上海教育版九年级上学期期末化学试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 下列实验操作正确的是A B CD2 . 下列关于空气的说法中正确的是（）A．空气中的CO2气体与雨水结合形成酸雨B．按质量计算，空气中含有氮气约78%，氧气约21%C．空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越好D．氮气可用作食品保护气3 . 下列实验设计能达到实验主要目的是B．证明蜡烛燃烧有水生成A．研究二氧化锰的催化作用C．加入等量的肥皂水D．测定空气中氧气的含量4 . 下列有关物质的分类，错误的是A．水属于氧化物B．空气属于化合物C．氮气属于纯净物D．乙醇属于有机物5 . 下列有关化学用语说法正确的是（）A．氧化铝AlO B．两个氢原子H2C．钙离子Ca2+D．两个铁离子2Fe2+6 . “绿色食品”是指（）A．经济附加值高的营养食品B．安全无公害的营养食品C．绿色的营养食品D．有叶绿素的营养食品7 . 下列关于Na+和Na说法正确的是①核电荷数相同②核外电子数相同③Na+比Na稳定④质量几乎相等⑤质子数相等A．①②⑤B．①③④⑤C．②④D．全部8 . 现有甲、乙两份质量相等的氯酸钾，向甲中加入适量的二氧化锰，对两份加热至不再产生气体，下列图象正确的是（）A．B．C．D．9 . 下列关于催化剂的说法正确的是（）A．催化剂不能改变生成物的质量B．催化剂只能加快化学反应速率，其本身的化学性质不变C．二氧化锰可作任何反应的催化剂D．没有催化剂就不能进行化学反应10 . 医务人员用3%的过氧化氢溶液为伤者处理伤口时，伤口上会看到大量的气泡下列有关说法中，错误的是（）A．生成气体可能是过氧化氢分解产生的氧气B．伤口处的生物酶可能对过氧化氢分解起催化作用C．只有二氧化锰能使过氧化氢在常温下迅速分解产生氧气D．过氧化氢和水是两种不同的物质11 . 下列做法不符合“节能减排”的是（）A．在田野里焚烧秸秆B．用水后，随手关闭水龙头C．加大对核能的利用D．推广使用以电提供动力的客车12 . 下列各组物质中，按单质、化合物、混合物顺序排列的是A．生铁、熟石灰、液态空气B．稀有气体、纯碱、浓硫酸C．水银、小苏打、冰水共存物D．金刚石、生石灰、大理石13 . 下列实验现象描述错误的是：A．硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰B．铁丝在氧气中燃烧火星四射C．木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳D．磷在空气中燃烧产生大量白烟14 . 把氧化铜和铁粉的混合物加到一定量的盐酸中，搅拌，充分反应后，过滤。
取滤液加入少量铁粉，有气泡。
则下列判断正确的是A．滤渣含铜和铁B．滤渣中含氧化铜与铜C．滤液中肯定含 FeCl2和 CuCl2D．滤液中肯定含 FeCl2和 HCl15 . 下列对有关宏观事实的微观解释中错误的是（）A．公园里花香四溢一一分子总是在不断运动B．水蒸发体积变大一一水分子的体积膨胀C．H2O和H2O2性质差异大一一分子结构不同，其性质也不同D．电解水生成氢气和氧气一一化学变化中原子重新组合16 . 下列是有关碳及其化合物的说法，正确的是A．—定条件下，一氧化碳和二氧化碳可以相互转化B．金刚石、石墨是碳单质，是碳的化合物C．金刚石、石墨和里碳原子的排列方式不同，所以它们的化学性质不同D．—氧化碳和二氧化碳的化学性质不同是因为构成这两种物质的原子数目不同17 . 下列有关铱192(其原子中含有77个质子和115个中子)的说法正确的是（）A．该元素属于金属元素B．该元素的原子序数是192C．该原子的核外有115个电子D．该原子的相对原子质量为192 g18 . 下列变化，一定发生了化学变化的是（）A．冰雪融化B．用活性炭除去水中的色素和异味C．矿石粉碎D．燃放烟花19 . 有关氧气化学性质的描述中，不正确的是（）A．氧气有可燃性B．氧气能供给呼吸C．氧气有助燃性D．氧气具有氧化性20 . 在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表所示。
下列说法正确的是A．丁一定是化合物B．丙可能是这个反应的催化剂C．该反应可能是水分解的反应D．参加反应的甲的质量一定等于生成的丙和乙的质量之和二、填空题21 . 现有八种物质，选择相应物质的字母序号填空：A 熟石灰B 硬铝C 甲烷D 石油E 食醋F 食盐G 氧气H 金刚石（1）_____可用作厨房腌渍蔬菜；（2）_____可用作制造飞机；（3）_____可用于急救病人；（4）_____可用来切割大理石；（5）_____被誉为“工业的血液”；（6）_____可用于改良酸性土壤；（7）_____是天然气的主要成分；（8）_____ 厨房调味品中pH小于7。
