案】 C【解析】【分析】句意:一一你认识我们的新经理吗?一一是的，他是我兄弟的朋友。
A. turns up （音量）开大，句意不通顺; B. turns on开（电源），句意不通顺; C. turns out结果是; D. turns off关（电源），句意不通。
故选C。
17．I want to be a scientist like Tu Youyou when I in the future.A. grow upB. wake upC. stay up【答案】 A【解析】【分析】考查动词短语辨析。
句意：在未来我长大了，我想当一名像屠呦呦一样的科学家。
A.grow up长大；B. wake up 醒来；C. stay up熬夜。
根据句意故选A。
18．An accident stopped her _______ here on time.A. from comingB. to comeC. comeD. worked【答案】 A【解析】【分析】句意：事故阻止了他按时来这儿。
stop...（from）doing为固定结构，表示阻止……做某事，故选A。
【点评】考查固定搭配stop...（from）doing。
19．I a middle school student.A. amB. isC. are【答案】A【解析】【分析】句意：我是应该中学生。
主语是I ,be动词应该用am，故选A。
【点评】考查be动词。
掌握be动词的用法。
20．—I want to learn to skate but find it difficult to ________.—Don't worry. Practice makes perfect. All that you need is more practice.A. fall overB. keep my balanceC. keep healthy【答案】 B【解析】【分析】句意：——我想学滑冰，但发现很难保持平衡。