22 . 按要求用正确的化学符号回答。
个足球烯分子______；个磷酸根离子______；硝酸铵______；保持一氧化碳的化学性质的最小粒子是______；氧化镁中镁元素显价______。
23 . 生活与化学密切相关，生活中处处有化学，请你根据所学化学知识回答下列问题：（1）从分子的角度解释，25mL 汽油与 25mL 酒精混合，体积小于 50mL 原因是_________，（2）日常生活中可以用_________区分硬水和软水。
（3）食盐的主要成分是 NaCl，由 Na+和 Cl-构成，其中 Na+的结构示意图为_________，（4）地壳中含量最多的金属元素是_________（用元素符号填空）。
24 . 构成物质的基本成分古希腊学者曾经提出过一个学说：复杂的物质世界是由“水、木、火和空气”四种基本成分组成的，也称“四元素学说”。
十八世纪末，科学家通过实验证明了空气中含有氧气和氮气及通电分解水能产生氧气和氢气，该学说被彻底否定。
（1）从现代物质组成的理论看，在水、土、火和空气中，属于纯净物的是。
属于混合物的是，火（填“属于”或“不属于”）物质。
（2）从化学变化的理论看，组成物质世界的基本成分是，水通电分解的化学方程式为。
25 . 同学们使用的学习用品中存在着很多化学知识，请你完成下列问题。
（1） 2B铅笔较黑，可用于填涂机读答题卡。
黑色的铅笔芯由石墨制成，利用了下列性质中的_____。
A 常温时化学性质稳定B 能导电C 深黑色的固体D 质地柔软（2）橡皮擦由合成橡胶制成，可擦去铅笔笔迹，制作橡皮擦的材料属于_____材料。
（3）书本纸张大多使用木材制作，森林是地球之肺。
作为初中生，请你提出一条保护森林的措施：_____。
26 . 通过化学学习，我们认识了许多物质。
请从①一氧化碳、②铜、③氢气、④二氧化碳、⑤氧气中，选取相应物质的序号填空（每种物质限选一次）。
（1）用于急救病人的气体是_____；（2）最清洁的燃料是_____；（3）可用于制导线的是_____；（4）可用于灭火的是_____；（5）用于工业炼铁且有毒的气体是_____。
三、实验题27 . 现有A、B两种银白色的金属，某同学想要探究这两种金属的活动性。
（设计实验）取大小相同的两块金属A、B，用砂纸打磨光亮，分别放入两支试管1和2中，再加入等量的同种稀盐酸，现象如下：试管1：金属表面产生气泡较慢试管2：金属表面产生气泡较快（分析与结论）⑴通过上述实验，判断出两种金属的活动性顺序是A____B（填“＞”或“＜”）。
⑵实验前用砂纸打磨金属片的目的是_______________。
⑶假设其中的一种金属是铁，写出铁发生反应的化学方程式_________________。
⑷如果两种金属是镁和铁，除上述方法证明两者的金属活动性强弱外，请你再设计一种方法鉴别它们的金属性___________28 . 为测定空气里氧气的含量，甲、乙两位同学用如图所示装置进行了实验探究．（1）甲同学：点燃红磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞．待红磷燃烧停止并冷却后，打开弹簧夹，可观察到的现象是______．反应的文字表达式为______．该实验中红磷过量，理由是______．若实验过程中观察不到明显现象：可能的原因有（写一个）______．（2）乙同学：用碳替代红磷，完成上述实验，发现集气瓶内并没有吸收水，其原因是______；该反应的文字表达式为______．29 . 现有下列A、B、C、D、E五种实验装置：根据题意，将装置的序号填入下列空格中。
⑴加热高锰酸钾制取氧气，用____________装置，收集氧气最好用____________装置。
⑵用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气，用____________装置。
⑶氨气极易溶于水，且密度比空气小，实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气，应用________装置，收集氨气最好用________装置。
四、计算题30 . 某同学为了研究实验室中用某氯酸钾样品制氧气的有关问题，他将10g该样品（含少景不参加反应的杂质）与2g二氧化锰混合，加热该混合物，在不同时间测得有关数据如表：（1））m值=_________；（2）10g氯酸钾样品中含杂质多少克_________？参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、二、填空题1、2、3、4、5、6、三、实验题1、2、3、四、计算题1、。